教科版（2017秋） 三年级上册科学3.8.《设计制作小车（二）》 （课件23ppt内含练习）
文档属性
| 名称 | 教科版（2017秋） 三年级上册科学3.8.《设计制作小车（二）》 （课件23ppt内含练习） |  | |
| 格式 | pptx | ||
| 文件大小 | 3.0MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 教科版（2017秋） | ||
| 科目 | 科学 | ||
| 更新时间 | 2021-08-23 18:31:53 | ||
图片预览
文档简介
(共23张PPT)
第三单元
运动和力
第8课时
设计制作小车（二）
结合材料清单，再次熟悉小组的设计图。
讨论：根据设计图，讨论怎么分工效果最好？
一、制作小车流程
思考：在制作过程中，你们小组可能会遇到什么难题？
二、制作小车
温馨提示：
1.分工合作
2.时间：10分钟
领取材料
根据设计图制作
完成后
准备汇报
三、汇报、测试小车
1.全组上前汇报；
2.按左边流程逐一进行汇报；
3.汇报完后，测试小车；
4.思考并填写记录单。
四、评估小车
2、如用橡皮筋作动力,怎样克服轮子打滑的问题?
1、怎样增大小赛车的动力和动力时间?
可增加橡皮筋股数和长度，或用大气球和长气球。
3、如用气球作动力，怎样减轻小车的重量?
4、小车哪些地方的摩擦力是有害的,怎样减小它?
轮子粗糙一点，车子稍重一点。
气球小车没有打滑问题，车身越轻越好。用泡沫塑料
做车板，使小车重量减轻到最轻。
转动轴的地方的摩擦力是有害的，这些地方安装时不可卡紧，还可以加润滑油。
五、改进小车
根据评估的情况，小组反思设计和制作过程，去改进优化小车。
赛车做好了，让我们来比一比，谁的赛车最捧！
第三单元
运动和力
第8课时
设计制作小车（二）
结合材料清单，再次熟悉小组的设计图。
讨论：根据设计图，讨论怎么分工效果最好？
一、制作小车流程
思考：在制作过程中，你们小组可能会遇到什么难题？
二、制作小车
温馨提示：
1.分工合作
2.时间：10分钟
领取材料
根据设计图制作
完成后
准备汇报
三、汇报、测试小车
1.全组上前汇报；
2.按左边流程逐一进行汇报；
3.汇报完后，测试小车；
4.思考并填写记录单。
四、评估小车
2、如用橡皮筋作动力,怎样克服轮子打滑的问题?
1、怎样增大小赛车的动力和动力时间?
可增加橡皮筋股数和长度，或用大气球和长气球。
3、如用气球作动力，怎样减轻小车的重量?
4、小车哪些地方的摩擦力是有害的,怎样减小它?
轮子粗糙一点，车子稍重一点。
气球小车没有打滑问题，车身越轻越好。用泡沫塑料
做车板，使小车重量减轻到最轻。
转动轴的地方的摩擦力是有害的，这些地方安装时不可卡紧，还可以加润滑油。
五、改进小车
根据评估的情况，小组反思设计和制作过程，去改进优化小车。
赛车做好了，让我们来比一比，谁的赛车最捧！