【备考2022】浙教版中考科学三轮-押题纠错训练13（含答案）

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2022学年浙教版中考科学三轮
押题纠错训练13
1.俄罗斯科学家1999年合成了核电荷数为114的原子，经测定该原子的相对原子质量为289，则其中子数与电子数的差是________。2·1·c·n·j·y
2.????（1）如图所示，用一根硬棒撬一个大石块，棒的上端A
是动力作用点．在杆上画出撬动石块动力
F
为最小时的方向．
21
cnjy
com
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?/??)
（2）已知每个动滑轮重
100N，物重
1200N，绳子能承受的最大拉力为
300N．在图中画出滑轮组的绕线方法.
3.?一台家用电脑处于待
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)机状态下的电功率大约是10W，它表示1s内电流做的功是　________?J．如果这台电脑平均每天的待机时间以10h计算，那么待机的状态下100天消耗的电能是________?KW?h．
4.某同学将完好的仪器连接成如图所示的电路(其中滑动变阻器的连线没有画出)，用来探究通过电阻的电流跟两端电压的关系。
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?/??)
（1）合上开关进行实验时发现，无论怎样移动滑片P
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)，电压表和电流表的示数都不为零，但始终没有变化。则该同学把滑动变阻器接入电路中的方式可能是???
(可多选)。(　　　）?
A.G与C相连，F与H相连
B.G与C相连，D与H相连
C.G与E相连，F与H相连
D.G与E相连，D与H相连
（2）该同学发现了(1)中的问题并作了改正。请你用笔画线代替导线把滑动变阻器正确接入电路中，要求：滑片P向右移动时电流表示数逐渐增大。
（3）实验测得的数据如下表所示。根据这些数据在坐标图中描点并作出U-I图象。
U／伏
1／安
0.5
?0.1
?1.0
?0.2
?1.5
?0.3
?2.0
?0.4
?2.5
?0.5
5.某小组同学发现镁条在空气中久置表面会变黑，猜想：常温下，镁条变黑可能与O2、CO2和水蒸气有关。
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?/??)
（1）该小组想设计实验探究镁条变黑的条件。
查阅资料得知：常温下，亚硫酸钠（Na2SO3）可与O2发生化合反应。
可供选择的试剂和药品有：长度为3cm的镁条
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)若干根、浓硫酸、浓氢氧化钠溶液、蒸馏水、饱和Na2SO3溶液。通过控制与镁条接触的物质，并利用如图装置（试管体积20ml），完成实验探究并写出实验步骤。（实验步骤可以用装置图加以文字表示）21世纪教育网版权所有
（2）若该组同学想要进一步验证变黑的镁条中含碳酸盐（
），需要用到哪些试剂？________
6.?实验室常用下列装置来制取、收集气体．请阅读资料卡，回答有关问题．
?资料：1．第八届国际天然气水合物大会于
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)2014年7月29日在北京召开．据中国地质调查局相关负责人透露，我国计划于2015年开始着手开发“可燃冰”（如图）．“可燃冰”主要成分是甲烷水合物，主要分布于深海沉积物或陆域的永久冻土中，1立方米的“可燃冰”可在常温下释放164立方米的甲烷和0.8立方米的淡水，被认为是有一种潜力较大的能源之一．2．通常情况下，甲烷是没有颜色，没有气味的气体，比空气轻，极难溶于水，很容易燃烧．甲烷的实验室制法是：用无水醋酸钠和碱石灰两种固态药品，经研磨均匀混合后装入试管中，加热产生甲烷气体．
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?/??)
（1）仪器a、b的名称是?________?、?________?．
（2）实验室制取和收集甲烷的装置组合是_
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)_______?　?　；将反应物装入试管前，应先检查装置的?________?．简述用排水法收集一瓶甲烷气体的操作方法?________?；点燃甲烷前一定要先检验甲烷的________??．21·世纪
教育网
（3）通过对实验室制取气体的学习，你认为实验室制取气体的反应，共同点是________?　?（填序号）．
a．需要加热??
b．需要催化剂??
c．反应物中没有气体参加??
