7 听听，秋的声音 同步练习(含答案）

部编版语文三年级上听听，秋的声音同步练习
一、选择题
1．诗中写到了“走进这辽阔透明的音乐厅”，下列理解正确的一项是（
）
A．把“秋天的大自然”比作“辽阔的音乐厅”，生动形象地写出了秋天大自然中的各种声音很动听。
B．在秋天的时候，最适合到辽阔透明的音乐厅里去听音乐家们演奏。
C．“辽阔透明”写出了音乐厅的豪华气派，赞美了建筑师的聪明智慧。
D．秋天到了，音乐家们专门演奏以“秋”为主题的乐曲，非常值得去听。
2．下列句子中，没有使用修辞手法的一项是（
）
A．这多像两只棕红色的小鸟，在秋天金黄的叶丛间，愉快地蹦跳着……
B．松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳，杨树、柳树的叶子飘到树妈妈的脚下。
C．他们也有他们的妈妈，就像我有我自己的妈妈一样。
D．秋的声音，在每一片叶子里，在每一朵小花上，在每一滴汗水里。
3．作者听到秋天___、____、___和___的声音，写出了秋天的___。（?
?）
A．黄叶的刷刷声、蟋蟀的叫声、大雁的叮咛、秋风的歌吟；美好
B．黄叶的刷刷声、蟋蟀的叮咛、大雁的叫声、秋风的歌吟；美好
C．黄叶的刷刷声、蟋蟀的叫声、大雁的歌吟、秋风的叮咛；美丽
4．与“这个机会这么好，我为什么不去试试呢？”这句话意思相同的一项是(
)。
A．这个机会这么好，我可以不去试试。
B．这个机会这么好，我应该去试试。
C．这个机会这么好，我怎么能去试试呢？
D．这个机会这么好，我才不要去试试。
二、填空题
5．我会填（填上合适的量词）。
一________叶子
一________小花
一________谷粒
一________秋风
一________蟋蟀
一________大雁
一________汗水
一________大树
6．我会积累文中的量词。
一排排（________）
一片（________）
一朵（________）
一阵阵（________）
一滴（________）
一颗（________）
7．用不同的词语来修辞同样的事物。
（________）的云朵
（________）的云朵
（________）的云朵
（________）的云朵
（________）的孩子
（________）的孩子
（________）的孩子
（________）的孩子
（________）的森林
（________）的森林
（________）的森林
（________）的森林
8．多音字组词。
应yīng（_____）
yìng（_____）
骨gū（_____）
gǔ（_____）
处chǔ（_____）
chù（_____）
稍shāo（_____）
shào（_____）
吗ma（_____）
mā（_____）
担dān（_____）
dàn（_____）
压yā（_____）
yà（_____）
中zhōng（_____）
zhòng（_____）
三、现代文阅读
课内语段阅读。?
秋的声音，?在每一片叶子里，?在每一朵小花上，?在每一滴汗水里，?在每一颗绽开的谷粒里。
9．选字填空。??????
汗??汉?
______水?
______族?
______字
?出______??????
颗??棵?
一______树?
?一______枣?
?一______星
10．哪一句话歌颂了劳动人民的辛苦。用“____”画出来。
11．读诗重在想象，你能把诗中每句话和想到的美丽画面连一连吗？_____?
在每一片叶子里???
?想象各种野花的鲜艳清香?
在每一朵小花上??
想象落叶飞舞，在空中盘旋?
在每一滴汗水里?
?想象粒粒归仓的丰收美景?
在每一颗绽开的谷粒里??
想象农民的辛苦和灿烂的笑容
阅读乐园。
秋天
?①秋天到了。瞧，那些挺拔翠绿的树木，如今也脱下了_______的衣裳，换上了_______的时装。远远望去，漫山遍野，一片_______。
?②秋风，凉丝丝的，吹拂着花草树木，好像一位温情的母亲，正轻声哼着催（cuī）眠曲，把自己的子女送进甜蜜的梦乡。
?③秋雨淅淅沥沥地下个不停，好像巧手的姑娘织着一大片一大片的绸缎。
?④秋天，意味着成熟。一场绵绵秋雨过后，风里带着清新的泥土气息和稻子、水果熟透的香味，在微微干燥的空气里飘荡，让人觉得格外的舒畅。熟透了的稻谷，像害羞的小姑娘，低着头；高粱像喝醉了酒的大汉，从脸上一直红到脖子；雪白的棉花堆成了一座座小山；红灯笼似的柿子、金灿灿的橘子令人垂涎三尺……望着这丰收的景象，人们的脸上露出了愉快的笑容。
?⑤秋高气爽，一群群大雁往南飞去。空中飘舞着成千上万只“花蝴蝶”。你也许会奇怪地问：秋天来了，哪来的蝴蝶？不错，秋天没有蝴蝶，可那________，不正像一只只美丽的蝴蝶吗？树木都换上了秋装，只有青松仍是那么苍翠，那么挺拔！
?⑥秋天是美好的，我爱秋天！
12．把下列词语填到短文第①自然段的横线上。
黄色?
???绿色
????金黄
13．展开想象，联系上下文，在第⑤自然段的横线上补写恰当的内容。
14．短文的第④自然段中，作者把“熟透了的稻谷”比作“______”；把“高粱”比作“______”；把“棉花堆”比作“_____”；把“柿子”比作“______”，让人回味无穷。
15．请用文中下划线的“那么……那么……”写一句话。
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四、书面表达
16．
写出几个你喜欢的关于秋天的成语，选择其中的两个造句。
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参考答案
1．A
2．C
3．A
4．B
5．片
朵
粒
阵
只
群
滴
棵
6．大雁；
叶子；
小花；
秋风；
汗水；
种子；
7．洁白
漂亮
漂浮
奇形怪状
可爱
聪明
活泼
调皮
可怕
葱郁
茂密
一望无际
8．应该
答应
花骨朵
骨头
处理
到处
稍微
稍息
好吗
干吗
担任
重担
压力
压根儿
中国
百发百中
9．
汗
汉
汉
汗
棵
颗
颗
10．在每一滴汗水里
11．
12．绿色
黄色
金黄
13．一片片飘落下来的树叶
14．
害羞的小姑娘
喝醉了酒的大汉
一座座小山
红灯笼
15．十五的月亮是那么圆，那么亮。
16．略