2021—2022学年部编版语文九年级上册第四单元测试卷（B卷） （含答案）

第四章
B卷
能力提升
考试时间：120分
满分：120分
一、选择题（本大题共5小题，每小题3分，共15分。）
1.下列词语中没有错别字的一项是（
）（3分）
A.恐怖
哆嗦
孵化器
浮想联翩
B.恭维
惯例
冷不妨
先发制人
C.糟塌
端详
兜圈子
莫名其妙
D.倒霉
狼狈
颤巍巍
甘败下风
2.下列句子中加粗成语使用错误的一项是（
）（3分）
A.狂热的球迷们歇斯底里地在场外为自己喜爱的队员呐喊加油。
B.有专家对目前手机用户批量转发问候短信的行为提出中肯建议：问候不一定要郑重其事，但一定要真诚感人。
C.随着新一轮“归国潮”的到来，我国的“海归”数量与日俱增，但“海归”人才群体层次不均衡，高层次“海归”人才比例低是主要原因。
D.她本以为十拿九稳的事居然出了岔子，怎能不令她气愤？
3.下列文学常识说法不正确的一项是（
）（3分）
A.莫泊桑是英国作家，被誉为“短篇小说巨匠”，代表作有《项链》《我的叔叔于勒》《羊脂球》。
B.鲁迅是现代文学家。我们学过他的小说《社戏》《故乡》，散文《从百草园到三味书屋》《阿长与〈山海经〉》《藤野先生》等。
C.小说一般以塑造人物形象为中心，通过故事情节的叙述和环境的描写来反映社会生活。
D.曹文轩是中国儿童文学作家，2016年获得“国际安徒生奖”，《孤独之旅》选自他的长篇小说《草房子》。
4.依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是（
）（3分）
故乡，并不仅仅是一个可以安身的物质所在，同时也是生命出现、成长、成熟的所在，是能够使人的生命得以延续的温柔之乡。生命历程中______________
①即使身处异地、漂泊他乡
②正是因为有自己的故乡
③我们才能够在芸芸众生中知道自己是谁，从哪里来，到哪里去
④人用情感智慧与劳动构建了属于自己的文化和价值观
⑤形成了世代相依的亲情以及相互守望的生存法则
⑥人也总是以最美好的想象来怀念自己的故乡
A.②①③⑤⑥④
B.②③①⑥⑤④
C.④⑤①⑥②③
D.⑤③①⑥②④
5.下列修辞方法判断错误的一项是(
)（3分）
A.为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉……(反问)
B.读书使人充实，讨论使人机智，作文使人准确。(排比)
C.老树是通灵的，它预知被伐，将自己的灾祸先告诉体内的寄生虫。(拟人)
D.海纳百川，有容乃大;壁立千仞，无欲则刚。(对偶)
二、现代文阅读（本大题共8小题，共20分。）
阅读下面的文字，回答问题。
我看了看他的手，那是一只满是皱纹的水手的手。我又看了看他的脸，那是一张又老又穷苦的脸，满脸愁容，狼狈不堪。我心里默念道：“这是我的叔叔，父亲的弟弟，我的亲叔叔。”
我给了他十个铜子的小费。他赶紧谢我：“上帝保佑您，我的年轻的先生！”
等我把两法郎交给父亲，母亲诧异起来，就问：“吃了三个法郎？这是不可能的。”
我说：“我给了他十个铜子的小费。”
我母亲吓了一跳，直望着我说：“你简直是疯了！拿十个铜子给这个人，给这个流氓！”她没再往下说，因为父亲指着女婿对她使了个眼色。
后来大家都不再说话。
在我们面前，天边远处仿佛有一片紫色的阴影从海里钻出来。那就是哲尔赛岛了。
我们回来的时候改乘圣玛洛船，以免再遇见他。
6.选文中画线的句子表现了“我”当时怎样的心理？（5分）
7.选文反映出菲利普夫人怎样的性格特点？（6分）
