第
3
单元
生物圈中的绿色植物
第五章 绿色植物的一生
第一节
植物种子的萌发
知识点一
种子的结构(教材P63～P64)
1.种子的结构:
(1)大豆种子的结构:
(2)玉米种子的结构。
由种皮、胚和
构成,营养物质贮藏在
中。
2.种子萌发自身条件:
具有完整的、有生命力的
。
【合作探究】
(素养迁移·教材再开发)请结合观察种子实验过程及下列图示回答:
(1)为什么要纵切?
(2)为什么要用稀碘液?玉米胚乳滴加稀碘液变蓝,说明了什么?
知识点二
探究种子萌发需要的外界条件(教材P64～P65)
1.实验过程:
(1)设置一组有一定的水、充足的空气和适宜的温度的种子作为
。
(2)设置一组
(缺水),空气充足、温度适宜作为实验组a。
(3)设置一组被水完全浸没的种子(缺
),温度适宜作为实验组b。
(4)设置一组放置在冰箱(低温)中的种子,有一定的水和充足的空气,作为实验组c。
(5)一周后观察实验结果。
2.结论:种子萌发需要一定的
、充足的
和适宜的
。
3.种子萌发的过程:
种子的胚吸收
后,细胞不断分裂分化,发育成幼苗。胚的各部分发育及先后顺序如下:胚根→
;胚轴→
的部分;胚芽→
(背地生长);子叶→
。
4.请写出【情境思考】问题的答案。
【合作探究】
1.结合上面的实验过程,分析并填写不同实验变量对应的实验组、对照组以及实验结论。
变量
对照组瓶
实验组瓶
实验结论
种子的萌发需要适宜的温度
种子的萌发需要一定的水分
种子的萌发需要充足的空气
2.(素养迁移·教材再开发)小伟同学想再进一步探究种子的萌发是否需要光照,请你帮他完成下面的实验设计:
(1)设置对照实验:
如果甲瓶处于光照条件,乙瓶处于
条件;甲瓶、乙瓶的其他实验条件应与m～c号瓶中的
号瓶相同。
(2)预测实验结果并得出结论:
①如果甲、乙两瓶内种子均萌发,则实验结论是种子的萌发
;
②如果只有甲瓶内种子萌发,则实验结论是种子的萌发
;
③如果只有乙瓶内种子萌发,则实验结论是种子的萌发
。
【易错点拨】
比较两类种子结构
菜豆种子
玉米种子
子叶数目
2片
1片
胚乳
无
有
营养物质储存部位
子叶
胚乳
共同点
都有种皮和胚,胚都包括胚根、胚芽、胚轴和子叶四部分
【微点思考】
有两片子叶的种子没有胚乳,有一片子叶的种子有胚乳,对吗?
【微点思考】
1.每一组装置中为什么要放10粒种子而不是1粒种子?
2.实验中c组放入冰箱的目的是什么?
【易错点拨】
实验组和对照组
(1)对照组:所有条件都适宜的对象组。
(2)实验组:只有所研究的条件和对照组不同,其他条件和对照组相同的对象组。
(3)单一变量原则:实验组和对照组之间只有一个变量。
【记忆口诀】
种子萌发的三大环境条件
一定水分要“喝”饱,
充足空气不能少,
适宜温度环境好。
【生活中的生物学】
被昆虫咬坏的玉米种子,在适宜的外界条件下能萌发吗?为什么?