d．反应物中必须含有要制取物质的元素
（4）根据物质的组成对甲烷分类，它属于
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)________??，具有的物理性质是　________???．甲烷除用作燃料外，还是一种很重要的化工原料，在催化剂的作用下，可以将COx和CH4的混合气体直接转化为醋酸（CH3COOH）．若该反应的原子利用率为100%（反应物中的原子全部转化为目标产物中的原子），则COx中的x为?　________?，该反应类型是?________?．2-1-c-n-j-y
（5）可燃冰的开采和利用，能缓解人类面临的
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)能源危机．但开采、利用可燃冰的过程中，还存在着开采技术以及开采过程中可能引发的温室效应、海底滑坡及破坏海洋生态平衡等诸多问题．从科学探究的角度，你认为开采、利用“可燃冰”还应进一步做好________?　?．
7.为了研究小灯泡电流与电压的关系，小明选择额定电压为2.5伏的小灯泡、电压为4伏的电源以及其它相关器材按图甲连接电路，进行实验。
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?/??)
（1）闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，当观察到________时，可以判断此时小灯泡正常发光。
（2）在实验过程中，小明将滑动
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)变阻器的滑片从A端开始移动，直到灯泡正常发光，在此过程中测得小灯泡电流和电压的几组数据，并正确画出曲线a，如图乙所示。该实验中小明选择的滑动变阻器可能是??
?????。
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?/??)
A.滑动变阻器R1（20欧，3安）
B.滑动变阻器R2（50欧，2安）
C.滑动变阻器R3（2000欧，0.25安）
（3）小明在图乙中还画出了本实验中滑动变阻器的电流随电压变化的曲线b，老师据图指出该曲线是错误的，其理由是________。www-2-1-cnjy-com
8.?一质量均匀分布、正反面相同的长方形木板，以中线MN为界，对比观察左右两部分，发现粗糙程度可能不一样，哪一侧更粗糙？同学们进行了研究．
（1）①小华将滑块放木板上，通过
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)细线和固定的测力计相连，如图甲．水平向右拉动木板，待示数稳定时，记下滑块经过左、右两部分时测力计的示数F左和F右
，
若F左＞F右
，
则木板的________?侧更粗糙，实验时________?（选填“需要”或“不需要”）匀速拉动木板．
②小华左右手戴上同样的手套，木板水平对称地放
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)在左右手上，现左手向左、右手向右，使两手距离快速增大，若木板向左运动，则木板________?侧更粗糙．
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?/??)
（2）小明用图乙实验装置，进行如下操作：
A．将轻弹簧的一端分别固定在板上MN左右两侧的P、Q点，另一端分别与同一滑块接触．
B．移动滑块使弹簧压缩相同的长度，由静止释放滑块，使滑块越过MN但不滑离木板．
C．分别测出滑块越过MN后滑行的距离x1和x2
．
小明想根据x1和x2的大小关系判断木板的粗糙程度，小华提出疑义．
①为能根据x1和x2的大小关系作出正确判断，请指出小明实验中存在的问题是________?．
②简述改进方法：________?
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?/??)
（3）小红使滑块分别从左右两侧滑上
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)木板，测出滑块运动的速度，作出滑块从两端分别运动至MN过程中的速度v和时间t的关系图线如图丙，则图线________?（选填“a”或“b”）所对应的接触面更粗糙，判断的依据是________?
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?/??)?
9.图甲为某生态系统的组成示意图（只画出部分生物），图乙为该生态系统的能量流动和物质循环示意图。
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?/??)
（1）据图甲，写出该生态系统中的一条食物链________。
（2）能量在生物群落中主要以化学能的形式流动。图乙中可表示化学能从蛇流入微生物的是________（填数字序号）。
（3）碳元素是以化合物的形式在自然界中循环的。图乙中可表示二氧化碳从无机环境进入生物群落的途径是________（填数字序号）
【出处：21教育名师】
10.在一张白纸上画一幅图画(或字)，然后贴在装满水的圆柱形玻璃瓶上(画面向里贴)，透过玻璃瓶观察图画。
观察前，你的猜想是：
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?；
你猜想的依据是：??
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?；
验证结果：??
