篮球双手胸前传接球（课件）-2021-2022学年三至四年级体育与健康 人教版(共12张PPT)

(共12张PPT)
篮球双手胸前传接球
（1）认知目标：通过本次课的教学，使大部分学生准确理解双手胸前传接球技术的动作概念，进一步培养学生参加篮球运动的兴趣。
（2）技能目标：通过本次课的教学，使大部分学生初步学会篮球双手胸前传接球技术的基本动作，同时发展学生的综合能力。
（3）情感目标：通过本次课的教学，培养学生的自主探究能力、竞争意识和团结协作精神。
教学目标
重点：双手胸前传接球准确的手型。
难点：双手胸前传接球时上下肢协调用力
教学重、难点
一、球性练习
二、双手胸前传接球
三、运、传、接球接力游戏
教学内容
1.课堂常规。
。
2.集合整队。
6.热身徒手操。
3.师生问好，安排见习生。
4.宣布本课内容。
5.热身慢跑。
一、开始部分
球性练习：击鼓传花游戏
游戏规则：男生，女生分别围城两个圆，篮球作为“花”
老师双手击掌为“鼓”声，“鼓”声开始，同
学们以顺时针的方向双手进行传接活动。传接
时不能出现抛，砸，扔等违反运动规则的行为。
“鼓”声停止，“花”在那位同学手中，那位
同学可以进行一项才艺表演、（游戏中注意安
全，遵守游戏规则）
二、游戏导入
讲解动作要领
1、持球动作：五指自然分开，拇指相对成八字形，
掌心空出。
2、传球动作：持球于胸前，两肘关节自然曲于体
侧。传球两脚蹬地，伸臂，拇指下压，
手腕外翻。
3、接球动作：两臂前伸主动迎接球，五指自然分
开，拇指相对八字形，两手成半圆形，
触球的瞬间，顺势曲肘缓冲。?
三、基本部分
1、教师与体育委员进行传、接球练习示范2次。
2、同学们原地做徒手模仿动作练习6次，教师进行巡回指导纠正错误。
3、分组练习，同学们在各组小组长的带领下，两两结合进行练习.教师进行指导纠正错误。
4、练习结束，各组选出优秀的一组同学进行展示。
四、示范与练习
五、游戏巩固
运、传接球接力
规则：把学生分为四组进行，排头先运球至中
场绕过障碍物运至罚球线及其延长线传球至下
一个同学，依次进行。?
六、放松练习
1、放松操
2、注意力转移
3、积极相互配合放松
4、意念放松
5、也可采用热水浴放松
七、结束部分
1、集合，整队。
2、提问，总结本节课情况。
3、布置本节课作业。
4、师生再见。
5、安排值日生收还器材
谢谢您的耐心观看