知识点一
种子的结构
1.在解剖和观察种子的结构时,与子叶相连的部位是
(
)
A.胚轴
B.胚芽
C.子叶
D.胚根
2.已剥壳去皮的一粒花生米,是花生的
(
)
A.种子
B.果实
C.胚和子叶
D.胚
3.(生产链接题)2020年是农产品价格翻身的一年,尤其是玉米、大豆两大主粮品种,处于领涨地位。下列有关玉米的叙述,正确的是
(
)
A.一颗玉米粒就是一粒种子
B.玉米粒是由种皮、胚和胚乳组成的
C.一颗玉米粒的胚有一片子叶
D.在玉米粒纵剖面上滴加碘酒,变蓝的部分是子叶
4.(2020·贵港学业考)下列不属于种子萌发的自身条件是
(
)
A.度过休眠期
B.具有生命力
C.充足的水分
D.完整的胚
5.“好种出好苗”,用生物学知识进行分析,“好种”的“好”,主要强调种子的下列哪种结构必须完整(
)
A.胚
B.胚乳
C.种皮
D.子叶
种子萌发的外界条件
6.(2020·乐山学业考)俗话说:“春种一粒粟,秋收万颗子。”播种大都在春季进行,如果改为冬季播种,将不利于绝大多数种子萌发,这体现了种子的萌发需要(
)
A.适宜的温度
B.强烈的光照
C.充足的空气
D.一定的水分
7.(实验探究题)如表是兴趣小组“探究绿豆种子萌发的环境条件”的实验记录表。该实验结果说明种子萌发需要的外界条件是
(
)
组别
种子数
光照
水分
温度
现象
甲
20粒
暗室
大量的水
25
℃
不萌发
乙
20粒
暗室
适量
25
℃
萌发
A.适宜的温度
B.充足的光照
C.一定的水分
D.充足的空气
8.(生产链接题)早春播种以后,用“地膜覆盖”的方法可以促进早出苗的原因是(
)
A.防止害虫破坏
B.防止鸟类取食种子
C.保温、保湿、有利于萌发
D.种子萌发需要避光
9.(金榜原创题)俗语:“春耕不肯忙,秋后脸饿黄”。请从种子萌发的外界条件考虑,春耕松土的意义在于
(
)
A.为种子萌发提供松软的土壤
B.为种子萌发提供充足的空气
C.为种子萌发提供适宜的温度
D.为种子萌发提供一定的水分
10.(大数据易错题·平均得分率
44.21%)将颗粒饱满的种子分为甲、乙两组,在25～30
℃下同时播种,甲组种在潮湿肥沃的土壤里,乙组种在潮湿贫瘠的土壤里,这两组种子的发芽状况是
(
)
A.甲先发芽
B.乙先发芽
C.同时发芽
D.都不发芽
11.如图是根据“研究温度对种子萌发的影响”实验结果绘制的曲线。该实验所要验证的假设是
(
)
A.在寒冷条件下种子的萌发
B.种子的发芽率受温度影响
C.不同种子的发芽情况不同
D.在较高温度下种子更容易萌发
12.(2020·聊城学业考)因新冠肺炎疫情居家学习,丽丽同学尝试利用绿豆种子发豆芽。在下列外界条件中,丽丽不必考虑的是
(
)
A.光
B.水
C.空气
D.温度
13.如表是蚕豆、烟草和苋菜的种子在见光和不见光条件(其他条件均适宜)下的发芽率,据表中数据判断,下列说法正确的是
(
)
蚕豆
烟草
苋菜
见光
97.1%
98.5%
1.8%
不见光
96.8%
2.4%
96.6%
A.光是影响植物种子萌发的必要条件
B.光可以促进苋菜种子的萌发
C.在生产中,播种烟草种子时应该埋在土壤里
D.光几乎不影响蚕豆种子的萌发
14.某校生物兴趣小组的同学做“探究影响种子萌发的条件”实验时,选取5个干净的锥形瓶进行编号,在编号为甲、乙、丙、丁的瓶中,分别放入20粒完整有活力的玉米种子,戊瓶中放入20粒煮熟后并冷却的玉米种子,在不同条件下进行培养(如图),放置一段时间后,你认为:
(1)以上装置中种子能萌发的是__
__瓶。?
(2)要验证适量的水是种子萌发的外界条件,需选择的装置是__
__和__
__(填编号)。?
(3)丁瓶中种子不萌发,说明种子萌发需要__
__,戊瓶中种子不萌发的原因是__
__。?
(4)小组中有些同学认为,为节约起见,每个瓶中放一粒种子就够了,你同意这一做法吗?__
__。理由是__
__。?
(5)该兴趣小组的实验设计中,共有__
__组对照实验。?
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生物圈中的绿色植物
第五章 绿色植物的一生
第一节
植物种子的萌发
知识点一
种子的结构(教材P63～P64)
1.种子的结构:
(1)大豆种子的结构:
(2)玉米种子的结构。
由种皮、胚和胚乳构成,营养物质贮藏在胚乳中。
2.种子萌发自身条件:
具有完整的、有生命力的胚。
【合作探究】
(素养迁移·教材再开发)请结合观察种子实验过程及下列图示回答:
(1)为什么要纵切?
