【单元提优】人教部编版语文五年级上册第七单元测试题（含答案）

中小学教育资源及组卷应用平台
人教部编版语文五年级上册第七单元测试卷
（90分钟
100分）
给加点的字选择正确的读音，用“
”标出。(4分)
船桨(?jiǎng?jiàng)　　　抛出(pō　pāo)
悄然（qiāo
qiǎo）?
嫉妒(jì
?jí)　　?
　
树梢(shāo
chāo)?
累累硕果（léi
lěi）?
划船（huá
huà
）
片刻（piàn
piān）
根据语境写词语（8分）
1.lí
míng（
），一天的开始。yè
mù（
）降临，qī
hēi
（
）又占据了空间。人生没有xián
xiá（
）、
xián
yì（
）
。
走在雨夜的路上，周围的shù
zhuāng（
）、shuǐ
tǎ（
）都看不到了，唯一能够听到hú
pàn（
）的水声。
三、选择题（16分）
1.下面词语书写有误的一组是（
）
A.榕树
纠正
涨价
B.
眉毛
抛开
大雁
C.
头晕
旷野
免除
D.
治愈
碳火
走廊
2.
选词填空（
）
奶奶突然说:“月亮进来了！”我们看时,那竹窗帘儿里,
有了月亮,款款地悄没声儿地溜进来,
竟然
B.果然
C.
虽然
D.忽然
3.下列词语搭配不恰当的一项是
(
)
A.
凛冽的寒风
累累的骨朵
B.
兴奋地叫喊
清晰地看见
C.和谐的乐曲
细腻的感受
D.
朦胧的微光
寒冷的冬晨
3.下面句子修辞方法判断不正确的是（
）
A.蝴蝶在她的手指间扑腾。（拟人句）
B.难道那个服了不死之药的美女便可以使已死的星球再生吗？（反问）
C.
孩子们呵着冻得通红，像紫芽姜一般的小手，七八个一齐塑雪罗汉。（比喻）
D.大的,小的,花的,黑的,有的站在树枝上叫,有的飞起来,有的在扑翅膀。
(排比句)
4.下面成语运用不恰当的是（
）
A.
太阳公公急急匆匆的赶回山的那一边吃晚饭。
B.登上长城，眺望塞外，令人心旷神怡。
C.公园里的花开放了，让人应接不暇。
D.我顺着声音望去，原来树上有不计其数的鸟窝，鸟窝里又有不计其数的鸟儿。
5.根据日常积累，我判断下面海报的主题（
）
A.我爱地球
B.和平
C.托起地球
D.我爱小白鸽
6.下列句子中不是动态描写的一项是(　　)。
A.竹喧归浣女，莲动下渔舟。
B.夕阳斜照西山时，动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。
C.那么多的绿叶，一簇堆在另一簇上面，不留一点儿缝隙。
D.成群结队的大雁，在高空中比翼而飞，更是叫人感动。
7.下面叙述错误的是（
）
A.《长相思》词作上片描写跋涉行军与途中驻扎，一路艰辛一路悲苦。
B.《枫桥夜泊》描述了一个客船夜泊者对江南深秋夜景的观察和感受。
C.《长相思》下片叙述夜来风雪交加，搅碎了乡梦，倍觉惆怅。
D.《山居秋暝》描绘了秋雨初晴后傍晚时分山村的旖旎风光和山居村民的淳朴风尚。
8.下面叙述不规范的是（
）
A.《四季之美》表达了作者热爱大自然、热爱四季的感情。
B.《鸟的天堂》表达了作者对大自然景色的热爱和赞美。
C.《月迹》体现了秋月之美以及童心的天然创造力,意蕴深远,情味深长，表达了作者对月亮的喜爱。
D.《渔歌子》赞美了渔家生活情趣，抒发了作者对大自然的热爱。
四、根据所学填空（14分）
1.《枫桥夜泊》
作者
，
诗句一二句是
，
。
2.
《长相思》
作者
，
山一程，
水一程，
，
。
3.
《渔歌子》描绘了山水风光的诗句是
，
。
4.我们的船渐渐
榕树了。
我有机会看清它的
，
真是一株
大树。
5.秋天最美是
。
夕阳
西山时，
动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。
的大雁，
在高空中
，
更是叫人感动。
五、阅读短文，回答问题（28分）
（一）
《鸟的天堂》节选
我们的船渐渐逼近榕树了。我有机会看清它的真面目，真是一株大树，枝上的数目不可计数。枝上又生根，有许多根直垂到地上，伸进泥土里。一部分树枝垂到水面，从远处看，就像一株大树卧在水面上。
榕树正在茂盛的时期，好像把它的全部生命力给我们看。那么多的绿叶，一簇堆在另一簇上面，不留一点儿缝隙。那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。这美丽的南国的树!
1.写出下面词语的近义词（2分）
（1）
似乎(
)
（2）
颤动(
)
2.本文段句子，作者的观察顺序是（
）（2分）
A.由上到下
B.
