3.不懂就要问 同步一课一练(含答案)

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名称 3.不懂就要问 同步一课一练(含答案)
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文件大小 1.3MB
资源类型 试卷
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2021-08-23 18:32:03

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统编版三年级语文上册同步一课一练
3.不懂就要问
一、 选择加点的多音字的正确读音,打“√”。
(1)王强听到出发的号令后,迅速把背(bēi bèi)包背(bēi bèi)在背(bēi bèi)上。
(2)老师让我们先在图中圈(juàn quān)出猪圈(juàn quān)的位置,然后迅速找到它。
二、 给多音字组词。
熟shú( )shóu( ) 背bēi ( ) bèi( )
挨āi( ) ái( ) 圈quān( ) juàn( )
三、 选字填空。
厉 历
(1)墙上的挂( )又翻过了一页。
(2)先生( )声问道:“你会背了吗?”
提 题
(3)你向先生( )出问题,不怕挨打吗?
(4)这篇课文的( )目是《不懂就要问》。
四、 比一比,在组词。
戒( ) 涂( ) 厉( ) 例( )
械( ) 途( ) 历( ) 列( )
五、 写出带有下面偏旁的字,并组词。
殳( )( ) 余( )( ) 米( )( )
六、 选择括号里正确的字。
背(涌 诵) 照(例 列) (胡 糊)涂 (厉 历)声
(攻 功)课 (既 即)然 (道 到)理 (断 段)落
七、 读句子,写出加点词的近义词。
(1)先生讲得很详细,学生听得很仔细。( )( )
(2)课堂里霎时变得鸦雀无声。( )
(3)孙中山来到学校,照例把书放到先生面前。( )
八、 下列句子中成语使用有误的一项是( )
A.他背书总喜欢摇头摆尾。
B.你这样糊里糊涂地背,有什么用呢?
C.老师刚走进教室,教室里顿时鸦雀无声。
D.我把今天的作业一字不漏的检查了一遍。
九、 在( )里填写合适的词语。
( )地看书 ( )地玩耍 ( )地背诵
( )的教室 ( )的老师 ( )的习惯
十、品读句子,完成练习。
孙中山想:这样糊里糊涂地背,有什么用呢?于是,他壮着胆子站起来……
(1)“糊里糊涂”的反义词是( )。A.清清楚楚 B.一知半解
(2)联系加点词语我们可以知道,孙中山是一个_____________的人。
十一、照样子,写词语。
摇头晃脑(含身体部位的词语)_____________ ______________
一字不漏(“一~不~”式)______________ ______________
摆摆手(AAB式)_______________ _______________
十二、“那时候上课,先生念,学生跟着念,咿咿呀呀,像唱歌一样。”下列说法正确的一项是( )
A.这句话写出了学生跟着老师念书的声音像唱歌一样,十分动听。
B.这句话写出了那时候老师上课就是教学生唱歌。
C.这句话写出了那时候上课,老师只是一味地领着学生读书,并不讲解,“像唱歌一样”是对这种片面的教学方法提出批评。21世纪教育网版权所有
D.这句话中,“像唱歌一样”赞美了那时候课堂上琅琅的读书声,希望现在的课堂也要多读书。
十三、把句子补充完整。
(1)_________,不懂就要问。
(2)知之为知之,_________,是知也。
(3)本文记叙了孙中山小时候在私 ( http: / / www.21cnjy.com )塾读书时,为了______,大胆向先生_____的故事,赞扬了孙中山______的精神。启发我们养成“______”的习惯。21cnjy.com
十四、判断下列说法是否正确。
(1)“那时候上课,先生念,学生跟着念,咿咿呀呀,像唱歌一样。”这句话是说那时候学生读书非常好听。( )21·cn·jy·com
(2)“这一问,把正在摇头晃脑高声念书的同学们吓呆了,课堂里霎时变得鸦雀无声。”这句话衬托了孙中山的勇敢。( )www.21-cn-jy.com
(3)老师没有给同学们讲解,是因为老师讲了学生也听不懂。( )
十五、下列说法有误的是( )一项。
A.孙中山小时候在私塾读书时,先生让学生背诵,却从来不讲书里的意思。
B.孙中山不怕挨打勇敢提问,先生还是没给学生讲书中的道理的故事。
C.从课文中我明白了不懂就要问的道理,以后在生活和学习上遇到了不懂的问题,我会向老师或同学请教。
D.课文中同学们的表现可与孙中山的行为形成了强烈的对比,反衬出孙中山不懂就问是需要很大的勇气的。
十六、课内语段阅读。
但是,书里说的是什么意思,他一点也不懂 ( http: / / www.21cnjy.com )。孙中山想,这样糊里糊涂地背,有什么用呢?于是,他壮着胆子站起来,问:“先生,您刚才让我背的这段书是什么意思?您能讲讲吗?”2·1·c·n·j·y
(1)孙中山遇到不懂的问题时是怎样想的?用“ ”在文中画出来。
(2)孙中山遇到不懂的问题时是怎样做的?
______________________________
(3)在学习上遇到不懂的问题时,我们应该( )。
A.乐于思考,敢于发问
B.假装懂了,不要提问
答案
一、 (1)bēi bēi bèi (2)quān juàn
二、 熟悉 煮熟 背包 背诵 挨着 挨打 圆圈 羊圈
三、 (1)历(2)厉(3)提(4)题
四、 戒尺 涂抹 严厉 照例 机械 中途 日历 一列
五、 没 没事 叙 记叙 料 资料
六、 诵 例 糊 厉 功 既 道 段
七、 细致 认真 立刻 照旧
八、 A
九、 认真 高兴 流利 干净 严厉 良好
十、A 勤学好问
十一、头重脚轻 手忙脚乱 一声不响 一成不变 点点头 弯弯腰
十二、C
十三、学问学问 不知为不知 弄懂书里的意思 提出问题 刻苦读书、勤学好问 不懂就要问 21教育网
十四、× √ ×
十五、B
十六、(1)孙中山想,这样糊里糊涂地背,有什么用呢?
(2)他壮着胆子站起来问先生。
(3)A
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