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Starter
Unit3
What
color
is
it?
(3a-4d)导学案
学生姓名
班级
序号
课题内容
Starter
Unit3
What
color
is
it?
3a-4d
学习目标与核心素养
1.巩固：“---What?color?is?it??---It's?red.?/?It's?black?and?white.”句型对颜色进行提问并回答。2.认、读、写26个字母，识记五个元音字母3.掌握元音字母的发音规则。
学习重点
26个字母的书写规则及音素分类。
学习难点
掌握元音字母的发音规则。
【预习】
Ⅰ.?正确书写26个字母.
Ⅱ.?5个元音字母?
Ⅲ.?根据所给表格，从中找出八个表示颜色的单词。
Ⅳ.将26个字母按音素分类。?
Ⅴ.根据汉语意思完成英语句子或对话，每空一词(含缩略形式)。
1.?——你的文具盒是什么颜色的？
——它是黄色的。
—______
______
______
your
pencil
box?
—______
______.
2.?请用英语说它。
Please
______
______
______
______.
3.
Tom会拼写“pen”。
Tom
______
______
“pen”.
4.?那是一个书包，那个书包是紫色的。
______
______
______
schoolbag.
______
schoolbag
______
______.
【探究】
1.color的用法（n可数）
(1)用作名词，意为“颜色”，也可写作colour。
What
color
is
it?它是什么颜色？
(2)用作动词，意为“给……涂颜色，着色”，后接名词或代词作宾语。
如：Can
you
color
the
picture?你能给图片涂色吗？
2.the是定冠词，通常放在名词前，特指说话双方都知道的或上文提到过的人或事物。the在元音音素前读/??/；在辅音音素前读/
??
/。the常有以下几条用法：
①
特指双方都明白的人或物
Look
at
the
Letter
“C”.
看看字母C。
②
上文提到过的人或事
I
have
a
pen.
The
pen
is
blue.
我有一支钢笔。钢笔是蓝色的。
3)
指谈话双方都知道的人或物；
4)
指世界上独一无二的事物；
5)
用在表示姓氏的复数名词前，表示“……夫妇”或“……一家人”；
6)
用在序数词前、形容词或副词最高级前；
7)
和某些形容词连用，表示一类人；
8)
用在专有名词前。
3.26个英文字母
1)
英文字母共有26个，A,
E,
I,
O,
U是5个元音字母，其余21个是辅音字母。
2)
26个字母的书写规则
①每个字母都应稍向右倾斜约5°，斜度要一致。
②大写字母都应一样高，
占上面两格。
③小写字母a,
c,
e,
m,
n,
o,
r,
s,
u,
v,
w,
x,
z占中间格，
上下抵线，
但都不出格。
④小写字母b,
d,
h,
k,
l
的上端顶第一线，占上两格。
⑤小写字母
i
和
j
的点、f
和
t的上端都在第一格，f
和
t的第二笔紧贴在第二线下。
⑥小写字母a,
d,
h,
i,
k,
l,
m,
n,
t
和u,
它们的书写中都有一个上挑的小圆钩，
不能写成锐角。
字母书写有规律，右倾五度正合适。
大写一律上两格，上不顶线是原则。
小写字母怎么办？请你耐心往下看：
头上有“辫”上两格(b,
d,
h,
k,
l)，
有“尾”下面两格拖(g,
q,
y)，
无“辫”无“尾”中间格(a,
c,
e,
m,
n,
o,
r,
s,
u,
v,
w,
x,
z)，
惟有f,
j,
p占三格，i,
t中上一格半，对照课本仔细看，
养成书写好习惯，关键还要反复练。
4.字母语音知识
26个字母中有
Aa,
Ee,
Ii,
Oo,
Uu5个元音字母，
其余为辅音字母。下面我们一起来看一下它们的分类。
(1)
字母Aa,
Hh,
Jj,
Kk
都含有/e?/音。
(2)
字母Bb,
Cc,
Dd,
Ee,
Gg,
Pp,
Tt,
Vv,
Zz
都含有/i:/音。
(3)
字母Ff,
Ll,
Mm,
Nn,
Ss,
Xx都含有/e/音。
(4)
字母Ii,
Yy都含有/a?/音。
(5)
字母Oo发/??/音。
(6)
字母Rr发/α:/音。
(7)
字母Uu,
Qq,
Ww都含有/ju:/音。
五个元音字母AEIOU是司令，其它字母是小兵
（按字母发音归类）
Aa
司令的小兵是
Hh,
Jj,
Kk.