8.找出选文中景物描写的句子，并分析此景物描写的作用。（6分）
9.有人认为该小说旨在揭露资本主义社会人与人之间赤裸裸的金钱关系，也有人认为其主题在于反映资本主义社会底层人民生活的辛酸。请说出你的观点并阐述理由。（6分）
阅读下面的文字，回答问题。
卖白菜
莫言
①1967年冬天，我12岁那年，临近春节的一个早晨，母亲苦着脸，心事重重地在屋子里走来走去，时而揭开炕席的一角，掀动几下铺炕的麦草，时而拉开那张老桌子的抽屉，扒拉几下破布头烂线团。母亲叹息着，并不时把目光抬高，瞥一眼那三棵吊在墙上的白菜。最后，母亲的目光锁定在白菜上，端详着，终于下了决心似的，叫着我的乳名，说：
②“社斗，去找个篓子来吧……”
③“可是，您答应过的，这是我们留着过年包饺子的……”话没说完，我的眼泪就涌了出来。
④母亲的眼睛湿漉漉的，但她没有哭，她有些恼怒地说：“这么大的汉子了，动不动就抹眼泪，像什么样子！”
⑤她靠近我，掀起衣襟，擦去了我脸上的泪水。我把脸伏在母亲的胸前，委屈地抽噎着。我感到母亲用粗糙的大手抚摸着我的头，我嗅到了她衣襟上那股揉烂了的白菜叶子的气味。
⑥集市在邻村，距离我们家有三里远。寒风凛冽，有太阳，很弱，仿佛随时都要熄灭的样子。我的手很快就冻麻了，以至于当篓子跌落在地时我竟然不知道。一棵最小的白菜从篓子里跳出来，滚到路边结着白冰的水沟里。母亲在我头上打了一巴掌，我知道闯了大祸，站在篓边，哭着说：“我不是故意的，我真的不是故意的……”母亲将那棵白菜放进篓子，她原本是十分生气的样子，但看到我哭得真诚，母亲的脸色缓和了，没有打我也没有再骂我。她蹲下身，将背篓的木棍搭上肩头，我在后边帮扶着，让她站直了身体。
⑦终于挨到了集上。母亲让我走，去上学，我也想走，但我看到一个老太太朝着我们的白菜走了过来。她用细而沙哑的嗓音问白菜的价钱。母亲回答了她。老太太蹲下身，开始翻动我们那三棵白菜。她把那棵最小的白菜上那半截欲断未断的根拽了下来，然后又逐棵地戳着我们的白菜，撇着嘴，说我们的白菜卷得不紧。
⑧我对这个老太太充满了恶感，你拽断了我们的白菜根也就罢了，可你不该昧着良心说我们的白菜卷得不紧。老太太开始撕扯那棵最小的白莱上那层已经干枯的菜帮子。我十分恼火，便刺她：“别撕了，你撕了让我们怎么卖？！”
⑨“大婶子，别撕了，放到这时候的白菜，老帮子脱了五六层，成了核了。”母亲也劝说着她。她终于还是将那层干菜帮子全部撕光，露出了鲜嫩的、洁白的菜帮。在清冽的寒风中，我们的白菜散发出甜丝丝的气味。这样的白菜，包成饺子，味道该有多么鲜美啊！老太太搬着白菜站起来，让母亲给她过秤。母亲用秤钩子挂住白菜根，将白菜提起来。老太太把她的脸几乎贴到秤杆上，仔细地打量着上面的秤星。
⑩终于核准了重量，老太太说：“俺可是不会算账。”
?母亲因为偏头痛，算了一会儿也没算清，对我说：“社斗，你算。”我找了一根草棒，用我刚刚学过的乘法，在地上划算着。我报出了一个数字，母亲重复了我报出的数字。
?“没算错吧？”老太太用不信任的目光盯着我说。
?“你自己算就是了。”我说。
?老太太从腰里摸出一个肮脏的手绢，层层地揭开，露出一沓纸票，然后将手指伸进嘴里，沾了唾沫，一张张地数着。她终于将数好的钱交到母亲的手里。母亲也一张张地点……
?等我放了学回家，一进屋就看到母亲正坐在灶前发呆。那个蜡条篓子摆在她的身边，三棵白菜都在篓子里，那棵最小的因为被老太太剥去了干帮子，已经受了严重的冻伤。我的心猛地往下一沉，知道最坏的事情已经发生了。母亲抬起头，眼睛红红地看着我，过了许久，用一种让我终生难忘的声音说：
?“孩子，你怎么能这样呢？你怎么能多算人家一毛钱呢？”