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?。
11.鱼的生长与水中溶氧量密切相关，鱼缸中每
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)升水的溶氧量低于3mg时，鱼就会死亡．过氧化钙（CaO2）是一种化学增氧剂，其反应原理是2CaO2+2H2O=2Ca（OH）2+O2↑，将14.4g的过氧化钙加和装有1000L水中的鱼缸中．（已知：水的密度为1g/cm3
，
1L=1000ml=1000cm3）
（1）计算生成氧气的氢氧化钙的质量分别是多少？
（2）通过计算判断：
①生成的氧气完全溶于水时，鱼缸中的溶氧量是否达到最低要求？
②已知20℃时，氢氧化钙的溶解度是0.17g，鱼缸中的氢氧化钙溶液是否饱和？
12.小明设计了电饭锅具有煮饭和保温两种功能
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)，电路如图甲所示，图乙为所用热敏电阻R的R-t图像。闭合开关S1、S2
，
刚开始触点D与E接触，电饭锅开始加热煮饭，当锅内温度达到103℃时(如图乙中的虚线)，电磁铁吸合衔铁，使触点D脱开E改与F接触；当锅内温度低于50℃时电磁铁松开衔铁，触点D再次与E接触。已知电饭锅工作电压为U1=220V，R1=44Ω，R0=300欧，为继电器线圈供电的电池电压U2=6V。
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?/??)
（1）小明要给电路加一个保温工作指示灯，则指示灯应放在图中________（选填“A”或“B”)
（2）若电饭锅保温时的功率恒为110W，则电路中R2的阻值应为多大？
（3）温度降到50℃衔铁即将松开瞬间通过电磁铁的电流是多大？
13.在拓展课上，语馨同学模拟某建筑工地
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)上拉动工件的情景，设置了如图所示的滑轮组。她用该滑轮组在4s内将一个重为100N的物体，沿着水平地面匀速拉动了2m。人的拉力为18N，物体移动时受到地面的摩擦力为物重的0.35倍，不计绳重及机械的摩擦。求：
（1）人的拉力所做的功。
（2）人的拉力做功的功率。
（3）动滑轮受到的重力。
14.某科学兴趣小组的同学在实验室配制质量分数为8%的氢氧化钠溶液，并用其测定某稀盐酸中溶质的质量分数．
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?/??)
（1）配制100g质量分数为8%的氢氧化钠溶液，需要氢氧化钠固体的质量为________g．
（2）如图表示用上述配制的氢氧化钠溶液与20
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)g某稀盐酸发生反应后溶液pH值的变化情况．当加入25g氢氧化钠溶液时，所得溶液中的溶质为________、________（写化学式）．
（3）试计算该稀盐酸中溶质的质量分数（请写出计算过程）
答案解析部分
1.
61
解答：根据在原子中，电子数=质子数=核电荷
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)数得出电子数=114，根据原子相等原子质量=质子数+中子数，得出中子数=175，最后求出中子数与电子数的差=175-114=61.21·cn·jy·com
分析：该题考查了原子的定义与结构．
2.
（1）
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?/??)
（2）
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?/??)
解析：（1）①力臂是从支点到力的作用线的距离；
②在杠杆上，当以支点到动力作用点的线段为动力臂时最长，即动力最小。
（2）首先根据计算出承担重力的绳子段数n，然后再根据“奇动偶动”的规律连接滑轮组即可。
解答：（1）B点为支点，阻力作用在C点，动力作用在A点。连接BA，然后通过A点作AB的垂线，沿向上方向标上箭头即可，如下图所示：
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?/??)
（2）承担重力的绳子段数；
根据“奇动偶动”的规律可知，此时将绳头连接在动滑轮上，从内往外依次缠绕，如下图所示：
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?/??)
3.
10；10
解答：解：（1）由P=可得，1s电流做的功W=10W×1s=10J；
（2）电视机平均每天的待机时间以10h计算，
那么在待机状态下100天消耗的电能
由P=可得，W′=Pt′=0.01kW×10h×100=10kW?h；
故答案为：10；10．
分析：已知待机功率及通电时间，由P=可求出电流做的功，然后可求得100天消耗的电能．
4.
（1）B,C
（2）
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?/??)
（3）
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?/??)
解析：此题利用数学描点法来
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)描绘U-I的图象．反映了学科之间的综合。连接实物图，一般分三种情况，连接电路、补充连接、分析错误连接并改正，无论哪种情况，实质都是先连元件比较多的电流路径，再连元件比较少的路径。21教育网
?????
