第二单元 古代欧洲文明 单元测试A卷(含答案)

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名称 第二单元 古代欧洲文明 单元测试A卷(含答案)
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资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 历史
更新时间 2021-08-24 07:00:05

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文档简介

第二单元
古代欧洲文明
A卷
基础夯实
——2021-2022学年人教统编版九年级上册历史单元测试AB卷
一、选择题:本大题共15小题,每小题3分,共45分。
1.“在希腊,山岭纵横,河流纵横,几乎没有一个大面积的整块。这种自然环境形成了‘个人导向’为倾向的文化渊源,在某种程度上有利于民主制度的发展。”对此理解正确的是(

A.强调了自然环境对希腊文明的影响
B.希腊的地理环境只能导致个人主义
C.希腊的地理环境只能导致民主政治
D.政治文明完全由自然地理环境左右
2.“斯巴达作为古希腊最大的城邦,其面积也不过相当于今天北京市的一半,而雅典面积相当于北京市的1/7,其他小邦则仅相当于中国一个乡镇的大小。”这段材料主要反映了(

A.城邦以独立的政治单位立于希腊世界
B.城邦实行较民主的政治
C.城邦商品经济发达,农、工、商并重
D.城邦小国寡民的突出特点
3.古希腊每个城邦都是一个独立的自治实体,但是在其居民眼里,一个城邦就是一个观念上的国家。下列关于希腊城邦的描述错误的是(

A.只有公民才能占有土地
B.希腊城邦的居民分为公民和非公民
C.参军打仗是公民的义务
D.宗教活动、节庆演出、文体竞赛都以非公民为主体
4.“公元前五、六世纪,雅典的主要政治制度是公民大会……所有成年男性公民都可以参加。公民大会只要得到简单多数票,就几乎可以不受任何法律制裁,决定任何内部问题。”这反映了雅典民主制(
)。
A.拥有最高的司法权
B.维护全体人民利益
C.忽视妇女等参政权
D.奠定国家强盛基础
5.公元前453年,三名希腊贵族前往罗马考察,考察后他们认为雅典的政治是“外观的民主,实质的独裁”。他们形成这种认识的主要理由是(
)。
A.城邦实权掌握在少数奴隶主手中
B.外邦人、奴隶无公民权
C.妇女不能参加城邦的公民大会
D.雅典民主制是全民民主制
6.结合下图,选出对亚历山大帝国疆域合理的描述。(

A.西濒地中海、东达印度河、南跨红海、北含里海
B.西到马其顿、东到印度半岛、南达波斯、北括黑海
C.西邻埃及、东达印度、南临阿拉伯、
北至马其顿
D.西起希腊、东到印度河流域、南达埃及、北抵中亚
7.公元前509年,罗马废除了“王政”,改行共和制度,结束王政时代,开始了近500年的罗马共和国时期。下列关于这一时期的史实叙述错误的是(

A.与迦太基进行了三次布匿战争
B.公元前2世纪,成为地中海的霸主
C.国家统治的决策权掌握公民大会手里
D.公元前49年,凯撒夺权,但不久后被谋杀
8.古罗马是欧洲文明发源地之一。下列有关古罗马历史的叙述,正确的是(
)。
A.修建了帕特农神庙
B.颁布了《十二铜表法》
C.被亚历山大帝国所灭
D.伯里克利推行民主政治
9.公元前264年,罗马共和国为争夺西西里岛,决定同地中海西部强国迦太基开战。当时做出这一重大决定的机构是(

A.国民大会
B.保民官
C.人民大会
D.元老院
10.屋大维已经是终身执政官和最高统帅了,后来元老院又授予他“奥古斯都”及“元首”的称号。从此,元首和执政官合二为一,罗马共和国演变成罗马帝国。该事件发生在(

