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第三单元
运动和力
第6课时
运动的小车
这些运动的物体都具有能量。
小车或其他物体有能量吗？
敲击实验
活动：1.
缓慢挥动橡皮槌敲击音叉；
2.
较快挥动橡皮槌敲击音叉；
3.
快速挥动橡皮槌敲击音叉。
比较：三次实验的现象有什么不同？
不要太用力敲击音叉哦！
实验器材：
有了这些器材、可以怎么做这个实验？
撞击实验
撞击实验
温馨提示：
①在木块的起始位置摆放小旗或其他标记，释放小车去撞击木块。
②用小旗或其他标志标记木块被撞后的位置。
③测量距离，记录数据。
撞击实验
实验要求及活动手册
轻声
交流
人人
动手
及时
记录
1.橡皮槌和小车在什么情况下具有能量？我们是怎么知道的？
2.运动着的物体具有的能量和运动速度的大小有什么关系？
小结：任何物体工作都需要能量。
能量还储存在燃料、食物和一些化学物质中。
公
Worthou
吧
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0
0
每次都要从
坡度越大,刂
斜坡的同
车滑下后的速
位置释放。
度越大。
小车
木块
木板
撞击实验记录表
坡度
意图
木块滑行距离
平均距离
(厘米)
(厘米)
坡度
第1次
第2次
第3次
坡度二
第1次
第2次
第3次
坡度三
第1次
第2次
第3次
我发现:
坡度越大,释放小车时的位置就越高,小车滑到水平面时的速度就越
撞击后木块滑行的距离就越这说明,小车速度越大,它的能量就
越
小车
木块
木板
能力训练
一填空题。
1.运动的物体都具有能量,它还储存在燃料
2.做撞击实验时,小车每次都要从斜坡的
燃料、食物和一些学物质
同一位置
释放
3.缓慢敲击音叉并用手触摸,音叉振动慢;快速用力
叉振动快
;快速用力敲击音叉并用手触摸,音
判断题。
1.(易错)静止的物体没有能量。
2.自然界中的运动和变化都需要能量。
3.在做撞击实验时,要测量、记录木块每次被
4.敲击后的音叉具有能量
5.运动速度更快的物体所具有的能量更小。
木块每次被撞后滑行的距离。
((
三选择题。
1.下列说法错误的是(C)。
A.燃烧的蜡烛具有能量
B.拉长的橡皮筋具
2.下列事物所具有的能量形式与其他两项不同的是
A.飞行的子弹
B.运动的汽车
B.拉长的橡皮筋具有能量
C.振动的音叉不具有能量
其他两项不同的是(C
B.运动的汽车
C.山间的瀑布