Ee
/
i:
/
司令的小兵是
B
b,
Cc,
Dd,
Gg,
Pp,
Tt,
Vv.
Zz
注意：
/e
/是一个假司令，
它的小兵是
Ff,
Ll,
Mm,
Nn,
Ss,
Xx,
Zz
Ii
司令的小兵是
Yy.
Oo
是一个光棍司令.
Uu
司令的小兵是Qq,
Ww.
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21世纪教育网(www.21cnjy.com)(共39张PPT)
Starter
Unit
3
What
color
is
it
？
人教新目标版
七年级上
3a-4d优质课
Match
the
big
letters
with
the
small
ones.
T
Y
U
V
Z
W
u
v
w
z
t
y
Revision
规则：快速读出掉落雨滴的颜色
Quick
eyes
What’s
this?
It’s
…
What
color
is
it?
It’s
…
U
V
W
S
T
X
Y
Z
Revision
Listen
to
the
conversation
and
color
the
things
in
the
picture.
3a
Language
points
拓展：
color的用法（n可数）
(1)用作名词，意为“颜色”，也可写作colour。
What
color
is
it?它是什么颜色？
(2)用作动词，意为“给……涂颜色，着色”，后接名词或代词作宾语。
如：Can
you
color
the
picture?你能给图片涂色吗？
Listen
again
and
complete.Then
role
play.
A:
What’s
this
in
English?
B:
It’s
________.
A:
________________?
B:
It’s
yellow.
a
key
What
color
is
it
A:
What’s
that?
B:
It’s
________.
A:
What
color
is
it?
B:
It’s
blue.
A:
____________?
B:
It’s
a
cup.
A:
What
color
is
it?
B:
It’s
red.
a
ruler
What’s
this
Listen
again.
Complete
the
sentences.
3b
2.
The
ruler
is
________.
3.
The
cup
is
_________.
yellow
blue
red
1.
The
key
is
________.
It’s
a
yellow
key.
It’s
a
green
ruler.
It’s
a
red
cup.
定冠词the
这是定冠词the,
说明这里谈到的key是上个活动录音提到的，表示“那个”。
Language
points
英语中的三大冠词：
分类
意思
区别
相同点
不定
冠词
a
一
(个…)
用在以辅音音标开头单词前表数量一
a
UFO
a
jacket
都放在名词前
an
一(个…)
用在以元音音标开头单词前表数量一
an
orange
an
hour
定冠词
the
这、那个
①
特指双方都明白的人或物
②
上文提到过的人或事
This
is
a
pen.
The
pen
is
green.
Language
points
the是定冠词，通常放在名词前，特指说话双方都知道的或上文提到过的人或事物。the在元音音素前读/??/；在辅音音素前读/
??
/。the常有以下几条用法：
①
特指双方都明白的人或物
Look
at
the
Letter
“C”.
看看字母C。
②
上文提到过的人或事
I
have
a
pen.
The
pen
is
blue.
我有一支钢笔。钢笔是蓝色的。
3)
指谈话双方都知道的人或物；
4)
指世界上独一无二的事物；
The
man
is
his
teacher.
这个男人是他的老师。
the
sun
太阳
the
earth
地球
the
moon
月亮
5)
用在表示姓氏的复数名词前，表示“……夫妇”或“……一家人”；
The
Smiths
are
having
a
party
at
home.
史密斯夫妇正在家举办聚会。
I
like
the
second
one.
我喜欢第二个。
Jim
is
the
tallest
boy
in
our
class.
吉姆是我们班个子最高的男孩。
6)
用在序数词前、形容词或副词最高级前；
We
should
respect
the
old.
我们应该尊敬老人。
7)
和某些形容词连用，表示一类人；
the
Great
Wall
长城
the
West
Lake
西湖
8)
用在专有名词前。
Listen
and
complete
the
chart.
3c
Thing
Color
brown
a
jacket
a
quilt
purple
a
pen
green
It’s
a
brown
jacket.
It’s
a
purple
quilt.
It’s
a
green
pen.
The
jacket
is
brown.
The
quilt
is
purple.