?“娘，”我哭着说，“我……”
?“你今天让娘丢了脸……”母亲说着，两行眼泪就挂在了腮上。
?这是我看到坚强的母亲第一次流泪，至今想起，心中依然沉痛。
（有删改）
10.文章围绕“卖白菜”展开故事情节，请你阅读文章，填写表格。（4分）
故事情节
“我”的心情
母亲下决心卖白菜
不舍
“我”不小心摔白菜
（3）_____________
（1）_____________
厌恶
（2）_____________
气愤
白菜被老太太退回
（4）_____________
11.文章第⑦一?段刻画了一个老太太形象，请你结合全文说说小说着力描写这个老太太的用意是什么。（6分）
12.结合文章内容，简要分析下面的两个句子蕴含的意味。（6分）
（1）母亲的眼睛湿漉漉的，但她没有哭。
（2）“你今天让娘丢了脸……”母亲说着，两行眼泪就挂在了腮上。
13.文章结尾说“至今想起，心中依然沉痛”，请你说说作者“心中依然沉痛”的原因。（6分）
三、综合性学习（本大题共2小题，共10分。）
九年级（2）班开展以“走进小说天地”为主题的综合性学习活动，请你参与并完成下列任务。
14.如果你是本次活动的主持人，请设计一段精彩的开场白，至少运用一种修辞手法，不少于50字。（4分）
15.请走进鲁迅的《故乡》，填写下面的“小说人物档案卡片”。（6分）
卡片
闰土
出处
鲁迅《故乡》
外貌神情
少年时紫色的脸，戴小毡帽，套一个银项圈，红活圆实的手；中年时灰黄的脸，眼睛周围红肿，戴破毡帽，穿极薄的衣服，手又粗又笨又开裂
人物关系
“我”童年的好友
典型事例
①
性格特点
②
代表类型
旧中国受封建思想毒害的农民
六、写作（本大题共1小题，50分。）
16.???人生的旅程中，你已经走过了十三四个春秋。在这十几年里，一定有一件事情使你一想起它来，心就怦怦地跳，就抑制不住自己的激情——或者高兴得手舞足蹈，或者愤恨得怒目圆瞪，或者惊讶得目瞪口呆，或者羞愧得无地自容，或者忧郁得缠绵悱恻……
请自选上述任一角度，自拟题目，把这件事写出来，要敞开心扉，抒发心曲，把内心深处的感触写出来，写得越生动越具体越深刻越好。不少于600字。???
答案以及解析
1.答案：A
解析：
选项
分析
A
正确
B
“冷不妨”应为“冷不防”
C
“糟塌”应为“糟蹋”
D
“甘败下风”应为“甘拜下风”
2.答案：A
解析：
选项
分析
A
歇斯底里：形容情绪异常激动，举止失常。用来形容球迷的呐喊加油，不合语境。
B
郑重其事：形容对待事情非常严肃认真。使用正确。
C
与日俱增：随着时间的推移而不断增长。使用正确。
D
十拿九稳：形容很有把握。使用正确。
3.答案：A
解析：莫泊桑是法国作家。
4.答案：C
解析：本题可用排除法作答。通读语段可知，根据①句中的“即使”，⑥
句中的“也”可知①⑥相连，且①在⑥前，排除A项；根据②句中的“正是”，③句中的“才能”可知，②③相连，且②在③前，排除D项。④⑤句有承接关系，且④是⑤的基础和条件，所以④在⑤前，排除B项。答案为C。
5.答案：A
解析：A项应为设问。
答案：6.句子运用反复的修辞手法，强调了“我”与于勒的血缘关系，突出当时“我”心情的矛盾，表现了“我”对于勒的深切同情，以及对父母行为的不满。
7.反映出菲利普大人冷漠刻薄、势利、虚荣的性格特点。
8.在我们面前，天边远处仿佛有一片紫色的阴影从海里钻出来。那就是哲尔赛岛了。烘托了人物失望、沉重的心情，与刚上船时的心情形成鲜明的对照。
