沪教版（五四学制）六上3.5.3 百分比的应用 教案（表格式）

课
题
3.5－3百分比的应用
课
型
新授
教
时
1
教
学目
标
1、会解决盈亏问题
2、理解打折销售问题
3、通过百分比应用的学习，进行爱国主义、勤俭节约等思想教育。
重
点
理解盈利、盈利率、亏损、亏损率、打折这些概念
难
点
会用盈利、盈利率、亏损、亏损率、打折这些概念解决实际问题
教具准备
多媒体课件
教
学
过
程
教师活动
学生活动
课前练习：1、一件标有一定价格的商品，先提价10％，然后再降价10％，那么现价与原价比（
）A、提价了
B、降价了
C、没降也没提
D、无法确定2、某商店在某一时间以每件60元的价格卖出两件衣服，按成本计算，其中一件盈利25％，另一件亏损25％，卖这两件衣服，总的是（
）A、亏了
B、盈了
C、不亏也不盈
D、不能确定二、新授
：（一）引入：1、一件商品进价为100元，售价为120元，那么这件商品盈利20
元，盈利率
20％
2、一件商品进价100元，商店将它提价20％出售，那么这件商品售价是120元，在销售中商品盈利20
元理解：进价＋盈利＝售价
进价×（1＋盈利率）＝售价
3、（1）一件商品进价为a元，商店将它提价25％出售，那么这件商品的售价是
：或
元
（2）一件商品进价为m元，因季节原因商店将它降价10％出售，那么这件商品的售价是或
元
（二）例题：
例1、甲商店以每件200元的批发价购得100件衬衫，以每件280元卖出，乙商店以每双300元批发价购得100双皮鞋，以每双390元的售价卖出：品种成本售价盈利衬衫20028080皮鞋30039090
问：当甲乙两商店在同一时段内全部售完，哪家店盈利多？哪家店盈利率高。解：（1）90>80，乙店盈利多
（2）卖衬衫盈利率：
卖皮鞋盈利率：
所以甲店盈利率高例2、一台组装电脑的成本价是4000元，如果商家一30%的盈利率卖给顾客，那么售价是多少元？解：方法一、盈利=成本×盈利率
盈利=售价-成本
售价=成本+盈利4000×30%=1200（元）
4000+1200=5200（元）
方法二、售价=成本价×（1+盈利率）
4000×（1+30%）
=4000×1.3
=5200（元）答：这台电脑的售价是5200元。例3、（1）某商品的原价是100元，按原价八折销售，那么实际售价为多少元？
分析：八折指售价是原价的80%
100×80%=80（元）
(2)一件外套原价480元，在降价120元后出手，这件外套售价打
七五
折。
(3)一台电视机以原价的八折出售，售价是1600元，那么原价是多少元？
设：原价是x元
80%x=1600
x=2000（元）讲解课前练习题1、2三、练习1、书：P96
四、小结：1、盈亏问题、盈利率、亏损率2、打折销售五、作业布置：1、练习册习题3.5对应习题2、拓展题：
介绍工农业生产中常用到的成数
恩格尔系数，会根据数据判断属于哪个阶段
凭生活经验来选择，带着问题进入课堂理解批发价、成本、进价、售价、盈利、盈利率这几个经济概念之间的联系学生分析，讲出思路，列式学会提取有用信息，和将问题化为最简，比较一件衣服和一双皮鞋的盈利率大小即可会分析题意，从多个角度理解、解题学生自主完成完成练习谈收获和注意点课后讨论完成拓展题
板书设计：1、盈利率、亏损率2、例题解题格式
课后反思：