2021--2022学年人教版七年级上册1.2.2生物与环境组成生态系统:第1课时课件(共25张PPT)

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名称 2021--2022学年人教版七年级上册1.2.2生物与环境组成生态系统:第1课时课件(共25张PPT)
格式 zip
文件大小 6.3MB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 生物学
更新时间 2021-08-24 11:57:16

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文档简介

(共25张PPT)
生物与环境组成生态系统
第1课时
生物与环境之间密不可分
温故知新
1.环境中影响生物生活的各种因素叫做_________。它分为___________和____________。
2.生物生活环境中的非生物因素主要包括阳光、______、土壤、空气。
3生物与生物之间,最常见的是_______关系,此外还有竞争合作、寄生等。
生态因素
生物因素
非生物因素
温度
捕食
生物与环境之间密不可分
雷鸟的羽毛会随季节变化而变化
过度放牧,会是草原逐渐沙化
有蚯蚓活动的土壤,土质硫松
生活在沙漠中的仙人掌,叶退化成刺
走在行道树下比在烈日下凉爽
生物适应环境
生物影响环境
一起来看看大自然的鬼斧神工吧!
地震前的九寨沟
呼伦贝尔大草原
右图画出了草原上的部分生物。
有人为了防止鸟吃草籽儿,把人工种草的试验区用网罩了起来。过一段时间发现,草几乎被虫吃光了,而未加罩网的天然草原,牧草却生长良好。这是什么原因呢?这个实例说明了什么道理?
草地被网罩起来以后,鸟飞不进去了,吃草的昆虫失去了鸟的控制,就猖獗起来。这个实例说明,生物与环境是一个不可分割的整体。
生态系统:
在一定的空间范围向,生物与环境所形成的统一的整体。
一个池塘
一条河流
一个湖泊
一片森林
都可以看作一个生态系统。
生态系统:
在一定的空间范围向,
生物

环境
所形成的统一的整体。
生物
环境


树皮里面有昆虫的幼虫。树、昆虫的幼虫和啄木鸟之间的关系是怎样的?
腐烂的树桩最终会消失吗?
在生态系统中,植物、动物和真菌分别扮演着什么角色?
讨论
植物可以通过光合作用制造有机物,有机物中储存着来自阳光的能量。植物自身生长所需要的物质还有能量。植物创造的有机物,不仅供给了植物自身,也是动物的食物来源。植物是生态系统中的生产者。
动物不能自己创造有机物,它们之间或间接地以植物为食,因而叫做消费者。
树桩上长出的真菌,会将树桩分解成碎片,使坚硬的树桩慢慢腐烂。在树桩腐烂的过程中,还有另一类你看不见的生物在起作用,那就是细菌。森林中的落叶也是被大量细菌和真菌分解的,其中的有机物被分解成无机物,可供植物重新利用。细菌和真菌常常被称为生态系统中的分解者。
在生态系统中,植物、动物、细菌和真菌分别扮演什么角色?
植物
动物
细菌、真菌
生产者
消费者
分解者
制造有机物
直接或间接以植物为食
分解动、植物
尸体
生产者、消费者和分解者之间是相互依存、相互制约的关系