六年级语文上册 儿子的采访 1（冀教版）

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儿子的采访
一、读拼音，写词语。
chǔ fǎ chú fáng fèn hèn wú liáo zhèng zhòng
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
二、写近义词。
存心——（ ） 处罚——（ ） 模范——（ ）
梦想——（ ） 愤恨——（ ） 平平——（ ）
三、找出并改正错别字。
1．妈妈正在橱房做饭。
错别字（ ） 改正（ ）
2．遇到问题要多动恼筋。
错别字（ ） 改正（ ）
3．人生的旅涂还长着哪！
错别字（ ） 改正（ ）
4．儿子的采访共有六个问题，其中大半是资科性的。
错别字（ ） 改正（ ）
四、先解释词语，然后造句。
1．郑重：
造句： 。
2．无可奈何：
造句： 。
3．无聊：
造句： 。
五、修改病句。
1．张明不仅知道这件事，而且全班同学都知道了。
修改： 。
2．通过学习《安塞腰鼓》，使我对民间艺术有了新的认识。
修改： 。
3．这些是唐朝出土的文物。
修改： 。
4．公园新增了由两个英国援建的项目。
修改： 。
5．我估计他这道题一定做错了。
修改： 。
六、阅读理解。
诚实的孩子
华盛顿是美国第一任总统，他小时候特别活泼好动。
有一天，爸爸外出没在家，华盛顿把爸爸用惯了的一把小斧头握在手里，胡乱砍着玩。他一会儿在这试试，一会儿在那砍砍。玩着玩着，他来到花园的一株小树下，叫着：“来吧，让我在你身上试试。”说着一斧头砍下去，只听“咔嚓”一声，小树被砍成了两截。这下小华盛顿可闯了大祸。被他砍倒的这棵小樱桃树，是爸爸买回来的优良品种，用来做试验的。
不久，爸爸从外面回来。一眼望见他最心爱的树被砍倒，他气坏了，大发雷霆：“是谁砍了我的树？要是让我发现是谁，我要，我就要……”
他脸色铁青，嘴唇直哆嗦。小华盛顿的心里在激烈地斗争着。终于，他鼓起勇气，慢慢走到爸爸面前说：“爸爸，请您惩罚我吧，这事是我干的。我是想试试这把斧头是否锋利，所以就，就……”小华盛顿喉咙哽咽了，他惭愧地低下了头。爸爸见儿子在错误面前这样诚实，转怒为喜。他一把搂住儿子，非常激动地说：“我的好孩子，爸爸非常喜欢你的诚实。我宁愿损失掉一棵心爱的樱桃树，也不愿我的儿子说一句谎话。”
1．写出近义词。
锋利（ ） 特别（ ）
激烈（ ） 惭愧（ ）
2．用横线画出文中描写爸爸“大发雷霆”的语句，并想象当时爸爸的面部表情，画一张面部表情特写。（画在空白处）


3．用波浪线画出文中描写爸爸“转怒为喜”的语句，也想象当时爸爸的面部表情，画一张面部表情特写。（画在空白处）

4．爸爸转怒为喜的原因是什么？
。
5．学了这篇短文，你有什么收获和体会？
。
6．学这篇短文，我最想积累的词语有： ，我最喜欢的一句话是 。
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