15《真理诞生于一百个问号之后》同步练习（含答案）

小学六年级语文（下）《真理诞生于一百个问号之后》练习题
一、看拼音，写词语。
xǐ
zǎo
jí
xiè
jiáo
shòu
huā
pǔ
méi
guì
yán
suān
shí
ruǐ
lǐng
yù、
二、选择下面加点字的正确读音。
诞生（dàn
yan）
纵观（zòng
zhòng）
酸碱（xián
jiǎn）
华罗庚（huà
huá）
俄裔（yì
shang）
锲而不舍（qiè
qì）
三、多音字组词。
dōu(
)
wéi(
)
jiàng(
)
bēi(
)
都
为
降
背
dū(
)
wèi(
)
xiánng(
)
bèi(
)
四、查字典填空。
“惯”的部首是（
）。除去部首还有（
）画，第5笔是（
）。
“惯”在字典中有解释有：①习以为常的，积久成性的；②纵容、放任。请你用这两个意思
是分别组两个词。
；
。
五、比一比，再组词。
域（
）
惯（
）
圃（
）
疑（
）、
或（
）
贯（
）
甫（
）
凝（
）
澡（
）
观（
）
旋（
）
慎（
）
燥（
）
砚（
）
漩（
）
镇（
）
六、写近、反义词。
（1）近义词。入神—（
）
唯恐—（
）
丑恶—（
）
恐怖—（
）
（2）反义词。独立—（
）诞生—（
）
偶然—（
）敏锐—（
）
七、把词语补充完整。然后
选择词语填空。
司空（
）（
）
见（
）知（
）
（
）（
）不舍
无（
）生（
）
追（
）求（
）
（
）（
）其解
打破砂锅（
）（
）（
）
1、比喻事情能坚持的到底，不半途而废的词语是：
。
2、善于
的人，往往能
从现象中看出问题，有所成就。
八、根据意思写成语。
1、指某事常常见到，不足为奇。（
）
2、看到一点苗头，就能知道将来发展问题的实质。（
）
3、不断地缕刻下去，比喻持之以恒，坚持不懈。（
）
4、虽然罕见，但是不止一个，还有一个可配对。（
）
九、选择合适的词语填空。
偶然
必然
斐然
1、魏格纳被自己的（
）的发现惊呆
了。
2、对别人傲慢无礼，（
）会失去朋友。
3、他们在这次比赛中成绩（
）。
十、按要求写句子。
1、真理诞生于一百个问号之后。
（1）改为反问句
(2)改为双重否定句
2、即使地球停止旋转，就不会产生这种漩涡。（修改病句）
3、善于发问的人，最终会从中有所发现、发明、创造、成就。（用排比句表述）
十一、阅读理解。
（一）课内阅读。
①有人说过这样一句话：真理诞生于一百个问号之后。其实，这话本身就是一个真理。
②纵观千百年的科学技术发展史，那些在科学领域有所建树的人，都善于从细微的、司空见惯的现象中发现问题，不断发问，不断解决疑问，追根求源，最后把“？”拉真变成“！”，找到真理。
③……
④在科学史上，这样的事例还有很多，这说明科学并不神秘，真理并不遥远，只要你见微知著，善于发问并不断探索，那么，当你解释决了若干个问号之后，就有可能发现真理。
1、阅读选文中的“
”部分，回答问题。
（1）“？”指的是
。“！”指的是
.
(2)对这样写的好巧取豪夺，下列说法最恰当的一项是（
）
A、新颖有趣，能激发读者的阅读兴趣。
B、避免了啰唆的表述，更加通俗易懂。
C、把一个抽象的道理，用直观形象的方法进行表达，给人留下深刻的印象。
2、文中加点的三个词语能不能调换顺序？为什么？
3、作文在开头提出了
观点，结尾又重述了这个观点，这种写法叫
。
4、作者谈到发现真理的必须具备的三个条件是什么？
5、“真理诞生于一百个问号之后”这句话的含义是（
）
A、当你产生一百个问题之后就找到了真理。
B、敏锐发现问题，坚持不懈地思索、探索、才能深入解决问题，发现真理。
C、在前的人基础上深入研究，经过很多人的探索，就能解决问题，发现真理。
(二）课外阅读。
谈创造思维
那么，创造性的思维又有哪些必要的要求呢？
有人是这样回答的：“富有创造性的人总是孜孜不倦地汲取知识，使自己学识渊博。从古代史到现代技术，从数学到插花，不精通各种知识一事无成。因为这些适应随时都可能进行组合，形成新的创意。这种情况可能出在6分钟之后，也可能在6个月之后、6年之后，但当事人坚信它一定会出现。”
我对此完全赞同，知识是形成新创意的素材，但这并不是说，光凭知识就能拥有创造性。发挥创造力的真正关键，在于如何运用知识。具有创造性思维的人，必须的探求新事物，并为些而活用知识的态度和意识，在些基础上，持之以恒地进行各种尝试。
不过，这种创造性的思维是否任何人都具备呢？是否存在富有创造力和缺乏创造力的区别呢？
某心理学专家小组以实际从事创造性工作的与与不从事此类工作的人为对象进行了调查研究，并得出如下结论：“富于创造力的人，认为自己具有创造力，缺乏创造力的人，不认为自己具有创造力。”认为“我不具备创造力”的人当中，有的觉得创造力仅仅是贝多芬、爱因斯坦以及莎士比亚他们的，从而进行自我压制。（有删改）
1、联系上下文，解释文中加点词语的意思。
（1）持之以恒：
(2)压制：
2、文中画线句子是
句，它在文中的作用是
.
3、某心理学专家小组的研究结果表明，有些人缺乏创造力的主要原来是什么？
附参考答案
一、看拼音，写词语。洗澡，机械，教授，花圃，玫瑰，盐酸，领域，
二、选正确读音。dàn，zòng，
jiǎn，huá，yì，qì
三、多音字组词。都是，首都，行为，为人，降落，投降，背包，背上
四、查字典。忄，8，横折，习惯，惯有，惯纵，惯宠
五、组词。领域，或者，惯有，贯彻，花圃，杜甫，怀疑，凝结，洗澡，干燥，观察，砚台，
旋转，漩涡，慎重，镇压。
六、写近、反义词。1、定神，只怕，恶心，恐慌，2、依靠，消灭，经常，迟钝
七、补充词语。空惯，微著，锲而，中有，根源，不求，问到底。
1、锲而不舍。
2、见微知著，无中生有。
八、据意写成语。1、司空见惯，
2、见微知著，3、锲而不舍，4、无独有偶
九、选词填空。1、偶然，2、必然，3、斐然。
十、按要求写句子。1、真理难道不是诞生于一百个问号之后吗？
真理不得不诞生于一百个问号之后。
2、即使地球停止了旋转，也不会产生这种漩涡。
3、善于解决问题的人，就人有所突破、发现、解决、安排。
十一、阅读理解。（一）1、（1）若个问题，发现真理。
（2）C
2、不能调换，因为先有发现，再有发问和解决。
3、真理诞生于一百个问号之后。前后照应。
4、发现问题，不断发问，不断解决疑问
5、敏锐发现问题，坚持不懈地思索、探索、才能深入解决问题，发现真理。
（二）1、坚持不懈地做下去。
2、用武力或用其他方法制止、
2、过度句。承上启下。
3、不认为自己具有创造力。