沪教版（五四学制）六上3.6等可能事件 教案
文档属性
| 名称 | 沪教版（五四学制）六上3.6等可能事件 教案 |  | |
| 格式 | doc | ||
| 文件大小 | 30.0KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 沪教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2021-08-24 10:24:58 | ||
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文档简介
3.6???等可能事件
教学目标?
1.通过游戏、实验，逐渐感受和体会等可能事件，?
2.经历感受，体会，质疑等可能事件的过程，理解等可能事件可能性的大小，并锻炼分析问题和质疑问题的能力.?
教学重点
1.通过游戏、实验，逐渐感受和体会等可能事件，?
2.经历感受，体会，质疑等可能事件的过程，理解等可能事件可能性的大小，并锻炼分析问题和质疑问题的能力.?
教学难点
理解等可能事件可能性的大小，并锻炼分析问题和质疑问题的能力.?
教学过程
一、导入新课
1.
问题1：你听说过“概率”这个词吗？???
2.
如果气象预报员报道：“明天下雨的概率是80%”下列哪些选项是正确的?
（A）明天肯定下雨????????????????（B）明天肯定不下雨?
（C）明天可能下雨????????????????（D）明天也可能不下雨?
?
二、新课教学?
1.游戏1：抛硬币，猜正反面，将硬币抛起，落地后硬币是正面朝上还是反面朝上？???
?
2.游戏2：摸彩球，袋子里有黄、绿、蓝三只大小，一样小球，随意摸出一只，摸到绿球、黄球还是蓝球?????
?
3.小结：等可能事件的可能性大小?
出示：?????①所有发生的等可能的结果数；?
②每件事情是等可能的；?
③发生的结果数；?
④事件发生的可能性大小?
?
4.计算游戏1、游戏2中事件发生的可能性大小.?????
?
5.
例题1：一副扑克牌（无大王、小王），从中任意取出一张，共有52种等可能的结果.
1）列出抽到K的所有可能的结果；?
2）求抽到红桃K的可能性的大小；?
3）求抽到K的可能性的大小.????????
6.
例题2：?
1）一个圆盘，有8个等分区域，编号分别为1、2、3、4、5、6、7、8，请问指针落在区域2内的可能性大小.?
2）把这个圆盘平均分成16个区域编号分别为1、2??16，求指针落在2的倍数区域的可能性大小；求指针落在3的倍数区域的可能性大小.?
3）把这个圆盘平均分成32个区域，请学生自由编题，求这个事件的可能性大小.??????????????
三、课堂小结?
1.
等可能事件：?
2.
事件发生的可能性大小：???
四、布置作业?
数学习题册??
习题3.6??
?
课课精炼?
一、填空题?
1.从1、3、4、6四个数中任取一个，这个数是奇数的可能性大小是__________.?
2.把9张甲级球票和1张乙级球票放在一起，从中任取一张，那么抽到甲级球票的可能性大小是__________.?
3.有同品种的工艺品12件，其中一等品8件，二等品3件，三等品1件，从中任意抽取一件，抽到二等品的可能性大小是__________?.?
4.从一副52张扑克牌（无大王、小王）中任取一张，抽到梅花5的可能性大小__________抽到黑桃的可能性大小（填“大于”、“等于”或“小于”）.?
5.袋子里有8个红球，2个白球，每个球除颜色外都相同.从中任意摸出1个球，摸到的球红球的可能性大小__________摸到白球的可能性大小.（同4，比较大小）
?二、选择题：?
6.下列计算事件发生的可能性大小正确的是?????????????????????????(??????????)?
A．从一副54张牌的扑克牌中抽出一张红桃的可能性大小是
4
1?
B．掷一粒骰子得到的点数是奇数的可能性大小是
3
1?
C．从写有0至9十个数字的卡片中任意抽取一张得到的数小于3的可能性大小是
5
1?
D．从装有4个红球、6个白球的袋子里任意摸出一个红球的可能性大小是
5
2?
7.本市气象局预报称“明天本市的降水概率是%70”，这句话指的是????（??????????)?
A．明天本市%70的时间下雨，?%30的时间不下雨?
B．明天本市%70的地区下雨，?%30的地区不下雨?
C．明天本市一定下雨????????????????
D．明天本市下雨的可能性是%70?
三、解答题?
8.?将圆盘六等分，分别求出指针落在下列区域的可能性大小：
?1）落到A区域?
2）落到B、C或E区域???????
?
9.从一副52张扑克牌（无大王、小王）中，任意抽取一张，共有52种等可能的结果.求：
?1）抽到红桃K的可能性大小,?
2）抽到K的可能性大小，?
3）抽到红桃的可能性大小.??????
10.
抛掷一粒骰子，求：
?1）点数4朝上的可能性大小，?
2）偶数点朝上的可能性大小，
?3）点数为素数的可能性大小.????
??
11.
把写有1——48这48个数字的小纸条放进一盒子内，从中抽取一张纸条.求：
1）抽到数字25的可能性大小，?
2）抽到的数字能被2整除的可能性大小，?
3）抽到的数字能被5整除的可能性大小，?
