1.1细胞是生命活动的基本单位练习2020-2021学年高一生物人教版必修一（word版含答案含解析）

1.1：细胞是生命活动的基本单位
1.细胞学说的建立过程,是一个在科学探究中开拓、继承、修正和发展的过程。下列有关说法正确的是(　　)
A.英国科学家罗伯特·虎克最终建立了细胞学说
B.德国科学家施莱登和施旺是细胞的发现者和命名者
C.德国科学家魏尔肖的名言是“所有的细胞都来源于先前存在的细胞”
D.细胞对其他个体的生命起作用
2.下列关于细胞与生命活动关系的叙述,错误的是(　　)
A.细胞生物的生命活动都离不开细胞
B.病毒的生命活动可以离开细胞
C.细胞内的生物大分子没有生命
D.单细胞生物的一个细胞就能完成各种生命活动
3.下图表示的生命系统层次是(　　)
A.种群
B.群落
C.生态系统
D.生物圈
4.无论是草履虫等单细胞生物,还是大象等结构复杂的多细胞生物,在它们的个体繁殖和发育过程中,都离不开的基本生命活动是(　　)
A.受精作用
B.细胞分化
C.细胞分裂
D.组织和器官的形成
5.生命活动离不开细胞,下列内容与此不相符的是(　　)
A.缩手反射的完成是以细胞为结构基础的
B.多细胞生物的生长发育离不开细胞的分裂、生长等生命活动
C.生物与环境的物质和能量交换以细胞代谢为基础
D.HIV的繁殖等生命活动和细胞无关
6.下图中表示的生命系统中的层次是(　　)
A.种群
B.群落
C.生态系统
D.生物圈
7.下列关于细胞与生命活动关系的描述,不正确的是(　　)
A.多细胞生物体的生命活动是在细胞生命活动的基础上实现的
B.草履虫能完成摄食、运动、生殖等生命活动
C.没有细胞就没有组织、器官、系统等层次
D.病毒没有细胞结构,在生命系统的层次中属于个体水平
8．一段朽木上长满了苔藓、地衣，朽木凹处聚积的雨水中还生活着水蚤等多种生物，树洞中还有老鼠、蜘蛛等。下列各项，与这段朽木所属的“生命系统的结构层次”水平相当的是(　　)
A．一块稻田里的全部害虫
B．一个池塘中的全部鲤鱼
C．一片松林里的全部生物
D．一间充满生机的温室大棚
9．下列有关病毒的叙述中，不正确的是(　　)
A．病毒没有细胞结构，也不能独立生活
B．病毒没有细胞结构，所以没有生命特征
C．病毒必须在活细胞中繁殖
D．病毒一旦离开活细胞，就不再表现出生命现象
10．有关病毒的起源及与细胞的关系，目前最能被接受的是：生物大分子→细胞→病毒。下列观点能支持病毒的起源是在细胞产生之后的是(　　)
A．所有病毒都是寄生的，病毒离开细胞不能进行新陈代谢
B．有些病毒的核酸与哺乳动物细胞DNA某些片段的碱基序列十分相似
C．病毒的化学组成简单，只有核酸和蛋白质分子
D．病毒是目前发现的最简单的生物
11.(多选)下列关于生命系统的结构层次的叙述,正确的是(　　)
A.培养皿中的一个大肠杆菌菌落属于群落层次
B.生命系统最基本的结构层次为具有活性的大分子
C.并非所有生物都具有生命系统的各个层次
D.地球上最早出现的具有生命的生物是单细胞生物
12.(多选)对系统的认识正确的是(　　)
A.生命系统的每个层次都是“系统”,能完整表现生命活动的最微小的生命系统是细胞
B.蛋白质和核酸等生物大分子本身也可算作“系统”,也属于生命系统的层次
C.生态系统是生命系统的一个层次,它代表一定自然区域内相互间有直接或间接联系的所有生物及其所处的无机环境
D.生物个体中由功能相关的器官联合组成的系统层次,并非每种生物都具备
13．“故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州”，扬州瘦西湖植物茂盛，树上栖息着各种小鸟，水中有各种虾类、鱼类等生物，土壤中有各种细菌和真菌。从生命系统的结构层次的角度分析回答下列问题：