由远到近
C.由近到远
D.由大到小
3.填空：（4分）
（1）第一自然段作者从
、
、
三个方面入手，细致地刻画了大榕树的长势和形态。
（2）文段中的最后一句话应该读出
的语气。
4.阅读文段中划线句子，你体会到什么?
（3分）
榕树十分茂盛，充满了生命力。
（二）心系竹林
①故乡的竹林，远远望去，犹如一床厚厚的绿被软软地盖着大山。清风过处，绿被子也随风起伏，仿佛是大山恬静休憩时均匀的呼吸。那竹林的绿是很浓很浓的，顺着山坡缓缓地蔓延，浸绿了巍峨的山峰，润绿了薄云缭绕的山谷，也映绿了远处的山峦。
②走进竹林，层层叠叠的叶子遮住了强烈的阳光，它们把阳光碎成点点的斑儿，零星地洒在铺满黄叶的地上，宛如一块绣了星星的黄锦。
③儿时，常约了伙伴到竹林，摘下一片嫩嫩的竹叶放入口中，吹出百灵鸟叫般清脆的声音，逗得竹枝上的鸟儿也叽叽喳喳地叫开了，留在口中的是竹叶的幽幽清香。我们在林中追逐嬉戏，玩累了就找块儿地方躺下，那软绵绵的厚厚的金黄的叶子，给人躺在炕上般的感觉，那么舒畅，那么惬意。闭了眼，让叶间的光点儿照在眼上，便感到红彤彤的一片。我们在这一片红亮的色彩中，幻想着自己已经长大了的将来……
④在春天，细雨纷纷的日子里，我会跑到竹林中去寻找竹荪，那是一种灰白色的菌类，像根倒长的萝卜，半透明的，上面还沾着小水珠，鲜灵灵的。我将它们采上一大把，蹦跳着带回家，于是餐桌上又添了一份清香四溢的菌汤。初冬时节，那一株株嫩笋已经长高，裹在它们身上的笋壳也随风飘落。母亲就把那壳儿捡了来，拭去上面的绒毛，然后剪成鞋底的形状，再里三层外三层地包上布条纳成“千层底”，母亲说那样的鞋底可以隔湿。于是到了冬天，当皑皑白雪压弯竹梢时，我便穿着母亲做的暖和的新鞋和伙伴们在竹林中堆雪人、打雪仗了。
⑤时间流逝，我现在已远离了故乡，可是我的心仍系在竹林里。
短文围绕竹林写了哪几件事情，概括写下来。（4分）
（2）
（4）
第①自然段主要运用了什么描写方法？这样写的好处是什么？（4分）
（1）描写方法
A.动态描写
B.静态描写
（2）好处
3.读文章时要入情入境。读文中画“
”的句子，发挥想象补写句子。
我仿佛看到了_______________；仿佛听到了_____________，还听到了___________；仿佛尝到了____________。（4分）
4．读文章第①②段时，你的脑海中浮现了怎样的画面？写一写。（3分）
5.“时间流逝，我现在已远离了故乡，可是我的心仍系在竹林里。”这句话表达了作者怎样的情感？（
）（2分）
A．对母亲的怀念。
B．对童年时光的怀念。
C．对竹林及故乡的思念之情。
D．对和自己一起在竹林中堆雪人、打雪仗的伙伴们的怀念。
六、习作展台（30分）
（一）读下面的句子，用简短的文字把这一画面写清楚。
小狗在田野玩耍。
（二）观察你周围的一处自然风景，写下你的观察所得，题目自拟。
要求:
1.要按照一定的顺序去写。
2.要注意写出景物的动态变化。
参考答案
(4分)
Jiǎng
pāo
qiǎo
jí
shāo
léi
huá
piàn
（8分）
1.黎明
夜幕
漆黑
闲暇
闲逸
2.树桩
水塔
湖畔
（16分）
1.D
2.B
3.A
4.C
5.B
6.C
7.A
8.C
四、（14分）
1.张继
月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。
2.纳兰性德
身向榆关那畔行
夜深千帐灯
3.西塞山前白鹭飞
桃花流水鳜鱼肥
4.逼近
真面目
5.黄昏
斜照
成群结队
比翼而飞
五、（28分）
（一）
1.（1）好像
（2）抖动、震动
2.
B
3.（1）树枝
、树干
、树根
（2）赞叹
4.榕树十分茂盛，充满了生命力。
（二）
1.（1）竹叶做哨子
（2）竹林睡觉
（3）寻找竹荪
（4）母亲做鞋垫
2.
B.静态描写
更能写出竹林的特点，突出竹林的茂盛，竹林的浓密，竹林的绿，竹林的美丽。
3.自由想象发挥即可。
4.例子：我看到了漫山遍野的翠绿的竹林，竹叶随风起舞，好像绿色的波涛。
5.C
21世纪教育网(www.21cnjy.com)