提示:可以看清楚玉米种子的全部结构。
(2)为什么要用稀碘液?玉米胚乳滴加稀碘液变蓝,说明了什么?
提示:淀粉有遇碘变蓝的特性,玉米胚乳遇碘变蓝,说明玉米种子中有淀粉,主要储存在胚乳中。
知识点二
探究种子萌发需要的外界条件(教材P64～P65)
1.实验过程:
(1)设置一组有一定的水、充足的空气和适宜的温度的种子作为对照组m。
(2)设置一组干种子(缺水),空气充足、温度适宜作为实验组a。
(3)设置一组被水完全浸没的种子(缺空气),温度适宜作为实验组b。
(4)设置一组放置在冰箱(低温)中的种子,有一定的水和充足的空气,作为实验组c。
(5)一周后观察实验结果。
2.结论:种子萌发需要一定的水、充足的空气和适宜的温度。
3.种子萌发的过程:
种子的胚吸收营养物质后,细胞不断分裂分化,发育成幼苗。胚的各部分发育及先后顺序如下:胚根→根;胚轴→连接茎和根的部分;胚芽→茎和叶(背地生长);子叶→逐渐消失。
4.请写出【情境思考】问题的答案。
提示:适宜的温度、一定的水、充足的空气。
【合作探究】
1.结合上面的实验过程,分析并填写不同实验变量对应的实验组、对照组以及实验结论。
变量
对照组瓶
实验组瓶
实验结论
温度
m
c
种子的萌发需要适宜的温度
水分
m
a
种子的萌发需要一定的水分
空气
m
b
种子的萌发需要充足的空气
2.(素养迁移·教材再开发)小伟同学想再进一步探究种子的萌发是否需要光照,请你帮他完成下面的实验设计:
(1)设置对照实验:
如果甲瓶处于光照条件,乙瓶处于黑暗条件;甲瓶、乙瓶的其他实验条件应与m～c号瓶中的m号瓶相同。
(2)预测实验结果并得出结论:
①如果甲、乙两瓶内种子均萌发,则实验结论是种子的萌发和光照无关;
②如果只有甲瓶内种子萌发,则实验结论是种子的萌发需要光照;
③如果只有乙瓶内种子萌发,则实验结论是种子的萌发不需要光照。
【易错点拨】
比较两类种子结构
菜豆种子
玉米种子
子叶数目
2片
1片
胚乳
无
有
营养物质储存部位
子叶
胚乳
共同点
都有种皮和胚,胚都包括胚根、胚芽、胚轴和子叶四部分
【微点思考】
有两片子叶的种子没有胚乳,有一片子叶的种子有胚乳,对吗?
提示:错误。双子叶植物的种子有两片子叶,多数为无胚乳种子,如花生、黄豆、向日葵等,但蓖麻等少数双子叶植物的种子有胚乳。
单子叶植物的种子有一片子叶,多数为有胚乳种子,如小麦、水稻、玉米等,但泽泻、慈姑等单子叶植物无胚乳。
【微点思考】
1.每一组装置中为什么要放10粒种子而不是1粒种子?
提示:避免偶然性,减小误差。
2.实验中c组放入冰箱的目的是什么?
提示:设置以温度为变量的对照实验。
【易错点拨】
实验组和对照组
(1)对照组:所有条件都适宜的对象组。
(2)实验组:只有所研究的条件和对照组不同,其他条件和对照组相同的对象组。
(3)单一变量原则:实验组和对照组之间只有一个变量。
【记忆口诀】
种子萌发的三大环境条件
一定水分要“喝”饱,
充足空气不能少,
适宜温度环境好。
【生活中的生物学】
被昆虫咬坏的玉米种子,在适宜的外界条件下能萌发吗?为什么?
