(共21张PPT)
2021新教科版科学五年级上册
2.7.总结我们的认识
第二单元
地球表面的变化
导
入
通过本单元的学习,我们已经对影响地表变化的因素有所了解,今天这节课就让我们对所学的有关科学知识进行一个回顾和梳理吧。
探
索
活动一:回顾学习内容,整理记录表
在过去几课的学习中,我们了解了影响地表变化的因素,下面,请同学们回顾一下,影响地表变化的因素究竟有哪些呢?
地震、火山喷发、风的作用、水的作用
要求:观察这5幅图片,初步了解这5幅地形地貌的特点,并且对它们的主要形成原因进行猜测。
地形地貌记录表
问题解释(班级记录表)
地震,岩层受到挤压
火山喷发形成
风的作用
水(降雨)的作用
水的作用
河水流动速度减慢,泥沙沉积
通过本单元的学习,我们知道影响地表变化的因素主要有4个,分别是地震、火山喷发、风、水的作用。
活动二:探索植物对侵蚀的影响
实验材料:
两个塑料盒子、泥土、喷壶、植被模拟的材料等。
探
索
①动手制作两个小山丘模型,一个有植物覆盖,一个没有植物覆盖。
实验方法:
②用喷壶分别对两个小山丘从顶部喷水,观察雨水对小山丘的影响。
③比较两个小山丘降水后的变化。
这个实验是一个对比实验,在这个实验中,我们需要注意些什么呢?我们要控制哪些量一样,哪些量不一样呢?
相同之处:
两个小山丘的模型布置的要一模一样,特别是地形要一样。
用喷壶喷水时,要从同样的高度降雨,降雨的量也要相同。
这个实验是一个对比实验,在这个实验中,我们需要注意些什么呢?我们要控制哪些量一样,哪些量不一样呢?
不同之处:
两个小山丘的模型,一个有植物覆盖,一个没有植物覆盖。
在实验中要比较两个小山丘降雨后的变化,探索思考植被对侵蚀的影响。
实验要求:
两个小山丘降雨后的变化是不一样的,没有植物覆盖的小山丘上的泥土和细沙被雨水冲刷到了山脚下。而有植物覆盖的小山丘上的泥沙没有什么变化。
实验现象:
通过本次模拟实验,我们可以发现植物对侵蚀是有影响的。
实验结论:
没有植被覆盖的裸露的山地容易发生水土流失,使土地沙漠化。而有植被的土地被雨水侵蚀的影响较小。
植被对侵蚀的影响比较大。没有植被的裸地被侵蚀的程度很大,也就是说很容易发生水土流失,使土地沙漠化。而拥有植被的土地被侵蚀的程度很小,也就是说不容易发生水土流失、沙漠化的现象。
研
讨
地面的岩石、沙土在水、风、重力等作用下被破坏和搬走的现象叫做侵蚀。
问题1:影响地表变化的因素有哪些?这些因素会给地表带来哪些变化?
影响地表变化的因素主要有4个:地震、火山喷发、风、水。
研
讨
问题2:当水流过有植被覆盖的小山丘时,会有什么现象发生?为什么?
研
讨
当水流过有植被覆盖的小山丘时,小山丘上的泥沙很少被雨水冲刷,也就是说小山丘被雨水侵蚀的程度很小。
这是因为植被对侵蚀会产生一定的影响,有植被覆盖的土地不容易发生侵蚀现象,发生水土流失,使土地沙漠化。
问题3:既然植物对侵蚀有一定的影响,那么我们应该怎么做?
研
讨
植物可以减轻侵蚀作用的危害,因此在生产生活中,我们要进行植树造林活动。在裸露的地区多植树,多造林。以防止水土流失,防止土地沙漠化。
经过本单元的学习,我们初步认识了影响地表变化的因素主要有4个,分别是地震、火山喷发、风的作用、水的作用。还认识到植物可以减轻侵蚀作用的危害,因此我们可以进行植树造林活动,防止水土流失,防止土地沙漠化。
课堂总结
课后,有兴趣的同学可以查阅资料,了解更多的有关植被对侵蚀作用的知识。
课后作业