移动滑片P，电压表和电流表的示数
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)都不为零，但始终没有变化。说明滑动变阻器的电阻不变，要么都连上面两个接线柱，要么都连下面两个接线柱。从电源正极出发，依次连接开关、滑动变阻器、定值电阻、电流表、到电源负极，最后电压表并联在定值电阻两端。滑片P向右移动时电流表示数逐渐增大，一定的连入电路的电阻减小，一定选择了接线柱F，上面接线柱任意选择。利用数学方法的描点法描出电压和电流对应的各点，连接起来。21
cnjy
com
解答：（1）A．G与C相连，F与H相连，滑动变阻器连入右半段，移动滑片，能改变连入电路的电阻，改变电压和电流．不符合题意。
???????
B．G与C相连，D与H相连，滑动变阻器没有连入电路，移动滑片，不能能改变连入电路的电阻，不能改变电压和电流．符合题意。
???????
C．G与E相连，F与
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)H相连，滑动变阻器全部连入电路，相当于定值电阻，移动滑片，不能能改变连入电路的电阻，不能改变电压和电流．符合题意。
???????
D．G与E相连，D与H相连，滑动变阻器连入左半段，移动滑片，能改变连入电路的电阻，改变电压和电流．不符合题意。
??????
故答案为：B、C
（2）滑片P向右移动时电流表示数逐渐增大，一定的连入电路的电阻减小，一定选择了接线柱F，上面接线柱任意选择。
???
故实物连接如图：
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?/??)
（3）首先确定电流为横坐标，标出对应的电流0
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?).1A、0.2A、0.3A、0.4A、0.5A。再确定电压为纵坐标，标出对应的电压0.5V、1.0V、1.5V、2.0V、2.5V。描出（0.1，0.5）（0.2，1.0）（0.3，1.5）（0.4，2.0）（0.5，2.5）各点。连接各点画出图象．
故图象如图：
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?/??)
故答案为：1.B、C；2.
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?/??)；3.
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?/??)。
5.
（1）可设计如下五组对比实验：
实验1：先充满用NaOH浓溶液洗涤过的空气再加入2mL浓硫酸观察镁条变化，来证明没有二氧化碳和水时镁条是否变黑；
实验2：加入2mLNaOH浓溶液观察镁条变化，来证明没有二氧化碳时镁条是否变黑；
实验3：先加入2mL浓硫酸再通入约4mLCO2观察镁条变化，来证明没有水时镁条是否变黑；
实验4：先加入4mL饱和Na2SO3溶液再充满CO2?观察镁条变化，来证明没有氧气时镁条是否变黑；
实验5：先加入2mL蒸馏水再通入约4mLCO2?观察镁条变化，来证明氧气、二氧化碳和水同时接触时镁条是否变黑；
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?/??)
（2）证明碳酸盐的方法是向其中加入酸然后再证明是否产生二氧化碳气体，所以所用试剂为稀盐酸和澄清
石灰水；
解析：（1）根据对比实验的设计要求分析，设计对比实验时，要注意变量的统一，根据猜想，相与镁反应的相关物质逐一证明；
（2）根据碳酸盐的性质分析。
解答：（1）可设计如下五组对比实验：
实验1：先充满用NaOH浓溶液洗涤过的空气再加入2mL浓硫酸观察镁条变化，来证明没有二氧化碳和水时镁条是否变黑；
实验2：加入2mLNaOH浓溶液观察镁条变化，来证明没有二氧化碳时镁条是否变黑；
实验3：先加入2mL浓硫酸再通入约4mLCO2观察镁条变化，来证明没有水时镁条是否变黑；
实验4：先加入4mL饱和Na2SO3溶液再充满CO2?观察镁条变化，来证明没有氧气时镁条是否变黑；
实验5：先加入2mL蒸馏水再通入约4mLCO2?观察镁条变化，来证明氧气、二氧化碳和水同时接触时镁条是否变黑；
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?/??)
（2）证明碳酸盐的方法是向其中加入酸然后再证明是否产生二氧化碳气体，所以所用试剂为稀盐酸和澄清
石灰水；
故答案为：（1）见上图；（2）稀盐酸和澄清石灰水。
6.