A.公元前27年
B.公元前31年
C.公元前49年
D.公元前73年
11.“地中海已成为帝国的'内湖',地中海各地之间的交通畅通无阻,海上航路、内陆河道、陆上通道和古老商道都成了内外贸易的动脉,
商旅往来,络绎不绝。”材料中的“帝国”是(
)。
A.罗马帝国
B.波斯帝国
C.阿拉伯帝国
D.奥斯曼帝国
12.《荷马史诗》是一部不朽的世界文学名著,它是(

A.了解早期希腊社会的主要文献
B.阿拉伯帝国的民间故事集
C.古希腊著名的悲剧代表作品
D.研究西欧城市兴起的重要史料
13.古希腊雕塑艺术在公元前5世纪已经达到相当高度,下列属于这一时期雕塑艺术成就的是(

A.《掷铁饼者》
B.《汉谟拉比法典》
C.《苏格拉底之死》
D.《十二铜表法》
14.帕特农神庙采用列柱回廊形制,共由46根刚劲挺拔的多立克式柱构成,尺度适宜,风格开朗,各部分比例匀称,雕刻精致。帕特农神庙是(

A.埃及文化的典型代表
B.希腊建筑的典型代表
C.印度建筑的典型代表
D.拜占庭文化典型代表
15.他是古希腊著名的哲学家,他关注人类社会,认为社会中的人应该具有美德,美德来自知识;他提出善是人内在的灵魂,教育可以使人认识自己灵魂之内已有的美德。这位西方先哲是(