(1)扬州瘦西湖中所有的鲫鱼组成了________。扬州瘦西湖边的一只白鹭属于________。
(2)扬州瘦西湖属于生命系统的结构层次中的__________________________。柳树是扬州瘦西湖的主要树种，柳树与龟相比，生命系统的结构层次中不具有________。
(3)白鹭在繁殖季节繁殖了3只小白鹭，联系亲代和子代的遗传物质的桥梁是________________，小白鹭生长发育的细胞学基础是__________________。
1.答案:C
英国科学家罗伯特·虎克是细胞的发现者和命名者;德国科学家施莱登和施旺是细胞学说的主要建立者;细胞既有它自己的生命,又对与其他细胞共同组成的整体生命起作用。
2.答案:B
单细胞生物的一个细胞就能完成各种生命活动;多细胞生物依赖于各种分化的细胞密切合作,共同完成一系列复杂的生命活动。所以细胞生物的生命活动离不开细胞。病毒没有细胞结构,但它的生命活动也离不开宿主细胞。细胞是生命活动的基本单位,细胞内的生物大分子没有生命。
3.答案:C
题图中有植物、动物、微生物等生物因素和光等非生物因素,故表示的生命系统层次是生态系统。
4.答案:C
对于单细胞生物而言,整个生物体就是一个细胞,因此,单细胞生物没有各种组织和器官。只有进行有性生殖的生物才能进行受精作用,即并不是所有的生物都能进行受精作用。
5.答案：D
缩手反射是由一系列不同的细胞共同参与完成的比较复杂的生命活动,是以细胞为结构基础的。无细胞结构的病毒只有在活细胞内才能繁殖,离开宿主细胞,病毒就不能进行任何生命活动。
6.答案：C
图中包含了生物和无机环境,应是生态系统。
7.答案：D
多细胞生物体依赖各种分化的细胞密切合作,共同完成一系列复杂的生命活动,故多细胞生物体的生命活动是在细胞生命活动的基础上实现的,A项正确;草履虫为单细胞生物,能够完成摄食、运动、生殖等生命活动,B项正确;细胞是基本的生命系统,生命系统的其他层次都是建立在细胞这一层次的基础之上的,没有细胞就没有组织、器官、系统等层次,C项正确;病毒没有细胞结构,不能独立生活,不属于生命系统的任何层次,D项错误。
8.答案：D　从题干的描述可知，“朽木”中既有生物成分，也有非生物成分，所以它属于生态系统层次。A项所述是多个种群，B项所述是一个种群，C项所述是群落，D项所述是生态系统。
9.答案：B
病毒虽然没有细胞结构，但也是一种生物，病毒也可以表现出一定的生命特征。因为病毒的生活和繁殖都是在活细胞内进行的，离开了活细胞，病毒不表现出生命特征，所以病毒是一种营寄生生活的生物，不能独立生活。
10.答案：A
从病毒与细胞的关系看，若病毒出现于细胞之前，则应具备独立生存的能力，而不可能是专性寄生。核酸结构的相似也只是说明两者存在着亲缘关系。据此分析可知，能支持相应观点的只能是选项A。
11.答案：CD
培养皿中的一个大肠杆菌菌落属于种群层次,A项错误;生命系统最基本的层次为细胞,B项错误;并非所有生物都具有生命系统的各个层次,如植物无系统层次,C项正确;地球上最早出现的具有生命的生物是单细胞生物,D项正确。
12.答案：ACD
基本的生命系统是细胞,蛋白质和核酸等生物大分子不属于生命系统,因为不能独立完成生命活动。生态系统不仅包括一定的自然区域内相互间有直接或间接联系的所有生物,还有其生存的无机环境。系统层次不是每种生物都具备的,例如植物。
13.答案：(1)种群　个体　(2)生态系统　系统　(3)生殖细胞　细胞的增殖和分化