人教版（PEP）英语六年级上册 Unit 1 How can I get there？第四课时 导学案（无答案）

学校六年级英语自主高效课堂
自
主
学
习
导
学
案
编号（
4
）
课题：Unit1.
How
can
I
get
there?
Part
B.Let’s
try&talk
编制人：主备：
审核人：
班级：
小组：
姓名：
教学目标：
1.能听、说、读、写单词“pizza,street,get.”
2.能听说读写句型“How
can
I
get
to
the...?”“I
like...”“Turn
left/right
at...”并在实际情景中运用。
教学重难点：
1、能听说读写句型“How
can
I
get
to
the...?”“I
like...”“Turn
left/right
at...”并在实际情景中运用。
2、正确使用方位介词at、on。
自主学习学案
教材自学:Unit1.
How
can
I
get
there?
Part
B.Let’s
try&talk
内容（自学书本5分钟，把不懂的单词学会并标上中文）
目标导学：（先关上书本试着完成以下内容，5分钟）
读一读，选择正确的汉语意思。
（
）1.
We
are
behind
the
hospital.
A.
在医院向右转。
（
）2.
Turn
left
at
the
bookstore.
B.
在书店向左转。
（
）3.
Turn
right
at
the
hospital.
C.
我想吃披萨饼。
（
）4.
I
want
to
go
to
the
bookstore.
D.
我想去书店。
（
）5.
I
want
to
eat
some
pizza.
E.
我们在医院的后面。
微课助学（8分钟）
合作互学：（4分钟）请同学们相互讨论，自批自改，检查理解情况。
反馈测学（5分钟）
A：单项选择
（
）1、What
interesting
storybook!
a
B.
an
C.
/
（
）2、I’m
hungry.
I
want
to
go
to
a
.
bookstore
B.
restaurant
C.
cinema
（
）3、How
can
I
the
post
office?
get
B.
gets
to
C.
get
to
（
）4、The
bookstore
is
Xingfu
Street.
to
B.
at
C.
on
（
）5、Please
turn
left
the
restaurant.
at
B.
in
C.
on
备注：自批自改，检查理解情况，小组长汇总。（将第四、五过程中没有解决的问题和新生成的问题提交课代表，再交给老师。）
学校六年级英语自主高效课堂
个
性
展
示
导
学
案
承上解惑（老师集中解答自主学习课所产生的疑问。5分钟）
训练交流（学生独立完成，5---6分钟；组内交流3---4分钟）
基础训练
小组角色扮演，用标准的语调进行对话。
拓展训练
Free
talk
How
can
I
get
to
the...?
Turn
right/left
at
the....
Go
straight
at
the......
Make
a
new
dialogue.
P6
Talk
about
a
cinema
or
restaurant
you
like.
How
can
you
get
there?
以小组为单位进行展示表演。
要求1、自信大声加2个吉外币。
2、有动作表情加3个吉外币。
（三）展示点拨（20---25分钟，含评价点拨）
（四）达标检测（5分钟）
A.
翻译下列句子。
1、多么好的一家餐馆呀！
我怎么样才能到达书店呢？
在邮局这里左转。
在医院这边直走。
5、图书馆在公园的旁边。