4）抽到的数字既能被2整除又能被5整除的可能性大小，????????
提高题：掷两枚骰子，朝上的点数之和出现的可能性最大的是什么？???????
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教学目标?
1.通过游戏、实验，逐渐感受和体会等可能事件，?
2.经历感受，体会，质疑等可能事件的过程，理解等可能事件可能性的大小，并锻炼分析问题和质疑问题的能力.?
教学重点
1.通过游戏、实验，逐渐感受和体会等可能事件，?
2.经历感受，体会，质疑等可能事件的过程，理解等可能事件可能性的大小，并锻炼分析问题和质疑问题的能力.?
教学难点
理解等可能事件可能性的大小，并锻炼分析问题和质疑问题的能力.?
教学过程
一、导入新课
1.
问题1：你听说过“概率”这个词吗？???
2.
如果气象预报员报道：“明天下雨的概率是80%”下列哪些选项是正确的?
（A）明天肯定下雨????????????????（B）明天肯定不下雨?
（C）明天可能下雨????????????????（D）明天也可能不下雨?
?
二、新课教学?
1.游戏1：抛硬币，猜正反面，将硬币抛起，落地后硬币是正面朝上还是反面朝上？???
?
2.游戏2：摸彩球，袋子里有黄、绿、蓝三只大小，一样小球，随意摸出一只，摸到绿球、黄球还是蓝球?????
?
3.小结：等可能事件的可能性大小?
出示：?????①所有发生的等可能的结果数；?
②每件事情是等可能的；?
③发生的结果数；?
④事件发生的可能性大小?
?
4.计算游戏1、游戏2中事件发生的可能性大小.?????
?
5.
例题1：一副扑克牌（无大王、小王），从中任意取出一张，共有52种等可能的结果.
1）列出抽到K的所有可能的结果；?
2）求抽到红桃K的可能性的大小；?
3）求抽到K的可能性的大小.????????
6.
例题2：?
1）一个圆盘，有8个等分区域，编号分别为1、2、3、4、5、6、7、8，请问指针落在区域2内的可能性大小.?
2）把这个圆盘平均分成16个区域编号分别为1、2??16，求指针落在2的倍数区域的可能性大小；求指针落在3的倍数区域的可能性大小.?
3）把这个圆盘平均分成32个区域，请学生自由编题，求这个事件的可能性大小.??????????????
三、课堂小结?
1.
等可能事件：?
2.
事件发生的可能性大小：???
四、布置作业?
数学习题册??
习题3.6??
?
课课精炼?
一、填空题?
1.从1、3、4、6四个数中任取一个，这个数是奇数的可能性大小是__________.?
2.把9张甲级球票和1张乙级球票放在一起，从中任取一张，那么抽到甲级球票的可能性大小是__________.?
3.有同品种的工艺品12件，其中一等品8件，二等品3件，三等品1件，从中任意抽取一件，抽到二等品的可能性大小是__________?.?
4.从一副52张扑克牌（无大王、小王）中任取一张，抽到梅花5的可能性大小__________抽到黑桃的可能性大小（填“大于”、“等于”或“小于”）.?
5.袋子里有8个红球，2个白球，每个球除颜色外都相同.从中任意摸出1个球，摸到的球红球的可能性大小__________摸到白球的可能性大小.（同4，比较大小）
?二、选择题：?
6.下列计算事件发生的可能性大小正确的是?????????????????????????(??????????)?
A．从一副54张牌的扑克牌中抽出一张红桃的可能性大小是
4
1?
B．掷一粒骰子得到的点数是奇数的可能性大小是
3
1?
C．从写有0至9十个数字的卡片中任意抽取一张得到的数小于3的可能性大小是
5
1?
D．从装有4个红球、6个白球的袋子里任意摸出一个红球的可能性大小是
5
2?
7.本市气象局预报称“明天本市的降水概率是%70”，这句话指的是????（??????????)?
A．明天本市%70的时间下雨，?%30的时间不下雨?
B．明天本市%70的地区下雨，?%30的地区不下雨?
C．明天本市一定下雨????????????????
D．明天本市下雨的可能性是%70?
三、解答题?
8.?将圆盘六等分，分别求出指针落在下列区域的可能性大小：
?1）落到A区域?
2）落到B、C或E区域???????
?
9.从一副52张扑克牌（无大王、小王）中，任意抽取一张，共有52种等可能的结果.求：
?1）抽到红桃K的可能性大小,?
2）抽到K的可能性大小，?
3）抽到红桃的可能性大小.??????
10.
抛掷一粒骰子，求：
?1）点数4朝上的可能性大小，?
2）偶数点朝上的可能性大小，
?3）点数为素数的可能性大小.????
??
11.
把写有1——48这48个数字的小纸条放进一盒子内，从中抽取一张纸条.求：
1）抽到数字25的可能性大小，?
2）抽到的数字能被2整除的可能性大小，?
3）抽到的数字能被5整除的可能性大小，?
4）抽到的数字既能被2整除又能被5整除的可能性大小，????????
提高题：掷两枚骰子，朝上的点数之和出现的可能性最大的是什么？???????
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