（1）锥形瓶；集气瓶
（2）AC或AD；气密性；气泡连续均匀地放出
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)时，把导管伸入盛满水的集气瓶中，甲烷充满集气瓶后，将导管从瓶口移开，在水下
用玻璃片盖住瓶口，把集气瓶移出水槽，倒放在桌上；纯度
（3）cd
（4）有机物；无色无味的气体；2；化合反应
（5）气体的有效收集
解答：（1）通过分析题中所指仪器的作用可知，a是锥形瓶，b是集气瓶；
（2）
实验室制取甲烷的反应物是固体，反应
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)条件是加热，甲烷的密度比空气小，难溶于水，所以实验室制取和收集甲烷的装置组合是AC或AD，制取气体之前需要检验
装置的气密性，用排水法收集一瓶甲烷气体的操作方法是：气泡连续均匀地放出时，把导管伸入盛满水的集气瓶中，甲烷充满集气瓶后，将导管从瓶口移开，在水下
用玻璃片盖住瓶口，把集气瓶移出水槽，倒放在桌上，点燃甲烷前一定要先检验甲烷的纯度；【来源：21·世纪·教育·网】
（3）通过分析制取气体的反应原理以及各种气体的性质可知，实验室制取气体的反应，共同点是cd；
（4）甲烷中含有碳元素，属于有机
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)物，具有的物理性质是无色无味的气体，在催化剂的作用下，可以将COx和CH4的混合气体直接转化为醋酸（CH3COOH）．若该反应的原子利用率为100%，则COx中的x为2，该反应满足化合反应多变一的特点，所以反应类型是化合反应；
（5）通过分析可知，从科学探究的角度，开采、利用“可燃冰”还应进一步做好：气体的有效收集．
故答案为：（1）锥形瓶，集气瓶；
（2）AC或AD；气密性；气泡连
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)续均匀地放出时，把导管伸入盛满水的集气瓶中，甲烷充满集气瓶后，将导管从瓶口移开，在水下用玻璃片盖住瓶口，把集气瓶移出水槽，倒放在桌上；纯度；
（3）cd；
（4）有机物，无色无味的气体，2，化合反应；
（5）气体的有效收集．
分析：（1）根据实验室常用仪器的名称和题中所指仪器的作用进行分析；
（2）根据实验室制取甲烷的反应物是
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)固体，反应条件是加热，甲烷的密度比空气小，难溶于水，制取气体之前需要检验装置的气密性，用排水法收集气体，需要先将集气瓶装满水，再进行收集，点燃可燃性气体之前需要检验气体的纯度等知识进行分析；
（3）根据制取气体的反应原理以及各种气体的性质进行分析；
（4）根据物质的分类，以及甲烷的物理性质，质量守恒定律进行分析；
（5）根据开采过程中可能引发的温室效应、海底滑坡及破坏海洋生态平衡等诸多问题进行分析．
7.
（1）电压表示数为2.5伏
（2）B
（3）小灯泡与滑动变阻器串联，两者电压之和应等于4伏，而图中曲线b与a交点处，电压之和大于4伏
解析：本题考查小灯泡伏安特性曲线实验的方
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)法，要注意明确滑动变阻器及电流表的接法；同时注意对图象的认识。①根据图象的性质可明确电阻随电压的变化规律；②根据实验电路的连接方法分析电流电压的特点。
解答：（1）电压表测量灯泡两端的电压，灯泡的额定电压为2.5V，若灯泡正常工作，则电压表示数为2.5V；
（2）电流大于0.25A，故
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)C滑动变阻器错误；取电流0.1A的点，此时滑动变阻器的电压为4V-0.5V=3.5V，计算滑动变阻器的阻值
，
因此滑动变阻器为B；
（3）曲线是错误的，错误在于小灯泡与滑动变阻器串联，两者电压之和应等于4伏，而图中曲线b与a交点处，电压之和大于4伏。
故答案为：（1）电压表示数为2.5伏；（
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)2）B；（3）小灯泡与滑动变阻器串联，两者电压之和应等于4伏，而图中曲线b与a交点处，电压之和大于4伏。
8.
