第6课《散步》同步训练（含答案）

第6课《散步》同步训练
2021—2022学年部编版七年级语文上册
一、
单选题
1.
下列有关《散步》的说法错误的一项是（?
?
?
?
）
A.《散步》的作者是莫怀戚，体裁是散文，运用了“小中见大”的表现手法。
B.《散步》一文对景物描写着墨不多，仅有两处，却充满了诗情画意，为“散步”提供了一个美妙的背景。
C.课文记叙的同时穿插议论，以议论为主，揭示中心。
D.课文通过散步这一件小事，体现了中华民族尊老爱幼的传统美德，渗透着肩负重任的中年人对生活的高度使命感。
2.
下列关联词使用正确的一项是（?
?
?
?
）
《朝花夕拾》写的__________大多是作者的个人生活，__________整本书也展现了当时中国社会的整体况貌与风气。通过这些故事，我们__________能追寻鲁迅童年的足迹，读出不同的童年味道，__________能感受到作者对社会辛辣的讽刺与批评。
A.因为?
?
?
?
所以?
?
?
?
只有?
?
?
?
才
B.虽然?
?
?
?
但是?
?
?
?
不仅?
?
?
?
而且
C.虽然?
?
?
?
但是?
?
?
?
只要?
?
?
?
就
D.因为?
?
?
?
所以?
?
?
?
只有?
?
?
?
才
3.
下列各句中，画线词语使用不恰当的一项是（?
?
?
?
）
A.雪花泼泼洒洒地在空中飞舞，爱雪的人都喜上眉梢。
B.今年春天，受强冷空气影响，很多景点出现了罕见的雾凇现象，让游客喜出望外。
C.人类对环境的不断破坏，让地球母亲变得暴怒无常；河水泛滥、大海怒吼、群山崩塌、冰川融化……环境已开始向人类进行疯狂的报复。
D.他把今天发生的事情细细地想了一遍，躺在床上翻来覆去，久不成眠。
4.
下列句子顺序排列最恰当的一项是（?
?
?
?
）
①“智能高铁”列车具备工作状态自感知、运行故障自诊断、导向安全自决策等功能。
②“智能高铁”是近两年来突然兴起的一个概念，是未来中国高铁发展的主要方向之一。
③同时将实现全面电子客票、全程畅通出行、智能引导等综合运输服务。
④最终实现我国高铁的智能化。
⑤按照铁路专家的解释，“智能高铁”是利用大数据、北斗定位、5G通讯等先进技术，将一代信息技术与高铁技术集成融合。
A.⑤①③②④
B.⑤③②①④
C.②③④①⑤
D.②⑤①③④
5.
【病句诊所】下面四个句子中没有语病的一项是（????????）
A.随着长益高速公路扩容工程的正式通车，使长益高速公路交通拥堵的情况得到缓解。
B.长沙市启动“全民终身学习活动周”活动，旨在推动以全民阅读为目的，引导全民多读书。
C.“学习强国”APP可以让学习者根据个人习惯，在海量题库的练习中不断解决并发现诸多问题。
D.疫苗研制是一项工程浩大的项目，它绝不是一个人的战斗，而是指向整个人类的战斗。
二、
现代文阅读
6.
阅读下面文本，完成下列各题。
散?
?
步
莫怀戚
我们在田野上散步：我，我的母亲，我的妻子和儿子。
母亲本不愿出来的；她老了，身体不好，走远一点儿就觉得累。我说，正因为如此，才应该多走走。母亲信服地点点头，便去拿外套。她现在很听我的话，就像我小时候很听她的话一样。
天气很好。今年的春天来得太迟，太迟了，有一些老人挺不住，在清明将到的时候死去了。但是春天总算来了。我的母亲又熬过了一个严冬。
这南方的初春的田野！大块儿小块儿的新绿随意地铺着，有的浓，有的淡；树枝上的嫩芽儿也密了；田里的冬水也咕咕地起着水泡儿……这一切都使人想着一样东西——生命。
我和母亲走在前面，我的妻子和儿子走在后面。小家伙突然叫起来：“前面也是妈妈和儿子，后面也是妈妈和儿子！”我们都笑了。
后来发生了分歧：我的母亲要走大路，大路平顺；我的儿子要走小路，小路有意思……不过，一切都取决于我。我的母亲老了，她早已习惯听从她强壮的儿子；我的儿子还小，他还习惯听从他高大的父亲；妻子呢，在外面，她总是听我的。一霎时，我感到了责任的重大，就像领袖人物在严重关头时那样。我想找一个两全的办法，找不出；我想拆散一家人，分成两路，各得其所，终不愿意。我决定委屈儿子了，因为我伴同他的时日还长，我伴同母亲的时日已短。我说：“走大路。”
但是母亲摸摸孙儿的小脑瓜，变了主意：“还是走小路吧！”她的眼睛顺小路望过去：那里有金色的菜花、两行整齐的桑树，尽头一口水波粼粼的鱼塘。“我走不过去的地方，你就背着我。”母亲说。
这样，我们就在阳光下，向着那菜花、桑树和鱼塘走去了。到了一处，我蹲下来，背起了我的母亲，妻子也蹲下来，背起了我们的儿子。我的母亲虽然高大，然而很瘦，自然不算重；儿子虽然很胖，毕竟幼小，自然也很轻。但我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界。
（1）文章写了一家人散步的故事，请你完成下面的填空，理清文章思路，每空五个字以内。
（?