9.我赞成第一种观点。这篇文章以菲利普夫妇的态度变化为主线，在于勒的身份没有得到证实之前，他们对于勒极力地赞美，期望能早日见到于勒，表现出亲人间的那份暖人的真情；
但在于勒的身份被证实后，他们便六亲不认，破口大骂，将亲情抛之脑后，可以看出让他们发生变化的是“钱”，表现了资本主义社会人与人之间赤裸裸的金钱关系。
解析：6.画线句是对“我”的心理描写，反复说“叔叔”，强调了这种血缘关系，突出了“我”心情的矛盾，表现了“我”对自己亲叔叔沦落到如此落魄的地步的同情和对亲情的呼唤。同时，“我”的做法也与父母的态度形成了鲜明的对比，表现出“我”对父母金钱至上、不认亲情的做法的不满和困惑。
7.根据菲利普夫人的言行，分析其性格特点。从母亲责怪“我”给叔叔十个铜子，并称其为“流氓”，可看出她是个冷漠刻薄的人；因叔叔没给她带来财富而这样鄙视叔叔，也可见她将金钱凌驾在亲情之上，是个势利的人；由“父亲指着女婿对她使了个眼色”，她没再往下说，可见其虚荣、爱面子。
8.作答时，应在选文中找到答题区间，即选文倒数第二段。分析其作用时，要联系前文，此时因为了解到叔叔的处境，我们家的希望落空了，因此景物描写烘托出人物失望、沉重的心情。
9.选择一种观点并结合自己对文章主题的理解进行分析即可。
答案：10.（1）老太太挑白菜
（2）“我”赌气多算老太太一毛钱
（3）自责
（4）沉痛（懊悔）
11.文章刻画了一个挑剔、精明的老太太形象。一是用老太太的挑剔衬托母亲的善良；二是推动情节的发展：激起“我”对老太太的“恶感”，为下文“我”多算一毛钱埋下伏笔。
12.（1）母亲为家境的贫穷、日子的艰难而忧伤，但泪水没有落下来，体现了她的坚强。
（2）母亲面对困境，一筹莫展时都没有流泪，现在却因为儿子不诚实，令她失望、着愧、痛心而流泪，这体现了母亲善良诚实的品质。
13.①“我”深深地伤害了母亲。由于看不惯老太太的做法，“我”赌气多算了老太太一毛钱，结果事情败露，白菜被退回，这让母亲在人前丧失了诚信，失去了尊严。②“我”为给母亲带来如此大的伤害而懊悔、自责不已。因为“我”的不诚实行为使一向坚强的母亲非常失望和痛心，首次流泪，这也深深触动了“我”，让“我”明白做人的道理。
解析：10.随着故事情节的曲折发展，“我”的心情也相应地波澜起伏，在答题时宜将“情节”与“心情”结合起来考虑。文章第①一⑤段写母亲下决心卖白菜，“我”的心情是“不舍”。第⑥段写“我”不小心摔白菜，据“我知道闯了大祸”和哭着解释自己不是故意的可以概括出“我”的心情是“自责”。“我”为什么产生“厌恶”之情？由文章第⑦⑧两段可知，这个老太太拽断了最小的白菜的根，逐棵戳了白菜，还说白菜卷得不紧并撕扯最小的白菜的菜帮子。这些情节可以简单概括为“老太太挑白菜”之类。然后“我”便“十分恼火”（气愤），相应地做了一件事，便是“赌气多算老太太一毛钱”。最后白菜被老太太退回，坚强的母亲第一次流泪，“我”“至今想起，心中依然沉痛”，这心情便是“沉痛”或“懊悔”。
11.本题考查小说中次要人物的作用。老太太只是次要人物，小说的主人公是母亲，次要人物对主要人物形象的衬托作用是思考本题的一个重要角度。此外，还要把人物放在整个小说情境中去审视。塑造锱铢必较的精明的老太太形象，与下文故事情节的发展有密不可分的关系。
12.作答此题要结合具体语境分析母亲的眼睛湿漉漉的却没有哭和母亲的两行眼泪挂在腮上的原因以及体现的母亲的性格特点。第（1）句，母亲的眼睛为什么“湿漉漉”的？因为母亲答应过孩子把这几棵白菜留下来过年包饺子，现在却被生活所迫食言了，为此内心充满忧伤。为什么“没有哭”？因为母亲坚强（从她教育“我”的话中可以看出），从结尾段也可以得到印证。第（2）句，“两行眼泪就挂在了腮上”，其原因就在于“我”失去了做人最基本的诚信，也失去了做人的尊严，这让她觉得丢脸，觉得痛心。