（1）左；不需要；左
（2）不能确定滑块经过中线MN时的速度相
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)同；将弹簧的一端固定在中线MN上，另一端分别与同一滑块接触，移动滑块使弹簧压缩相同的长度，由静止释放滑块，使滑块不滑离木板，分别测出滑块滑行的距离x1
和x2
（3）b；b图线物块的速度变化快
解答：解：（1）①如图甲，水平向右拉
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)动木板，待示数稳定时，记下滑块经过左、右两部分时测力计的示数F左和F右
，
若F左＞F右
，
则说明左侧摩擦力大，即木板的左侧更粗糙；
实验时，滑块相对于桌面是静止的，因此受力平衡，不需要匀速拉动木板．
②小华左右手戴上同样的手套，木板水平对称地
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)放在左右手上，现左手向左、右手向右，使两手距离快速增大，若木板向左运动，则说明左侧摩擦力大，即木板左侧更粗糙．【来源：21cnj
y.co
m】
（2）①根据小明的实验过程可知，若依据小明
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)的实验，根据x1和x2的大小关系判断木板的粗糙程度并不科学，因为这一实验过程不能确定滑块经过中线MN时的速度相同，不符合控制变量法的要求．
②对小明的实验可做出这样的改进：将弹簧的
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)一端固定在中线MN上，另一端分别与同一滑块接触，移动滑块使弹簧压缩相同的长度，由静止释放滑块，使滑块不滑离木板，分别测出滑块滑行的距离x1和x2
．
（3）由图象可知，在相同时间内，a的速度减小的慢，b的速度减小的快，说明b受到的摩擦阻力更大，则图线b所对应的接触面更粗糙．
故答案为：
（1）①左；不需要；
②左；
（2）①不能确定滑块经过中线MN时的速度相同；
②将弹簧的一端固定在中线MN上
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)，另一端分别与同一滑块接触，移动滑块使弹簧压缩相同的长度，由静止释放滑块，使滑块不滑离木板，分别测出滑块滑行的距离x1
和x2；
（3）b；
b图线物块的速度变化快．
分析：（1）①按图中的装置拉动木板时，滑块相对于桌面静止，拉力与摩擦力的大小相同，拉力越大，说明摩擦力越大，物体表面越粗糙；
②根据实验现象，木板向左运动，说明左侧摩擦力大，则左侧更粗糙；
（2）根据控制变量法，应控制滑块越过中线时的速度相同，可据此对小明的实验方案提出意见并改进；
（3）根据接触面越粗糙，对滑块的阻力越大，滑块的速度减小会越快，相反，滑块的速度减小会越慢，据此对照图象可做出判断
9.
（1）小麦→鼠→蛇→猫头鹰（小麦→鼠→猫头鹰）
（2）⑧
（3）⑥
解析：生态系统是指在自然界的一定的
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)空间内，生物与环境构成的统一整体，在这个统一整体中，生物与环境之间相互影响、相互制约，并在一定时期内处于相对稳定的动态平衡状态。生物群落是指在相同时间聚集在同一地段上的各物种的种群集合，包括动物、植物、微生物等各个物种的种群，共同组成生态系统中有生命的部分。食物链是各生物之间的捕食关系形成的。
解答：（1）食物链起始于生产者，结束于
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)消费者，通过捕食关系形成；小麦是生产者，鼠以小麦为食，蛇和猫头鹰都可以捕食鼠；而猫头鹰还可以捕食蛇；所以食物链为小麦→鼠→蛇→猫头鹰（小麦→鼠→猫头鹰）；故答案为：小麦→鼠→蛇→猫头鹰（小麦→鼠→猫头鹰）；微生物是分解者，而乙图中只有C能够获得外界能量的同时，向外界释放能量，则C是生产者；BC都有能量流入A中，说明A是分解者；所以B是消费者；故答案为：⑧；生态系统中能够直接利用空气中的
二氧化碳的只有生产者，而B是生产者，所以⑥符合；故答案为：⑥；
故答案为：（1）小麦→鼠→蛇→猫头鹰（小麦→鼠→猫头鹰）；（2）⑧；（3）⑥。
10.
猜想：看到图画放大了；
依据：装满水的圆柱形玻璃瓶相当于一个放大镜；
验证结果：图画放大。
解答：猜想：看到图画放大了；
猜想依据：装满水的圆柱形玻璃瓶相当于一个放大镜；
验证结果：图画放大。
分析：装满水的圆柱形玻璃瓶相当于一个放大镜。
11.
（1）解：设生成氧气的质量为x，氢氧化钙的质量为y，消耗水的质量为z，
2CaO2+2H2O=2Ca（OH）2+O2↑
144?
?
?
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36
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32
14.4g
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z???
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y????
