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11.1
杠杆
同步练习
扣分点：
1.方向：
2.作用点：
3.大小：
1.如图是一种常见的活塞式抽水机的示意图，在两图中画出阻力F2。
2.如图所示，请画出阻力F2的力臂（l2），并作出动力臂为l1的动力（F1）的作用线。
3．一个杠杆式简易起吊机，它上面装了一个定滑轮改变拉绳的方向，杠杆OBA可绕O点转动。画出动力臂L1和阻力F2
4.如图所示，杠杆在力F1、F2作用下处于平衡状态，l1为F1的力臂.
请在图中作出力F1和L2
5.画出杠杆的动力臂和阻力臂。
6.画出杠杆的动力臂、阻力和阻力臂。
7．在图中将杠杆五要素补画完整。
8.
如图甲所示的钢丝钳，其中A是剪钢丝处，B为手的用力点，O为转动轴（支点），图乙为单侧钳柄及相连部分示意阁．请在图乙中画出钢丝钳剪钢丝时的阻力F2．
答案：
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
O
F2
l1
5(共18张PPT)
第十一章
第一节
杠杆
苏科版
九年级上
第十一章
简单机械和功
11.1
杠杆
第一课时
学习目标：
1．知道什么是杠杆和杠杆的五要素；
2．学会画杠杆的力臂；
3．学会判断杠杆动力和阻力的方向。
思考：用如图所示的工具如何把图钉从木板中拔出？
一、杠杆概念
物理学中，将在力的作用下可绕一固定点转动的硬棒就称之为杠杆
自由发言：生活中的杠杆
二、自主探究：杠杆五要素
1.支点（O）:杠杆绕着转动的点
2.动力（
F1）:使杠杆转动的力
3.阻力（
F2）:阻碍杠杆转动的力
4.动力臂（l1）：从支点到动力作用线的距离
5.阻力臂（l2）：从支点到阻力作用线的距离
画力臂的方法：
1.找点（支点）
2.画线（动力或阻力的作用线）
3.作垂线（从支点向力的作用线
F1
F2
l1
小练习
捏夹子：
F1
F2
l1
思考1：杠杆一定是直的吗？
杠杆可以是直的，也可以是弯的
思考2：作用点不变，改变力的方向，力臂会发生改变吗？
会改变
O
l
原
F现
思考3：力的作用点是不是一定要在杠杆上？
是
杠杆是受力物体
思考4：观察动力和阻力的方向。
小结：同侧相反，异侧相同。
课堂巩固
1．力臂是指支点到___________的距离。
2．下列说法中正确的是（
）
A．杠杆是一根直的硬棒
B．支点到动力作用点的连线就是动力臂
C．力臂是支点到力的作用线的距离
D．力臂是支点到力的作用点的距离
力作用线
C
3.如图，有一杠杆可绕O点转动，
在其上某点挂一重物，现在A端施加动力FA.
(1)
若动力FA沿F1的方向，则其动力臂是
，阻力臂是
．
(2)
若动力FA沿F2的方向，则其动力臂是________．
(3)
若动力FA沿F3的方向，则其动力臂是________．
(4)
若动力FA沿F4的方向，则其动力臂是________．
OC
OD
OA
OB
0
4.如图，把物体A、B分别放在杠杆两端，杠杆左端下沉．则使杠杆转动的力（ ）
A．物体A的重力
B．物体B的重力
C．杠杆对物体B的支持力
D．物体A对杠杆的压力
D
解析：杠杆是受力物体，动力的作用点必须在杠杆上。
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