?
?
?
）——产生分歧——（?
?
?
?
）
（2）“我”决定走大路，“委屈儿子”来照顾母亲的意愿，这表现了“我”怎样的品质？“我”的母亲改变主意要走小路时，为什么要“摸摸孙儿的小脑瓜”？
（3）赏析文中第四段画线的句子。
（4）文中第七段画线的语句描写了“我”的母亲放眼小路所看到的景象。请你说一说，母亲看到这些景物，心里会想些什么呢？（回答时请使用第一人称）
（5）“但我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界。”你是如何理解这句话的？
?
7.
阅读下面文本，完成下列各题。
月光下的母爱
十八岁那年夏天，十年寒窗的我枕戈待旦，准备参加高考。那是上世纪九十年代初，那时国家对大学生还包分配，所以在很多农村孩子看来，高考无疑是跳出农门的最好机会。我四岁时爸爸就去世了，妈妈又当爹又当娘，好不容易把我拉扯大，高考成功对我尤为重要。
但由于是“千军万马过独木桥”，高考的竞争是异常残酷的。同学们奋力苦战，在学习上你追我赶，谁都不敢有丝毫懈怠。在距高考还有一个月的那次预考中，成绩一向优异的我遭到了惨败。我知道，失利的原因不光是营养不良，巨大的精神压力也产生了很大的负面作用。
妈妈见我面容憔悴，非常心疼。我家离学校不远，她就跟班主任说情，说寝室里吵闹，让我回家住宿，好料理我的日常生活，给我补充营养。
那段时间，妈妈杀光了家里的三十几只小鸡，想尽一切办法，让我增强体质。然而，妈妈的这些努力收效甚微，我还是日复一日消瘦下去。
在我的卧室后面，是一方池塘，时值燥热的六月夜晚，满塘的青蛙呼朋引伴，呱呱齐鸣，声音格外响亮悠长。聒噪的蛙鸣就这样紧紧缠住我不幸的耳朵，一次次把我从睡梦中惊醒。
妈妈去了一趟学校，回来以后，高兴地对我说：“别担心，考不上也不要紧，班主任已经答应让你复读一年。他还说，你第二年肯定能考上！”听妈妈这么说，我的心安定了不少。
渐渐地，蛙声不再吵闹，每夜都有香甜的梦。但是，妈妈却变了，以前我每天放学回家，她总要远远在门外迎接。而现在，我回来时，却常看到她坐在椅子上打瞌睡。邻家大娘偷偷拉住我，说我妈妈为了让我睡好觉，夜夜替我赶青蛙呢。我闻言将信将疑，决定晚上去看个究竟。
果然，当天夜里，在洒满月光的塘埂上，我看见了妈妈。她手拿一根长长的竹竿，用竹竿轻轻地敲打池塘的每一处草丛，做得认真而虔诚。累了，她便停下来，站一会儿，轻轻地咳嗽几声，用手捶捶背，然后接着赶蛙。皎洁的月光把她过早泛起的白发染得更白。
“妈妈，妈妈！”我大声叫喊。妈妈听不见，她全神贯注于池塘的青蛙，生怕遗漏了一处蛙声。
那一刻，我恍然大悟——原来，妈妈通宵不眠，是要把点点滴滴的蛙声，赶出她儿子的梦境啊。我想哭，但是，我没有哭。我要睡好觉，我得把每一觉睡好。
母爱激发的毅力和勇气是可以战胜一切困难的，那年高考，我考了全县第三，被一所名牌大学录取。
转眼二十年过去，我早已在都市里安家落户，蛙声也一点点离我远去。但是，那月光下的母爱却时时都在我枕边，不断地提醒和教诲我，给我激励，催我奋发。
（1）请用简洁的语言概括母亲为“我”做的三件事。
（2）联系文章语境、品析下列画线词语的表达效果。（从修辞的角度）
聒噪的蛙鸣就这样紧紧缠住我不幸的耳朵，一次次把我从睡梦中惊醒。
（3）联系上下文、品味下面的语句，简要分析其表达作用。（从描写的角度）
她手拿一根长长的竹竿，用竹竿轻轻地敲打池塘的每一处草丛，做得认真而虔诚。累了，她便停下来，站一会儿，轻轻地咳嗽几声，用手捶捶背，然后接着赶蛙。
（4）文中画线句子使用了哪种表达方式？有何作用？
（5）“母爱如水，父爱如山。”读完此文，是否唤起了你对母爱或父爱的记忆呢？请把你最受感动的一件事写在下面。（30字左右）
三、
综合读写
8.
