5 搭石(课件+音频)(共19张PPT)

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名称 5 搭石(课件+音频)(共19张PPT)
格式 zip
文件大小 7.6MB
资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2021-08-24 12:39:36

文档简介

(共19张PPT)
小学语文部编版五年级上册
5
搭石
搭石是人们在过往没有架桥的溪流、河沟,或浅水枯河、泥泞路面等时用石块铺设的一种简易通道。所选石块一般为天然呈方形状或平顶状,所有石块按等二尺距离摆放。不很平稳,走快才能保持平衡。
刘章,著名诗人,一级作家,汉族,原名刘玺,字尔玉,笔名东旭,别号雾灵山人、燕山痴子等。已出版《刘章诗选》《刘章乡情诗》《刘章散文选》《北山恋》等诗文集27部。在1999年中国作协《诗刊》社举办的“新中国成立50年来,你最喜爱的50位诗人”评选中,读者投票郭小川、刘章双双获此殊荣,承德人为之自豪,成为承德诗坛的骄傲。
作者介绍
朗读示范
听范读,边听边画出文中的生字,注意生字的读音。
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访
fǎnɡ

wǎn

xié

ɡé

会写的字
xùn
潮汛
拜访
鞋子
挽留
隔断

wěn


hénɡ

duò
xié

lǎn
偷懒
懒惰
安稳
平衡
协助

jiān
中间
jiàn
相间

bèi
后背
bēi
背包
多音字
默读课文,思考:作者是按什么顺序介绍搭石的?
话搭石——摆搭石——走搭石——赞搭石
整体感知
进入秋天,天气变凉,家乡的人们会根据水的深浅,从河的两岸找来一些平整方正的石头,按照二尺左右的间隔,在小溪里横着摆上一排,让人们从上面踏着过去,这就是搭石。
品读释疑
话搭石
上了点儿年岁的人,无论怎样急着赶路,只要发现哪块搭石不平稳,一定会放下带的东西,找来合适的石头搭上,再在上边踏上几个来回,直到满意了才肯离去。
风景一:老人及时调整搭石
摆搭石
上了点年岁的人,无论怎样急着赶路,只要发现哪块搭石不平稳,一定会放下带的东西,找来合适的石头搭上,再在上面踏上几个来回,直到满意了才肯离去。
生动地刻画了老人认真细致的动作,表现了老人淳朴、善良、一心为他人着想的优秀品质。
每当上工、下工,一行人走搭石的时候,动作是那么协调有序!前面的抬起脚来,后面的紧跟上去。嗒嗒的声音,像轻快的音乐;清波漾漾,人影绰绰,给人画一般的美感。
风景二:一行人协调有序地过搭石
走搭石
一排排搭石,任人走,任人踏,它们联结着故乡的小路,也联结着乡亲们美好的情感。
象征着村民们一颗颗善良的心
借物喻人,表达出了作者对故乡纯朴民风的向往,以及对故乡的思念之情。
赞搭石
速读最后一个自然段,回顾全文想一想:那一排排搭石象征了什么?表达了作者怎样的情感?
为他人着想
相互谦让
尊老爱老
搭石,构成家乡一道美丽风景。
课文通过描绘摆搭石、走搭石等几个生活中的平凡场景,赞美了乡亲们默默无闻、无私奉献的精神和一心为他人着想的美好品质。
中心主旨
以小见大
以小见大,即从大处着眼、小处落笔,通过小题材、小事件和细节来揭示大主题,反映深广内容的写作方法。比如本课中,作者善于从平凡的事物中发现美,人们摆搭石的时候精心摆放,走搭石时充满诗情画意,两个人同时过溪招手礼让,年轻人背老人过溪觉得理所当然。这些小事透露的是人情美和心灵美。
写作特色


话搭石
摆搭石
走搭石
赞搭石
心想他人
无私奉献
结构图示
谢谢大家