第一单元 走进化学世界 A卷 基础夯实—2021-2022学年人教版九年级上册化学单元测试AB卷（含解析）

第一单元
走进化学世界
A卷
基础夯实
—2021-2022学年人教版九年级上册化学单元测试AB卷
（时间：
45分钟
满分：100分）
一、选择题：本大题共15小题，每小题4分，共60分
1.下列选项不属于化学研究范畴的是(
)
A.研发氢能源
B.合成新药物
C.编写电脑程序
D.用石油生产化工原料
2.下列实验中，可验证物质的化学性质的是(
)
A.金属刻画
B.闻气味
C.石墨导电
D.鲜花变色
3.下列物质的用途主要与其化学性质有关的是(
)
A.金刚石用于切割玻璃
B.高粱常用于酿制白酒
C.铜常用来做电线电缆
D.干冰可用于人工降雨
4.受新冠疫情影响，国家鼓励发展“地摊经济”。下列地摊活动中涉及化学变化的是(
)
A.手工刺绣
B.西瓜切块
C.露天烧烤
D.冰冻凉粉
5.诗词是中华民族灿烂文化的瑰宝。下列著名诗句中只含有物理变化的是(
)
A.野火烧不尽，春风吹又生
B.爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏
C.夜来风雨声，花落知多少
D.春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干
6.在实验室中某同学把澄清石灰水滴加至盛有人体呼出气体的集气瓶中振荡。这一过程属于科学探究中的哪一重要环节(
)
A.提出假设
B.进行实验
C.收集证据
D.得出结论
7.人呼出的气体与空气成分比较，体积分数明显变小的是(
)
A.氮气
B.氧气
C.稀有气体
D.二氧化碳
8.下列有关蜡烛燃烧的叙述错误的是(
)
A.蜡烛燃烧产生明亮的火焰，火焰分三层
B.蜡烛熔化产生“烛泪”
C.在蜡烛火焰上方罩一个干冷的烧杯，烧杯内壁有水雾生成
D.用燃着的火柴去点燃蜡烛刚熄灭时产生的白烟，蜡烛不能被点燃
9.小明要收集一瓶呼出的气体，进行了如图所示操作有关该操作的说法正确的是(
)
A.该收集气体的方法叫排水集气法
B.使用该方法收集的气体极易溶于水
C.使用该方法收集的气体密度比空气大
D.该收集方法与气体是否溶于水无关
10.量筒是量度液体体积的一种仪器。下列有关量筒的使用正确的是(
)
A.①②③④
B.只有①②③
C.只有②④
D.只有④
11.下列基本操作错误的是(
)
A.把橡胶塞慢慢转动着塞进容器口
B.连接玻璃仪器时，为了能更稳地握住试管，玻璃管不能蘸水
C.连接仪器时不能太用力，以免损坏仪器
D.连接一套实验装置时，要按照一定的顺序
12.小莉同学判断家中的玻璃杯是否洗涤干净的依据是(
)
A.杯子内壁看不见油污
B.杯壁上的水既不聚成水滴，也不成股流下，而是覆盖一层均匀的水膜
C.用杯子装水，水是澄清透明的
D.杯壁上的水能聚成水滴
13.为保证实验安全取得预期实验效果，养成良好的实验习惯。我们应掌握正确的实验操作并遵循化学实验的安全规则，下列做法错误的是(
)
A.实验前，应明确实验步骤和注意事项，自己设计的实验方案，须征得老师同意后再进行操作
B.不准在实验室内嬉戏打闹、大声谈话
C.为了便于观察，可用手接触药品，直接闻药品气味，但严禁品尝药品
D.加热操作中，不要凑近被加热仪器直视观察，不要将试管口朝向自己或他人
14.下列实验操作正确的是(
)
A.滴管用后放回原瓶
B.加热液体
C.处理废弃药品
D.取用固体
15.化学是一门以实验为基础的科学，下列仪器用途不正确的是(
)
二、填空题：本大题共3小题，共40分
16.（15分）回答下列问题：
（1）在燃烧匙里放少量白糖，加热，白糖熔化变成液体，这时白糖发生了______变化，若继续加热，白糖变黑，生成了炭，此时白糖发生的变化属于______变化。
（2）下列情况只体现物质的物理性质的是______（填序号，下同），只体现物质的化学性质的是______，两种性质均体现的是______。
①根据液氧和液氮的沸点不同，可分离液态空气得到氧气
②木炭可以燃烧，人们利用木炭燃烧放出的热量取暖、做饭
③水生动物依靠溶解在水中的少量氧气而生存
④铁、铝、铜等金属材料可制成炊具
17.（10分）甲为人体吸入空气和呼出气体成分对比图。含量变化真有这么大？
（1）利用图乙所示______法收集一瓶呼出的气体，标上A；取一个同样装有空气的集气瓶，标上B。将两根同样的小木条点燃后同时伸入A瓶和B瓶，A瓶中的木条先熄灭。这个实验现象______（填“能”或“不能”）说明呼出的气体中二氧化碳更多。
（2）用大针筒将100mL人体呼出气体压入20mL澄清石灰水中（如图丙），澄清石灰水变浑浊；用同样的方法将100mL空气压入另一瓶20mL澄清石灰水中，请说出澄清石灰水是否变浑浊并解释原因：______。