根据拼音写出相应的词语。
（1）后来发生了
fēn
qí________：我的母亲要走大路，大路平顺。
（2）水藻真绿，把终年
zhù
xù________的绿色全拿出来了。
（3）那种清冷是柔和的，没有北风那样
duō
duō
bī
rén_____________________。
（4）我的回答已经让她?xǐ
chū
wàng
wài_________________________了。?
9.
阅读下面文本，完成下列各题。
这南方的初春的田野！大块儿小块儿的新绿随意地铺着，有的浓，有的淡；树枝上的嫩芽儿也密了；田里的冬水也咕咕地起着水泡儿……这一切都使人想着一样东西——生命。
（选自莫怀戚《散步》）
（1）上面这段话应该用哪种语气朗读（????????）
A.伤感
B.赞美
C.深沉
D.满足
（2）结合选段内容，如果需要强调春天的生命力，画线句要读出重音的词语是：_______________。
10.
每年农历九月初九是我国传统节日“重阳节”，为迎接这一节日，七（3）班开展了“走近老人，关注老人”的主题班会，请你完成下列任务。
（1）在这次“走近老人，关注老人”的主题班会中，大家推荐你做主持人，请你写一段不少于50字的开场白。
（2）同学们找了几句名言警句作为这次活动的宣传语，下列不适合作为本次活动宣传语的一项是（?
?
?
?
）
A.老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。
B.无情未必真豪杰，怜子如何不丈夫？
C.子曰：“夫孝，天之经也，地之义也，民之行也。”D.谁言寸草心，报得三春晖。
（3）下面是对某市区300名60岁以上老人目前生存状态进行的调查，请用简洁的语言概括你所获取的信息。
某市区老人目前生存状态调查
调查内容
时间
人数
百分比
子女多久来看望一次
每周
270
90%
每月
27
9%
三个月或半年
3
1%
子女多长时间来电话
每天
225
75%
两天
60
20%
三至七天
9
3%
七天以上
6
2%
参考答案
1.C
2.B
3.A
4.D
5.D
6.
（1）一家人散步,我们走小路
（2）第一问：尊敬老人。
第二问：她爱小孙子，不希望小孙子受委屈。
（3）景物描写，表现了生命的勃勃生机，这是对生命的赞美；充满了诗情画意，烘托了一家人散步的愉快心情，更好地表现了一家人浓浓的亲情。
（4）①春天，充满生命活力，多美啊！
②我们一家应该去感受春天的活力。
③不让孩子们去欣赏春天的美景，多可惜呀。
（5）①这是形容他们走得小心，走的是小路，唯恐哪一步有闪失。
②对自己亲人的呵护关爱，更好地表达了尊老爱幼的浓浓亲情。
③人到中年责任重大，既要赡养照顾老人，又要抚养教育孩子。
④人要勇于担当，一个家庭是这样，一个民族，一个国家更是这样。
7.
（1）①跟班主任说情，让“我”回家住宿；
②杀光三十几只小鸡，让“我”增强体质；
③夜夜替“我”赶青蛙。
（2）运用了拟人的修辞手法，生动形象地描写出了蛙鸣的聒噪惊醒了“我”的睡梦，为下文写母亲夜夜给“我”赶蛙作铺垫。
（3）运用动作描写，生动形象地描写了母亲在月夜给“我”赶蛙的情景，流露出对母爱的深情赞美。
（4）议论；点明中心，赞颂了母爱的无私和伟大。
（5）示例：我坐在小竹椅上，不安分地把竹椅摇得吱呀呀的响，母亲一边为我洗脚，一边给我讲故事：广寒宫里的嫦娥，砍树的吴刚，射日的后羿……
8.
（1）分歧
（2）贮蓄
（3）咄咄逼人
（4）喜出望外
9.
（1）B
（2）生命
10.
（1）示例：同学们，大家好！每年农历九月初九是我国传统节日“重阳节”，“尊老、敬老、爱老”是中华民族的传统美德，让每一位老人“老有所养，老有所乐”是全社会义不容辞的责任。今天我们开展“走近老人，关注老人”的主题班会，希望大家积极参与、畅所欲言。
（2）B
（3）该市区老人的子女每周看望老人、每天给老人打电话的人数较多，比例较高。
试卷第4页，总9页
试卷第5页，总9页