2012语文人教版九年级上册第六单元-步步为营《出师表》

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名称 2012语文人教版九年级上册第六单元-步步为营《出师表》
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文件大小 10.7KB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 语文
更新时间 2012-06-08 15:27:21

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文档简介

24* 出 师 表
诸葛亮
先帝创业未半而中道崩殂,今天下三分,益州疲弊,此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内,忠志之士忘身于外者,盖追先帝之殊遇,欲报之于陛下也。诚宜开张圣听,以光先帝遗德,恢弘志士之气,不宜妄自菲薄,引喻失义,以塞忠谏之路也。
宫中府中,俱为一体,陟罚臧否,不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者,宜付有司论其刑赏,以昭陛下平明之理,不宜偏私,使内外异法也。
侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等,此皆良实,志虑忠纯,是以先帝简拔以遗陛下。愚以为宫中之事,事无大小,悉以咨之,然后施行,必能裨补阙漏,有所广益。
将军向宠,性行淑均,晓畅军事,试用于昔日,先帝称之曰能,是以众议举宠为督。愚以为营中之事,悉以咨之,必能使行阵和睦,优劣得所。
1. 文中“先帝”指________,“陛下”指________,“天下三分”指天下分裂为__________、________、________三国。
2. 解释下面加点词。
(1)恢弘志士之气____________
(2)妄自菲薄____________
(3)陟罚臧否____________
(4)以昭陛下平明之理____________
3. 用现代汉语翻译下列句子。
(1)先帝创业未半而中道崩殂,今天下三分,益州疲弊,此诚危急存亡之秋也。
译文:_______________________________________________________________________
(2)宫中府中,俱为一体,陟罚臧否,不宜异同。
译文:_______________________________________________________________________
4. 请概括第一段文字的内容要点。
答:_____________________________________________________________________________
5. 诸葛亮向后主提出了哪几条建议?请用原文回答。
答:_____________________________________________________________________________
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6. 以上文字中,有些词语已经成为经常使用的成语,请写出两例。
答:_____________________________________________________________________________
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拓展阅读
诫 子 书
诸葛亮
夫①君子之行②,静以修身,俭以养德,非澹泊③无以明志,非宁静④无以致远。夫学须静也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。淫慢⑤则不能励精⑥,险躁⑦则不能冶性。年与时驰,意与岁去,遂咸枯落,多不接世⑧,悲守穷庐。将复何及!
[注]①夫:发语词。②行:指操守、品德。③澹(dàn)泊:同“淡泊”,安静而不贪图功名利禄。④宁静:这里指安静,集中精神,不分散精力。⑤淫慢:指过度的享乐。淫,过度。慢,怠惰。⑥励精:振奋精神。励,奋勉,振奋。⑦险躁:这里指暴躁,与上文“宁静”相对而言。⑧接世:接触社会,有“用世”的意思。
1. 用现代汉语翻译下列句子。
静以修身,俭以养德,非澹泊无以明志,非宁静无以致远。
译文:___________________________________________________________________________
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2. 本文作者就哪两方面展开论述的?又是怎样展开论述的?
答:___________________________________________________________________________
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3. 作者写这篇文章的用意是什么?
答:___________________________________________________________________________
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4. 文中常被人们引用作“志当存高远”的两句话是“________,________。”作为新世纪的学生,应当如何做?请谈谈自己的理解。
答:___________________________________________________________________________
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5. 诸葛亮还有一篇《诫子书》,全文如下:
夫酒之设(安排),合礼致情(合乎礼节,表达情意),适体归性(适应身体和性格的需要要) ,礼终而退,此和之至也(这就达到和谐的顶点了)。主意未殚(尽),宾有余倦(稍有倦怠),可以至醉(可以饮到酒醉),无致迷乱(丧失理智胡来)。
这篇《诫子书》谈了什么问题?
答:___________________________________________________________________________
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24 出师表
1. 刘备;刘禅;魏、蜀、吴。 2. (1)恢弘:动词,发扬扩大,也作“恢宏”。 (2)妄自菲薄:毫无根据地看轻自己。指自轻自贱,自暴自弃。 (3)陟:奖励。 (4)理:治。 3. (1)先帝开创大业未完成一半,竟中途去世。如今天下分成三国,我们益州人力疲惫、民生凋敝,这真是处在形势万分危急、决定存亡的关头。(2)宫里的近臣和丞相府统领的官吏,本都是一个整体,奖惩功过、好坏,不应因在宫中或府中而异。 4. 分析蜀国当前形势,指出有利条件和不利条件,提出“开张圣听”的建议。 5. 开张圣听;陡罚减否,不宜异同;亲贤臣,远小人。 6. 妄自菲薄、作奸犯科。
拓展阅读
诫 子 书
1. 靠静来修身,靠俭来养德,不抛开功名利禄就不能表明自己崇高的志向,不做到安静就不能高瞻远瞩。 2. 作者就学习(或治学)和做人(或修身)进行论述。无论做人,还是学习,作者强调的是一个“静”字:修身需要静,学习需要静,获得成就也取决于静。把失败归纳为一个“躁”字,把“静”与“躁”加以对比,增强了论述效果。 3. 告诉儿子修身养性,生活节俭,以此来培养自己的品德。 4. 非澹泊无以明志 非宁静无以致远 新世纪的学子亦应记住,在静中求学,在学中广才,切勿浮躁,切莫虚度光阴。(结合学习实际说的有道理即可) 5. 谈了饮酒问题。待人接物,饮酒要控制酒量。适度而止,不可失礼。