(共39张PPT)
人物与环境
义务教育课程标准实验教科书第6册
人物所在的地方就是环境,环境不同,所以故事发生了改变。
添加了不同的环境,画面的主题也会随之而改变。
同一个人物,当他的身体
方向发生变化时,又会产生
哪些联想呢?
他在——(地方)——(干什么)?
他在——(地方)——(干什么)?
他在——(地方)——(干什么)?
人物的方向发生改变时,联想到的内容更广泛,画面更丰富。
动作相同,环境不同,可以产生更多的联想,画出不同的画面。
热闹的演唱会
神秘的海底世界
。
我帮妈妈晾衣服
小丑在表演
作品欣赏
人物的服装、画面的色彩、以及添
加的环境都要与画面主题密切相关。
作业要求:
根据老师提供的人物造型,发挥你的想象
力,在上面添加适当的背景!让画面更
丰富,更有新意!
构图要饱满
人物与环境要和谐统一
你做到了吗?
画面生动有创意。
构图饱满。
人物与环境和谐、统一
保护环境
人人有责
人与环境
和谐相处
谢谢观看!
下次再见!
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