The
pen
is
green.
Listen
again
and
complete
the
blanks.
Bob:
_______________,
Alice!
Alice:
Hi,
Bob.
How
are
you?
Bob:
_________________.
What’s
this
in
English,
Alice?
Alice:
It’s
a
jacket.
Bob:
__________,
please.
Alice:
J-A-C-K-E-T.
Bob:
____________is
it?
Alice:
It’s
brown.
What’s
that
in
English,
Bob?
Bob:
It’s
____________.
Good
morning
I’m
fine,
thanks
Spell
it
What
color
a
quilt
Alice:
Spell
it,
please.
Bob:
Q-U-I-L-T.
Alice:
What
color
it
is?
Bob:
_________________.
And
what’s
this
in
English?
Alice:
____________.
P-E-N.
Bob:
What
color
is
it?
Alice:
_________________.
It’s
purple
It’s
a
pen
It’s
green
Make
conversations
using
the
things
in
3a-3c.
3d
It’s
a
key.
K-E-Y.
What
color
is
it?
It’s
yellow.
What’s
this
in
English?
Spell
it,
please.
Review
the
English
letters.
Aa
Bb
Cc
Dd
Ee
Ff
Gg
Hh
Ii
Jj
Kk
Ll
Mm
Nn
Oo
Pp
Qq
Rr
Ss
Tt
Uu
V
v
W
w
X
x
Y
y
Z
z
26个英文字母
1)
英文字母共有26个，A,
E,
I,
O,
U是5个元音字母，其余21个是辅音字母。
2)
26个字母的书写规则
①每个字母都应稍向右倾斜约5°，斜度要一致。
②大写字母都应一样高，
占上面两格。
③小写字母a,
c,
e,
m,
n,
o,
r,
s,
u,
v,
w,
x,
z占中间格，
上下抵线，
但都不出格。
④小写字母b,
d,
h,
k,
l
的上端顶第一线，占上两格。
⑤小写字母
i
和
j
的点、f
和
t的上端都在第一格，f
和
t的第二笔紧贴在第二线下。
⑥小写字母a,
d,
h,
i,
k,
l,
m,
n,
t
和u,
它们的书写中都有一个上挑的小圆钩，
不能写成锐角。
字母书写有规律，右倾五度正合适。
大写一律上两格，上不顶线是原则。
小写字母怎么办？请你耐心往下看：
头上有“辫”上两格(b,
d,
h,
k,
l)，
有“尾”下面两格拖(g,
q,
y)，
无“辫”无“尾”中间格(a,
c,
e,
m,
n,
o,
r,
s,
u,
v,
w,
x,
z)，
惟有f,
j,
p占三格，i,
t中上一格半，对照课本仔细看，
养成书写好习惯，关键还要反复练。
字母书写歌诀
手写体
(1)
书写单词时，字母与字母之间的间隔要均匀、
适当，不要凑得过紧，也不要离得太远。
单词及句子的书写
(3)
标点符号要写在一定的位置上。
(2)
书写句子时，单词之间必须有适当的距离，
一般以空出一个小写字母a的宽度为宜。
a
c
b
d
e
f
g
h
i
j
k
l
m
n
o
p
q
r
s
t
u
v
w
x
y
z
Find
the
letters
from
A
to
Z.
Write
the
small
letter
next
to
each
big
letter.
4a
A,
B,
C,
D,
E,
F,
G,
U,
V,
W,
X,
Y,
Z.
H,
I,
J,
K,
L,
M,
N,
X,
Y,
Z
-
now
you
see,
O,
P,
Q,
R,
S,
T,
I
can
say
my
ABCs.
my
形容词性物主代词，
意为“我的”。
Listen
and
sing
the
alphabet
song.
4b
1.
now
you
see
现在你明白了吧
now
现在；目前
now作副词，
强调现在的事实或所处的状态。
—It
opens
like
this.
像这样就打开了。
—Oh,
I
see.
哦，
我明白了。
I
see
Mary
over
there.
我看见玛丽在那边。
see在此处意为“理解、明白”。
You
are
a
big
boy
now.
你现在是个大男孩了。
see
理解；
明白
see还可意为“看见”，强调看的结果。
2.
