识字2.树之歌 同步一课一练（含答案）

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统编版二年级语文上册同步一课一练
识字2.树之歌
一、
拼一拼，写一写。
yáng
shù
zhuànɡ
dà
huà
shí
guì
huā
mián
huā
二、
下列加点字注音完全正确的一组是（
）。（填序号）
A．手掌（zhāngī）桦树（huá）
B．稻田（dào）翠竹（cuì）
C．柏树（bǎi）打场（chǎng）
D．疆土（jāng）包装（zhuāng）
三、
写同音字。
tónɡ
梧（
）
（
）学
fēnɡ
（
）树
大（
）
yánɡ
（
）树
山（
）
huà
（
）石
（
）图
四、
说发现。
杨树　　松树　　杉树
我发现这些字都有____旁，这些字都和_____有关。我还知道带有这个偏旁的字：_____、_____。21世纪教育网版权所有
五、
辨字组词，再填空。
风（
）
同（
）
白（
）
公（
）
枫（
）
桐（
）
柏（
）
松（
）
我发现：第二行的字一边是偏旁，提示字义，另一边提示读音，这样的字叫形声字。我知道的形声字还有：_______、________。21·cn·jy·com
六、
加一加，组成新字再组词。
木+同______（
）
木+公______（
）
木+风______（
）
木+圭______（
）
七、
照样子，写一写。
例：一本
一本本
一本本图书
一棵
_____
______
____
一块块
______
八、
连词成句，并加上标点。
（1）树叶　手掌　像　梧桐
______________________________________________
（2）
绿装　松柏　披　四季
______________________________________________
（3）
秋天　红　叶儿　枫树
______________________________________________
九、
读句子，回答问题。
杨树高，榕树壮，梧桐树叶像手掌。
（1）“壮”说明榕树长得________。
（2）句中把梧桐树叶比作________。
（3）仿写：①银杏的叶子像________________。
②漂亮的蘑菇像________________。
十、按原文内容填空。
（1）（
）喜暖在南方，（
）耐寒守北疆。
（2）（
）活化石，
（
）满院香。
十一、根据课文内容，把下面树木的特点连线。
杨树
叶儿红
梧桐
叶儿黄
枫树
四季绿
银杏
像手掌
松柏
在南方
金桂
守北疆
木棉
高大
桦树
满院香
十二、根据意思，写出相对应的句子。
（1）要使小树成为木料需要很长的时间。而培养一个人才则需要更多的时间，是个长久之计，并且十分不容易。21cnjy.com
________________，________________。
（2）树长得再高，落叶还是要回到树根。比喻离开故土时间再长，最终还是要回归故土。
________________，________________。
十三、课内精彩阅读。
________高，榕树壮，梧桐树叶像手掌。
________秋天叶儿红，________四季披绿装。
（1）按原文填空。
（2）照样子，写一写：
榕树壮
松树________
桃花________
（3）仿照画波浪线的句子写话。
银杏树叶像____________________________。
________像___________________________。
十四、口语交际
小东放假与家人一同去旅游，但是在公园与家人走散迷路了，他该怎么做？请你出出主意。
办法1：_______________________________
办法2：_______________________________
答案
一、
杨树
壮大
化石
桂花
棉花
二、
B
三、
桐
同
枫
风
杨
羊
化
画
四、
木字
树木
柳
桃
五、
吹风
共同
白天
枫树
梧桐
柏树
梧
桦
六、
桐
梧桐
松
松柏
枫
枫叶
桂
桂花
七、
一棵棵
一颗颗树木
一块
一块块土地
八、
梧桐树叶像手掌。
松柏四季披绿装。
枫树秋天叶儿红。
九、
粗
手掌
小扇子
小伞
十、木棉
桦树
银杏、水杉
金桂开花
十一、杨树——高大
枫树——叶儿红
松柏——四季绿
木棉——在南方
梧桐——像手掌
银杏——叶儿黄
金桂——满院香
桦树——守北疆21教育网
十二、十年树木
百年树人
树高百尺
叶落归根
十三、（1）杨树
枫树
松柏
（2）
青
红
（3）
扇子
松树叶子
缝衣针
十四、找到公园管理人员，让他们用喇叭通知家人在管理处来找自己。
报警，找警察叔叔帮忙找家人。
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精品试卷·第
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