提示:不一定,如果昆虫咬坏了种子的胚,则不能萌发,如果昆虫咬坏了一小部分胚乳,仍有一部分胚乳能提供营养,胚保持完整,则能萌发。
知识点一
种子的结构
1.在解剖和观察种子的结构时,与子叶相连的部位是
( A )
A.胚轴
B.胚芽
C.子叶
D.胚根
2.已剥壳去皮的一粒花生米,是花生的
( D )
A.种子
B.果实
C.胚和子叶
D.胚
3.(生产链接题)2020年是农产品价格翻身的一年,尤其是玉米、大豆两大主粮品种,处于领涨地位。下列有关玉米的叙述,正确的是
( C )
A.一颗玉米粒就是一粒种子
B.玉米粒是由种皮、胚和胚乳组成的
C.一颗玉米粒的胚有一片子叶
D.在玉米粒纵剖面上滴加碘酒,变蓝的部分是子叶
4.(2020·贵港学业考)下列不属于种子萌发的自身条件是
( C )
A.度过休眠期
B.具有生命力
C.充足的水分
D.完整的胚
5.“好种出好苗”,用生物学知识进行分析,“好种”的“好”,主要强调种子的下列哪种结构必须完整( A )
A.胚
B.胚乳
C.种皮
D.子叶
种子萌发的外界条件
6.(2020·乐山学业考)俗话说:“春种一粒粟,秋收万颗子。”播种大都在春季进行,如果改为冬季播种,将不利于绝大多数种子萌发,这体现了种子的萌发需要( A )
A.适宜的温度
B.强烈的光照
C.充足的空气
D.一定的水分
7.(实验探究题)如表是兴趣小组“探究绿豆种子萌发的环境条件”的实验记录表。该实验结果说明种子萌发需要的外界条件是
( D )
组别
种子数
光照
水分
温度
现象
甲
20粒
暗室
大量的水
25
℃
不萌发
乙
20粒
暗室
适量
25
℃
萌发
A.适宜的温度
B.充足的光照
C.一定的水分
D.充足的空气
8.(生产链接题)早春播种以后,用“地膜覆盖”的方法可以促进早出苗的原因是
( C )
A.防止害虫破坏
B.防止鸟类取食种子
C.保温、保湿、有利于萌发
D.种子萌发需要避光
9.(金榜原创题)俗语:“春耕不肯忙,秋后脸饿黄”。请从种子萌发的外界条件考虑,春耕松土的意义在于
( B )
A.为种子萌发提供松软的土壤
B.为种子萌发提供充足的空气
C.为种子萌发提供适宜的温度
D.为种子萌发提供一定的水分
10.(大数据易错题·平均得分率
44.21%)将颗粒饱满的种子分为甲、乙两组,在25～30
℃下同时播种,甲组种在潮湿肥沃的土壤里,乙组种在潮湿贫瘠的土壤里,这两组种子的发芽状况是
( C )
A.甲先发芽
B.乙先发芽
C.同时发芽
D.都不发芽
11.如图是根据“研究温度对种子萌发的影响”实验结果绘制的曲线。该实验所要验证的假设是
( D )
A.在寒冷条件下种子的萌发
B.种子的发芽率受温度影响
C.不同种子的发芽情况不同
D.在较高温度下种子更容易萌发
12.(2020·聊城学业考)因新冠肺炎疫情居家学习,丽丽同学尝试利用绿豆种子发豆芽。在下列外界条件中,丽丽不必考虑的是
( A )
A.光
B.水
C.空气
D.温度
13.如表是蚕豆、烟草和苋菜的种子在见光和不见光条件(其他条件均适宜)下的发芽率,据表中数据判断,下列说法正确的是
( D )
蚕豆
烟草
苋菜
见光
97.1%
98.5%
1.8%
不见光
96.8%
2.4%
96.6%
A.光是影响植物种子萌发的必要条件
B.光可以促进苋菜种子的萌发
C.在生产中,播种烟草种子时应该埋在土壤里
D.光几乎不影响蚕豆种子的萌发
14.某校生物兴趣小组的同学做“探究影响种子萌发的条件”实验时,选取5个干净的锥形瓶进行编号,在编号为甲、乙、丙、丁的瓶中,分别放入20粒完整有活力的玉米种子,戊瓶中放入20粒煮熟后并冷却的玉米种子,在不同条件下进行培养(如图),放置一段时间后,你认为:
(1)以上装置中种子能萌发的是__乙__瓶。?
(2)要验证适量的水是种子萌发的外界条件,需选择的装置是__甲__和__乙__(填编号)。?
(3)丁瓶中种子不萌发,说明种子萌发需要__充足的空气__,戊瓶中种子不萌发的原因是__种子已死亡或种子的胚已经死亡__。?
(4)小组中有些同学认为,为节约起见,每个瓶中放一粒种子就够了,你同意这一做法吗?__不同意__。理由是__偶然性太大,误差太大__。?
(5)该兴趣小组的实验设计中,共有__四__组对照实验。?
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