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x
=
=
=
?x=3.2g
y=14.8g
z=3.6g
所以生成氧气的是3.2克，生成氢氧化钙的质量是14.8克；
（2）解：①鱼缸中的溶氧量是：
×1000=3.2g/L，所以符合要求；
②设需要的氢氧化钙为m，
=
m=1700g
所以鱼缸中的氢氧化钙溶液不饱和．
解析：（1）根据反应原理是2CaO2+2H2
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)O=2Ca（OH）2+O2↑，结合题中所给的数据进行解答；（2）根据生成氧气的质量和鱼缸中水的质量进行解答；【版权所有：21教育】
根据氢氧化钙的溶解度进行分析．
解答：解：（1）设生成氧气的质量为x，氢氧化钙的质量为y，消耗水的质量为z，
2CaO2+2H2O=2Ca（OH）2+O2↑
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x
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?x=3.2g
y=14.8g
z=3.6g
所以生成氧气的是3.2克，生成氢氧
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)化钙的质量是14.8克；（2）①鱼缸中的溶氧量是：
×1000=3.2g/L，所以符合要求；②设需要的氢氧化钙为m，21教育名师原创作品
=
m=1700g
所以鱼缸中的氢氧化钙溶液不饱和．故答案为：（1）O2是3.2g，Ca（OH）2是14.8g；（2）①符合；②不饱和．
12.
（1）B
（2）
（3）50℃时，R=250欧
IR=
IR0=
I总=IR+IR0=0.024安+0.02安=0.044安
解析：（1）保温指示灯只有在保温状态时才能发光，在加热状态时不能发光，据此分析衔铁与上面的触点E接触和断开时的状态即可；
（2）首先根据
计算出保温时的总电阻，再根据
计算即可；
（3）首先根据乙图确定50℃
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)时热敏电阻R的阻值，然后根据分别计算出通过热敏电阻和定值电阻R0的电流，最后根据并联电路
I总=IR+IR0
计算通过电磁铁的电流即可。
解答：（1）功率大的为煮饭档
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)，功率小的为保温档。当衔铁与E接触时，电阻R2被短路，此时只有R1；当衔铁与E分开时，电阻R2与R1串联，此时的总电阻等于二者之和，可见后面的电阻大。根据公式可知，功率与电阻成反比，即后面的功率小，为保温档。此时指示灯接在任意位置都能发光，但是要保证煮饭时熄灭，那么它只能接在B位置；
（2）当衔铁与E分开时，电阻R2与R1串联，此时为保温档，
电路的总电阻为：；
电阻R2的阻值：。
（3）?当温度为50℃时，热敏电阻R=250欧；
热敏电阻R与定值电阻R0并联，
通过热敏电阻的电流：IR=?；
通过定值电阻R0的电流：IR0=?；
通过电磁铁的电流：I总=IR+IR0=0.024安+0.02安=0.044安。
13.
（1）自由端的拉力移动的距离
s绳=ns物=2×2m=4m，
人的拉力所做得功：W=Fs绳=18N×4m=72J?；
（2）拉力F做功得功率：?
；
（3）物体受到地面的摩擦力为：f=G×0.35=100N×0.35=35N；
根据公式nF=G动+f得到：2×18N=G动+35N；
解得：G动=1N。
解析：（1）首先根据
s绳=ns物
计算出绳子移动的距离，然后根据公式W=Fs绳计算人的拉力所做的功；
（2）已知拉力做的功和时间根据公式
计算拉力的功率。
（3）首先根据f=G×0.35计算出物体受到的摩擦力，然后根据nF=G动+f计算动滑轮的重力。
14.
（1）8
（2）NaCl；NaOH
（3）解：20g氢氧化钠溶液中NaOH的质量=20g×8%=1.6g
设该稀盐酸中HCl的质量为x
HCl+NaOH═NaCl+H20
36.5
40
x???
1.6g
x=1.46g
稀盐酸的质量分数=
×100%=7.3%．
答：该稀盐酸中HCl的质量分数为7.3%
解析：溶质质量分数=×100%.
解答：（1）氢氧化钠固体质量为：100g×8%=8g.
据图示得氢氧化钠加入20g时恰好完全反应，加入25g已经过量，则溶液溶质应该为中和反应生的成的氯化钠和过量的氢氧化钠。www.21-cn-jy.com
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精品试卷·第
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