13.“我”之所以“心中依然沉痛”，是因为“我”深深地伤害了母亲，“我”让母亲丧失了诚信，丧失了尊严，以致“坚强的母亲第一次流泪”。另一方面，母亲落泪也深深触动了“我”，让“我”明白了再穷不能失掉自尊、丢掉诚信的做人道理，“我”为自己犯了错而深深自责，因此“心中依然沉痛”。
答案：14.提起小说，大家一定不陌生，那生动的故事，鲜活的人物，定给大家留下过深刻的印象。一本小说就像一部生活的教科书，引领我们了解丰富多彩的大千世界，陶冶性情，净化灵魂。让我们一起走进那片天地。
15.①少年时给“我”讲雪地捕鸟和海边看瓜的故事（成年时叫“我”老爷，在生活的重压下只是摇头）
②勤劳忠厚，但思想麻木
解析：14.紧扣活动主题，运用恰当的修辞手法拟写，注意字数限制。15.①结合课文内容概括即可。②结合对人物的语言、外貌、动作等描写内容和人物的典型事例概括即可。
16.答案：
风雨无阻
我喜欢足球，喜欢它的魔力;我喜欢国奥队，喜欢它的风雨无阻的飒爽英姿。???
深秋的一个幸运的日子，国奥队在北京迎战日本队。恰巧这一天父母都要值夜斑，爸爸九天值一次班，妈妈的概率是十一分之一——这九十九分之一的运气竟让我给撞上了。???
归心似箭的感觉从中午就开始了，铃声未绝就飞出教室，施展飞车绝技。轻松打破了五分三十秒的单程纪录。???
一个人的感觉棒得无法用文字表达，站在沙发上摇着小国旗，身着国奥球衣，胸前挂一枝戚务生式的彩笔，再加上一个“姜球球”卖的哨子，蹦跳着呐喊助威，大有身临其境之感。1比0，2比0，国奥小将大显国威，我也把哨子吹得惊天动地，连楼上的邻居也表示抗议了。???
北京，下起了秋雨，风雨中的“东亚升班马”毫不手软，泥水中的搏斗更加凶猛，这就是中国的足球!周华健的《风雨无阻》又响彻耳际。???
不幸的时钟也响了，说好给爸爸妈妈送饭的，怎么办?自认是个孝子，却又舍不得离开电视机，一边是父母，一边是精彩的球赛，对于一个如此钟爱足球的“铁杆球迷”来说，的确要倾斜于后者。唉，国家至上嘛，没有国哪有家呀!找出几千条理由，也坚定不了自食其言的决心。???
秋天的气候一向稳定，这会儿也可怜起我来了，先是微风习习，继而小雨淅沥，不觉竟电闪雷鸣，大雨瓢泼了。感谢上帝，终于有了借口，老爸老妈，儿子为了祖国的足球事业，就顾不得你们了，忠孝不能两全，二老就克服一下吧!???
回到电视机前，却不安起来了，心中总有一波愧疚的潮水在涌动，想起了大雪夜爸爸背我去看病，想起了风雨中妈妈给我送雨衣。国奥将士们为国争荣，我却连爸爸妈妈也不管不顾，相比之下……不爱父母，何谈爱国?可怜天下父母心，他们为我付出了那么多，怎么想得到却如此……精彩的球赛看不到，震耳的欢呼也听不到了，听到的只有自己的心跳。也许这就是忏悔。???
关掉电视，披上雨衣。这次风雨无阻的是我了，我上路了，每一步都是泥泞，但每一步都坚定，就这样一步步地走在风雨中，就像国奥队的球员们在风雨中奔驰。心中时父母的爱也正如他们对祖国的爱。大雨模糊了视线，却看得见爸爸的笑容;雷声充满了耳朵，却听得见妈妈的叮咛……???
深夜，推开家门，雨水早已冲去了四十分钟的比赛，可心中却有大赛之后的激动。虽然不知道北京那场比赛的胜利者，但却知道我这场比赛的胜利者——那就是我自己。我战胜了自己，战胜了一个人最大的敌人。???
我明白了，一个人对父母的爱来自父母给他的关怀，这爱是无私的，是人的天性，这爱——风雨无阻。?