(共39张PPT)
人民美术出版社
小学美术
一年级下册
第一课
船
思考
探究
1.介绍自己了解的船,指明用途。
2.归纳船的发展历史
3.船是怎样行驶在水面上的?
4.
船身的形态结构特征是什么?
1.介绍自己了解的船,指明用途。
客船---运送旅客
帆船---运货、载客
军舰---保卫安全
轮船---运输货物
手划船---运货、载客
船的发展
浮木
竹排
独木舟
帆船
现代化的船
2.归纳船的发展历史
(结合动力装置的发展过程排列)
(1)手划船---人力
2.归纳船的发展历史
(结合动力装置的发展过程排列)
(3)轮船、军舰---机械力
(2)帆船---风力
(1).船身漂浮在水面上
(2).依靠
木浆
风帆
螺旋桨
行驶
3.船是怎样行驶在水面上的?
4.船身形态结构特征:
上大下小
用基本形表现船
小帆船是哪几部分组成的,分别是什么形状?
船身
桅杆
船帆
任务:
利用电脑自带绘图工具,运用基本型概括性描绘漂亮的船。
发挥想象力。
体验
实践
电脑绘画操作:
点击:开始—程序—附件—画图
找到画笔
颜料桶
颜色盒及其他工具
进行绘画
展示
交流
评价
1.这是一艘什么船?
2.船的形象生动吗?
3.乘风破浪的船体现了什么精神?
值得我们学习吗?
我们要具有
不畏艰险、勇于探索、不断进取
的精神
课后拓展
课下搜集有关船的资料,丰富自己的对于船的知识储备。
返
回
返
回
我国高山族的渔船
返
回
返
回
船的发展
浮木
竹排
独木舟
帆船
现代化的船
你能把名字和船对号入座吗?并说说理由?
《悠闲度假号》
《会飞的帆船》
《大力士号》
再见