2021-2022学年 高一化学 绪言 化学的昨天和今天 课件（共29张ppt）
文档属性
| 名称 | 2021-2022学年 高一化学 绪言 化学的昨天和今天 课件（共29张ppt） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 8.1MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版（2019） | ||
| 科目 | 化学 | ||
| 更新时间 | 2021-08-25 10:09:39 | ||
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文档简介
(共29张PPT)
一门中心的、实用的、创造性的科学。
高一化学
绪言
化学的昨天和今天
什么是化学？
化学是在原子、分子水平上研究物质的组成、结构、性质、转化及其应用的基础自然科学。
化学是研究物质变化的科学。
美国科学家布里斯罗《化学的今天和明天》：
一门中心的、实用的、创造性的科学。
化学研究的对象
化学要研究物质，不仅要研究自然界已经存在的,还要根据需要研究和创造自然界不存在的新物质。
化学的发展历史
在古代文明时期，化学并不是一门科学，只是在长期的生产生活实践中，人们积累了大量有关物质及其变化的实用知识和技能。
李时珍
《本草纲目》
宋应星
《天工开物》
元素概念
波义耳
燃烧的氧化学说
拉瓦锡
原子学说
道尔顿
分子学说
阿伏加德罗
元素周期律
门捷列夫
现代化学之父
化学的发展历史
从1661年波义耳提出元素概念，到1869年门捷列夫发现元素周期律，化学逐渐成为自然科学领域中的一门基础学科
直径6
mm的尼龙绳能吊起质量为2
t的汽车
用隔水透气的高分子薄膜做的鸟笼
美国B-2隐形轰炸机表面为具有良好吸波性能的碳纤维复合材料
性能各异的化学材料
有机发光材料制造的柔性屏
钛合金制造的
人造骨骼
使用了多种材料的航天服
性能各异的化学材料
我国的化学成就
20世纪以来，经过几代化学家的不懈努力，我国的化学基础研究和化学工业取得了丰硕的成果。
1943年侯德榜发明联合制碱法
1965年合成了具有生物活性的结晶牛胰岛素
科
20世纪以来，经过几代化学家的不懈努力，我国的化学基础研究和化学工业取得了丰硕的成果。
20世纪80年代，人工合成核糖核酸
我国建成的煤间接液化示范项目
我国的化学成就
将宏观与微观联系起来研究物质及其变化是化学研究的基本方法。从宏观到微观，再由微观到宏观，注重宏观与微观、定性与定量、描述与推理的结合。
沙丘
沙粒
二氧化硅
硅原子和氧原子通过共价键相连接
化学基本观念——宏微结合
化学专业的就业前景
我国高校共有250多个化学院系，各类化学研究机构近千家
与化学有关的企业超百万家，仅与石油和石油化工有关的企业有80万家
《财富》2015中国上市公司百强名列第一的中国石油化工公司，第二的中国石油天然气公司，可见，化学化工是我国国民经济名符其实的支柱产业。
1．化学是解决食物短缺问题的主要学科之一
2．化学在能源和资源的合理开发和高效安全利用中起关键作用
3．化学推动材料科学发展
4．化学是提高人类生存质量和生存安全的有效保障
化学有什么用？
维生素C
①可以制备天然有机物,以弥补自然资源的不足；
?COOH
?OH
+
(CH3CO)2O
+
CH3COOH
?COOH
?OOCCH3
水杨酸
乙酸酐
乙酰水杨酸
②可以对天然有机物进行局部的结构改造和修饰,
使其性能更加完美；
宇航服中应用了一百三十多种新型材料。其中多数是有机合成材料。
③合成具有特定性质的、自然界并不存在的有机物，以满足人类的特殊需要。
屠呦呦（1930-）
当前，我国所面临的和化学有关的挑战：健康问题、环境问题、能源问题、资源与可持续发展问题，还有农业和食品问题，都需要通过化学来解决，总的来说，化学在合成新物质、开发新能源、新材料、保护环境等方面都有着巨大的贡献,化学可以使人类生活得更加美好。
化学不等于污染，而是解决污染的手段！
化学不是问题，化学是解决问题的
高中化学学科五大核心素养
1.元素观。
2.微粒观。
3.构性观。
4.作用力。
5.转化观。
6.分类观。
7.守恒观。
8.定量观。
9.动态平衡思想。
10.能量最低原理。
高中化学学科十大基本观念
高中化学知识的构成
实验
理论
物质变化理论
物质结构理论
化学反应类型
化学反应与能量变化
化学反应速率
化学平衡
……
原子结构
元素周期表和周期律
化学键和分子结构
……
高中化学教材体系
高
中
化
学
必修模块
化学1，化学2
选修模块
化学与生活
化学与技术
物质结构与性质
化学反应原理
有机化学基础
实验化学
学习金字塔
问题意识
善于总结
①设置笔记本，总结每章节知识
②设置错题本，分析错误的原因
学习要求