I
can
say
my
ABCs.
can
能；会
can是情态动词,
情态动词没有人称和数的变化，后要加动词原形。can常用来说明某人有能力做某事，其否定形式是在can后面加not,
即can’t
或cannot。
I
can
draw,
but
I
can’t/
cannot
dance.
我会画画，
但不会跳舞。
say
v.
说；讲
say
是及物动词，
意为“说；讲”，
强调说的内容。say
sth.
to
sb.“对某人说某事”。
Please
say
it
in
English。请用英语说它。
I
say
hello
to
him
with
a
smile.
我微笑着向他打招呼。
元音字母的发音规则
Tips:
a,
e,
i,
o,
u是英语字母中的五个元音字母，这也正与汉语拼音韵母表中的a,
o,
e,
i,
u五个字母类似，故可按韵母的形式进行记忆。
Listen
and
read,
and
find
the
rules.
字母语音知识
26个字母中有
Aa,
Ee,
Ii,
Oo,
Uu5个元音字母，
其余为辅音字母。下面我们一起来看一下它们的分类。
(1)
字母Aa,
Hh,
Jj,
Kk
都含有/e?/音。
(2)
字母Bb,
Cc,
Dd,
Ee,
Gg,
Pp,
Tt,
Vv,
Zz
都含有/i:/音。
/e?/
/
e?t?
/
/d?e?/
/ke?/
/bi?/
/si?/
/di?/
/i?/
/pi:/
/d?i?/
/ti?/
/vi?/
/zi?/
(3)
字母Ff,
Ll,
Mm,
Nn,
Ss,
Xx都含有/e/音。
(4)
字母Ii,
Yy都含有/a?/音。
(5)
字母Oo发/??/音。
(6)
字母Rr发/α:/音。
(7)
字母Uu,
Qq,
Ww都含有/ju:/音。
/ef/
/el/
/em/
/en/
/es/
/eks/
/a?/
/wa?/
/??/
/ɑ?(r)/
/ju:/
/’d?
blu:/
/kju:/
A
H
J
K
E
B
C
D
G
P
T
V
Z
F
L
M
N
S
X
(Z)
I
Y
O
Q
U
W
R
[ei]
[
e
]
[
ai
]
[
i:]
[ju:]
字母所含的元音音素归类
[a:
]
Don’t
forget
O
and
R
!
（9个）
（2个）
（4个）
（3个）
（6个）
五个元音字母AEIOU是司令，其它字母是小兵
（按字母发音归类）
Aa
司令的小兵是
Hh,
Jj,
Kk.
Ee
/
i:
/
司令的小兵是
B
b,
Cc,
Dd,
Gg,
Pp,
Tt,
Vv.
Zz
注意：
/e
/是一个假司令，
它的小兵是
Ff,
Ll,
Mm,
Nn,
Ss,
Xx,
Zz
Ii
司令的小兵是
Yy.
Oo
是一个光棍司令.
Uu
司令的小兵是Qq,
Ww.
记忆诀窍：招兵买马
A
A
H
J
K
Dale
Grace
Frank
thanks
jacket
map
black
E
B
C
D
E
G
P
T
V
Z
evening
F
L
M
N
S
X
(Z)
Helen
pen
red
yellow
I
I
Y
hi
fine
white
quilt
in
O
O
OK
no
orange
U
Q
U
W
cup
ruler
blue
/e?/
/?/
/i:/
/a?/
/e/
/?/
/??/
/?/
/u:/
/ju:/
/?/
Listen
and
repeat.
4c
元音字母在开音节中发字母本音
元音字母在重读闭音节通常发其短音
Listen
and
read
the
chant.
4d
A,
E,
I,
O,
U.
A,
E,
I,
O,
U.
A,
E,
I,
O,
U.
A,
E,
I,
O,
U.
A,
E,
I,
O,
U.
A,
E,
I,
O,
U.
A
in
Dale,
A
in
Grace,
E
in
evening,
E
in
green,
I
in
hi,
I
in
white,
O
in
OK,
O
in
no,
U
in
ruler,
U
in
blue.
1.定冠词the的简单用法:
①
特指双方都明白的人或物；
②上文提到过的人或事。
2.
元音字母的发音规则
元音字母在开音节中发字母本音
元音字母在重读闭音节通常发其短音
Summarize
what
we
have
learnt.
Summary
https://www.21cnjy.com/help/help_extract.php