A.德谟克利特
B.苏格拉底
C.亚里士多德
D.伯里克利
二、材料题:本大题共3小题,共55分。
16.阅读下列材料,回答问题。(22分)
材料一
我们的制度之所以被称为民主政治,是因为政权是在全体公民手中,而不是在少数人手中。解决私人争执的时候,每个人在法律上都是平等的;让一个人担任公职优先于他人的时候,所考虑的不是某一个特殊阶级的成员,而是他具有真正的才能。
——摘编自伯里克利《在阵亡将士葬礼上的演说》
材料二
材料三
亚历山大的东征……无疑是古代史上突破相互孤立隔绝的重大事件。但横贯亚欧大陆丝绸古道上的商队来往,联系太平洋西海岸、印度洋、地中海、北海、波罗的海诸航路的船只航行,对传播生产技术、文化知识于古代世界各地也许是更为重要的。
——摘编自吴于廑、齐世荣《世界史·古代史编》总序
(1)“雅典的民主政治是世界上最狭隘、也是最充实的民主政治。”综合材料一、二,结合所学知识,阐述你对这句话的理解。(8分)
(2)材料三是怎样评价亚历山大东征的?(6分)
(3)亚历山大把自己比作“太阳神”,一天,他遇到一位被征服地区的哲人,便问哲人是否需要恩惠。哲人回答说:“需要到太阳照不到的地方。”这反映了什么问题?(8分)
17.阅读材料,回答问题。(18分)
材料
在共和国前期,罗马人统一了意大利半岛,并通过三次布匿战争确立了地中海地区的霸权。随着版图的不断扩张,奴隶人数也不断增加。内战和独裁反而更促进了古罗马的扩张,奴隶制进一步发展。原有的共和国体制不再适应新的统治需要,后被罗马帝国取代。
(1)根据材料,古罗马经历了怎样的政体变化?政体变化的原因是什么?(8分)
(2)你怎么看待罗马政体的这种变化?请说明理由。(10分)
18.阅读下列材料:(15分)
材料一
“人应该认识你自己。”——苏格拄底
材料二
“吾爱吾师,吾更爱真理。”——亚里士多德
请回答:
(1)苏格拉底和亚里士多德是哪国人?(5分)
(2)你如何评价这两位先哲?(6分)
(3)你更喜欢哪句名言?请说明理由。(4分)
答案以及解析
1.答案:A
解析:根据材料中“这种自然环境形成以‘个体导向’……有利于民主制度的发展”,可知材料强调了地理环境对于希腊文明的影响,但地理环境并不起决定作用,故A项正确。
2.答案:D
3.答案:D
解析:由所学知识可知,希腊城邦的宗教活动、节庆演出、文体竞赛都以公民为主体,故选D。
4.答案:C
5.答案:A
6.答案:D
7.答案:C
8.答案:B
9.答案:D
解析:罗马共和国重大事务的决策权掌握在由300名贵族组成的元老院手里。故选D项。
10.答案:A
解析:屋大维是罗马帝国的建立者。公元前27年,罗马元老院授予屋大维“奥古斯都”和“大元帅”的尊号,从此他独揽国家大权标志着罗马从共和国转变为罗马帝国。故选A。
11.答案:A
12.答案:A
解析:《荷马史诗》是宝贵的文学遗产,也是了解早期希腊社会的主要文献,故选A。
13.答案:A
解析:《汉谟拉比法典》和《十二铜表法》是法律文献,《苏格拉底之死》是绘画作品,均排除。《掷铁饼者》是希腊雕塑艺术中的杰作之一,故选A。
14.答案:B
解析:结合所学知识可知,希腊、罗马的建筑艺术对后世的建筑风格产生了深远影响。希腊建筑艺术主要体现在神庙。神庙四周以廊柱
环绕,柱身有粗有细。雅典帕特农神庙是典型代表。故选B。
15.答案:B
解析:根据材料中关键信息“古希腊著名的哲学家”“美德来自知识”“善是人内在的灵魂”,结合所学知识可知,苏格拉底终生探讨人的灵魂、美德和幸福等问题。故选B。
16.答案:
(1)在雅典居民中,只有成年男性公民享有政治权利,而广大的外邦人、奴隶、妇女则没有任何政治权利,雅典的民主政治是典型的少数人的民主;但雅典的民主政治又充分体现了法律面前人人平等和人民主权的原则,通过抽签的方式和津贴保障,雅典公民不论贫富都可以充分行使民主权利,这增强了公民的权利意识和责任感,充分调动了公民参政的积极性。因此,雅典的民主政治是世界上最狭隘、也是最充实的民主政治。
(2)是古代史上突破相互孤立隔绝的重大事件;加强了东西方之间的经济联系和贸易往来;促进了东西方文化的大交汇。
(3)亚历山大的东征具有侵略性质,给东方人民带来了深重的灾难,遭到了被征服地区人民的反抗。
解析:(1)根据材料一中的“政权是在全体公民手中”“每个人在法律上都是平等的”等及材料二中雅典居民结构比例的数据信息,结合所学知识,从雅典民主政治的局限性和优点两方面作答即可。
(2)根据“是古代史上突破相互孤立隔绝的重大事件”“商队来往”“传播生产技术、文化知识于古代世界各地”即可作答。(3)结合“把自己比作‘太阳神’”“需要到太阳照不到的地方”,从亚历山大东征的消极影响方面作答即可。
17.答案:
(1)变化:由罗马共和国转变为罗马帝国。原因:罗马版图不断扩张,奴隶制进一步发展。
(2)看法:罗马共和国发展为罗马帝国是历史的进步。
理由:罗马共和国后期,社会矛盾尖锐,出现了严重的社会危机,屋大维独揽大权后,采取了一系列措施解决矛盾,促进了社会稳定和经济发展,因此这一变化顺应了历史潮流,是历史的进步。
解析:(1)第一小问,根据“原有的共和国体制……后被罗马帝国取代”即可作答。第二小问,根据“随着版图的不断扩张……奴隶制进一步发展”即可作答。(2)判断一种体制是否进步主要看它对历史发展有没有推动作用,由此思考作答即可。
18.答案:
(1)古希腊。
(2)苏格拉底是古希腊著名哲学家。亚里士多德是一位百科全书式的学者。
(3)略(任选一名,说出他的这句话给你的启示即可)