①课前预习，提出问题
②课中理解，分析问题
③课后思考，解决问题
不定期检查
成为“化学资优生”之路
帮助你找到分析问题、解决问题的新途径；
获得从化学视角认识物质世界的基本能力；
理解社会可持续发展赋予化学的使命；
培养科学精神和社会责任，形成化学学科核心素养。
愿高中化学课程与你共同开启一段探索物质世界的新旅程！
高中化学学习的意义
一门中心的、实用的、创造性的科学。
高一化学
绪言
化学的昨天和今天
什么是化学？
化学是在原子、分子水平上研究物质的组成、结构、性质、转化及其应用的基础自然科学。
化学是研究物质变化的科学。
美国科学家布里斯罗《化学的今天和明天》：
一门中心的、实用的、创造性的科学。
化学研究的对象
化学要研究物质，不仅要研究自然界已经存在的,还要根据需要研究和创造自然界不存在的新物质。
化学的发展历史
在古代文明时期，化学并不是一门科学，只是在长期的生产生活实践中，人们积累了大量有关物质及其变化的实用知识和技能。
李时珍
《本草纲目》
宋应星
《天工开物》
元素概念
波义耳
燃烧的氧化学说
拉瓦锡
原子学说
道尔顿
分子学说
阿伏加德罗
元素周期律
门捷列夫
现代化学之父
化学的发展历史
从1661年波义耳提出元素概念，到1869年门捷列夫发现元素周期律，化学逐渐成为自然科学领域中的一门基础学科
直径6
mm的尼龙绳能吊起质量为2
t的汽车
用隔水透气的高分子薄膜做的鸟笼
美国B-2隐形轰炸机表面为具有良好吸波性能的碳纤维复合材料
性能各异的化学材料
有机发光材料制造的柔性屏
钛合金制造的
人造骨骼
使用了多种材料的航天服
性能各异的化学材料
我国的化学成就
20世纪以来，经过几代化学家的不懈努力，我国的化学基础研究和化学工业取得了丰硕的成果。
1943年侯德榜发明联合制碱法
1965年合成了具有生物活性的结晶牛胰岛素
科
20世纪以来，经过几代化学家的不懈努力，我国的化学基础研究和化学工业取得了丰硕的成果。
20世纪80年代，人工合成核糖核酸
我国建成的煤间接液化示范项目
我国的化学成就
将宏观与微观联系起来研究物质及其变化是化学研究的基本方法。从宏观到微观，再由微观到宏观，注重宏观与微观、定性与定量、描述与推理的结合。
沙丘
沙粒
二氧化硅
硅原子和氧原子通过共价键相连接
化学基本观念——宏微结合
化学专业的就业前景
我国高校共有250多个化学院系，各类化学研究机构近千家
与化学有关的企业超百万家，仅与石油和石油化工有关的企业有80万家
《财富》2015中国上市公司百强名列第一的中国石油化工公司，第二的中国石油天然气公司，可见，化学化工是我国国民经济名符其实的支柱产业。
1．化学是解决食物短缺问题的主要学科之一
2．化学在能源和资源的合理开发和高效安全利用中起关键作用
3．化学推动材料科学发展
4．化学是提高人类生存质量和生存安全的有效保障
化学有什么用？
维生素C
①可以制备天然有机物,以弥补自然资源的不足；
?COOH
?OH
+
(CH3CO)2O
+
CH3COOH
?COOH
?OOCCH3
水杨酸
乙酸酐
乙酰水杨酸
②可以对天然有机物进行局部的结构改造和修饰,
使其性能更加完美；
宇航服中应用了一百三十多种新型材料。其中多数是有机合成材料。
③合成具有特定性质的、自然界并不存在的有机物，以满足人类的特殊需要。
屠呦呦（1930-）
当前，我国所面临的和化学有关的挑战：健康问题、环境问题、能源问题、资源与可持续发展问题，还有农业和食品问题，都需要通过化学来解决，总的来说，化学在合成新物质、开发新能源、新材料、保护环境等方面都有着巨大的贡献,化学可以使人类生活得更加美好。
化学不等于污染，而是解决污染的手段！
化学不是问题，化学是解决问题的
高中化学学科五大核心素养
1.元素观。
2.微粒观。
3.构性观。
4.作用力。
5.转化观。
6.分类观。
7.守恒观。
8.定量观。
9.动态平衡思想。
10.能量最低原理。
高中化学学科十大基本观念
高中化学知识的构成
实验
理论
物质变化理论
物质结构理论
化学反应类型
化学反应与能量变化
化学反应速率
化学平衡
……
原子结构
元素周期表和周期律
化学键和分子结构
……
高中化学教材体系
高
中
化
学
必修模块
化学1，化学2
选修模块
化学与生活
化学与技术
物质结构与性质
化学反应原理
有机化学基础
实验化学
学习金字塔
问题意识
善于总结
①设置笔记本，总结每章节知识
②设置错题本，分析错误的原因
学习要求
①课前预习，提出问题
②课中理解，分析问题
③课后思考，解决问题
不定期检查
成为“化学资优生”之路
帮助你找到分析问题、解决问题的新途径；
获得从化学视角认识物质世界的基本能力；
理解社会可持续发展赋予化学的使命；
培养科学精神和社会责任，形成化学学科核心素养。
愿高中化学课程与你共同开启一段探索物质世界的新旅程！
高中化学学习的意义