18.（15分）蜡烛刚熄灭时，总是有一缕白烟冒出，它的成分是什么呢？
（1）小明同学提出了以下假设：
①白烟是蜡烛燃烧时生成的二氧化碳
②白烟是蜡烛燃烧时生成的水蒸气
③白烟是石蜡蒸气凝成的石蜡固体小颗粒
（2）小刚同学设计以下实验进行验证，请你把空白处填写完整。
A.吹灭蜡烛，立即用一块干而冷的玻璃片罩在白烟上，玻璃片上没有出现水雾，说明白烟不是___________。
B.吹灭蜡烛，立即用一只内壁蘸有澄清石灰水的烧杯罩住白烟，其目的是验证假设___________（填序号），但这样做并不能得出正确的结论，原因是___________。
（3）小强同学对小刚同学说，还需补充一个实验才能得出正确结论。你认为应根据白烟具有的___________设计这个补充实验。
答案以及解析
1.答案：C
2.答案：D
3.答案：B
解析：本题考查物质化学性质的应用。金刚石用于切割玻璃，是因为金刚石硬度大，属于物理性质，A错误；高粱含有较多淀粉，淀粉水解成葡萄糖，葡萄糖在酒化酶作用下转化为酒精，有新物质生成，属于化学性质，B正确；铜常用来做电线电缆，是因为铜具有导电性，属于物理性质，C错误；干冰可用于人工降雨，是因为干冰升华吸收大量的热，使水蒸气冷凝为小水滴，属于物理性质，D错误。
4.答案：C
解析：手工刺绣、西瓜切块、冰冻凉粉过程中均没有新物质生成，属于物理变化，故A、B、D选项错误；露天烧烤过程中有新物质生成，属于化学变化，故C选项正确。
5.答案：C
解析：此题结合古诗词考查学生对物理变化和化学变化的理解，出题角度新颖。A、D中包含燃烧，B中包含着爆竹的燃烧与爆炸，只要与燃烧有关的变化，都生成了新物质，属于化学变化；C中没有新物质生成，所以是物理变化。
6.答案：B
7.答案：B
解析：人体呼出气体和空气中的氧气、二氧化碳、水蒸气含量不同，呼出的气体与吸入空气相比，具有“两多一少”的特点，即与吸入的空气相比，二氧化碳、水蒸气含量增加，氧气含量减少。A.将呼出的气体与空气相比较，具有“两多一少”的特点，氮气的含量基本不变，故选项错误；B.将呼出的气体与空气相比较，具有“两多一少”的特点，氧气的含量减少，故选项正确；C.将呼出的气体与空气相比较，具有“两多一少”的特点，稀有气体的含量基本不变，故选项错误；D.将呼出的气体与空气相比较，具有“两多一少”的特点，二氧化碳的含量增加，故选项错误。
8.答案：D
解析：用燃着的火柴去点燃蜡烛刚熄灭时产生的白烟，蜡烛能重新被点燃，白烟是固体石蜡小颗粒，具有可燃性。
9.答案：A
解析：题图中收集气体的方法是排水集气法。采用该方法收集气体，要求气体不易溶于水或不溶于水、不与水发生反应，对气体的密度大小无要求。
10.答案：C
解析：①量筒不能用作反应器；②量筒读数时要平视液体凹液面的最低处；③量筒不能用于配制溶液只能用于量取液体体积；④倾倒液体药品试剂，瓶口紧靠量筒口。
11.答案：B
12.答案：B
13.答案：C
14.答案：A
解析：滴瓶上的滴管使用后直接插回原瓶即可，不能用水清洗，否则试剂瓶中的试剂将被稀释，A图中所示操作正确。给试管中的液体加热时，用酒精灯的外焰加热，且液体体积不能超过试管容积的，图甲试管没有倾斜、液体体积超过试管容积，B图中所示操作错误。处理废弃药品，不能倒入水池，应放入指定的容器内，C图中所示操作错误。取用粉末状药品时，瓶塞要倒放，应用药匙取用，图中瓶塞没有倒放，D图中所示操作错误。
15.答案：A
解析：量筒用于测量液体体积，不能用作反应容器。
16.答案：（1）物理；化学（2）①④；②；③
解析：（1）白糖熔化，没有新物质生成，是物理变化；白糖加热变黑生成了炭，有新物质生成，因此是化学变化。
（2）①根据液氧和液氮的沸点不同，可分离液态空气得到氧气，沸点属于物理性质。②木炭可以燃烧是通过化学变化表现出来的性质，属于化学性质。③水生动物依靠溶解在水中的少量氧气而生存，既体现了氧气的物理性质（不易溶于水），又体现了氧气的化学性质（能供给呼吸）。④铁、铝、铜等金属材料可制成炊具，是利用了它们的导热性和延展性，属于物理性质。
17.答案：（1）排水；不能
（2）澄清石灰水不变浑浊，因为空气中虽然有二氧化碳，但是二氧化碳含量低，不会变浑浊
18.答案：（2）水蒸气；①；蜡烛燃烧本身就有二氧化碳生成，刚刚吹灭的蜡烛周围尚有残余的二氧化碳存在（3）可燃性
解析：（2）A中玻璃片上没有出现水雾，说明白烟不是水蒸气；对于B，澄清石灰水是用来检验二氧化碳的存在，即验证假设①，但蜡烛燃烧本身就有二氧化碳生成，刚刚吹灭的蜡烛周围尚有残余的二氧化碳存在，所以无法得出正确结论。
（3）白烟具有可燃性，可根据这一性质来设计补充实验。