(共35张PPT)
第4章
基因的表达
第2节
基因对性状的控制
学习目标:
1、学会解释中心法则
2、学会举例说明基因及性状的关系
学习重点:
1、学会解释中心法则
2、学会举例说明基因及性状的关系
学习难点:
学会举例说明基因及性状的关系
生物的性状主要是由___________体现的
蛋白质
生物的性状主要是由_______控制的
基因
生物的性状是基因通过控
制蛋白质的合成来实现的。
开动脑筋
请根据DNA的复制和基因的表达,
绘制流程图,表示遗传信息的传递方向。
小任务1
转录
DNA
RNA
翻译
蛋白质
复制
时间:
1957年
科学家:
克里克
中心法则:
一、中心法则的提出及其发展
揭示了遗传信息传递的一般规律
n个基因
(脱氧核苷酸
排列序列)
核糖核苷酸
排列序列
遗传信息
携带遗传信息
氨基酸
序列
转录
DNA
RNA
翻译
蛋白质
复
制
一、中心法则的提出及其发展
小任务2
P69
“资料分析”——中心法则的发展
1.在RNA病毒中发现了RNA复制酶,
能对RNA进行复制。
2.在RNA病毒中发现逆转录酶,
能以RNA为模板合成DNA。
3.疯牛病:
蛋白质在脑细胞内大量增殖引起的。
——请据此修改和完善中心法则
一、中心法则的提出及其发展
转录
DNA
RNA
翻译
蛋白质
复
制
逆转录
复制
中心法则及发展是生命体系中最核心、最简约、最本质的规律。全面地反映遗传信息传递和表达的规律。
一、中心法则的提出及其发展
复制
逆转录
蛋白质
RNA
转录
翻译
DNA
复制
①
②
③
④
⑤
A.①②过程都需要解旋酶和RNA聚合酶
B.能进行④或⑤过程的生物不含DNA
C.①过程能在烟草花叶病毒中发生
D.过程③不发生碱基互补配对
例1:下列说法正确的是(
)
B
(1)以DNA为遗传物质的生物
1.
DNA病毒:
???????????
(2)以RNA为遗传物质的生物
1.
大多数的RNA病毒:
2.
所有细胞生物:
(单细胞/多细胞生物)
2.某些RNA病毒(RNA逆转录病毒:HIV):
小结:各类生物遗传信息的传递途径不同?
DNA
RNA
多肽
(蛋白质)
转录
翻译
复制
RNA
翻译
多肽
(蛋白质)
复制
DNA
RNA
转录
翻译
多肽
(蛋白质)
复制
逆转录
RNA
DNA
RNA
转录
翻译
多肽
(蛋白质)
复制
例2:在烟草和烟草花叶病毒中,正常情况下
遗传信息的传递情况分别是
(
)
A.①②⑤和③②④⑤
B.①②⑤和④⑤
C.②④⑤和③④⑤
D.②和②④⑤
B
②
DNA
RNA
⑤
蛋白质
①
③
④
2.正常情况下,下图所示的过程在动植物细胞中都不可能发生的是
( )
A.①②
B.③④⑥
C.⑤⑥
D.②④
B
基因与蛋白质之间有什么关系?
蛋白质与性状之间有什么关系?
基因与性状之间有什么关系?
1.基因指导蛋白质的合成
2.蛋白质是生命活动的承担者和体现者
3.基因
控制
性状
二、基因、蛋白质与性状的关系
小任务3
请阅读
P69-70,从基因的角度解释以下现象:
1.豌豆的圆粒和皱粒
2.人的白化症
3.囊性纤维病
4.镰刀型贫血症
1.豌豆的圆粒和皱粒
淀粉分支酶的基因正常
蔗糖合成为淀粉,
淀粉含量升高
淀粉含量高,保水,
豌豆为圆粒
淀粉分支酶正常合成
淀粉分支酶不能合成
蔗糖不合成为淀粉,蔗糖含量升高
淀粉含量低,失水
豌豆皱缩
DNA中插入了一段外来的DNA序列,打乱了编码淀粉分支酶的基因
(淀粉分支酶)基因
2.白化病
症状:皮肤及其附属器官缺乏黑色素,表现出怕光等行为。
控制酶形成的基因异常
酪氨酸不能转为黑色素
酪氨酸酶不能合成
缺乏黑色素,白化病
控制酶形成的基因正常
酪氨酸酶正常合成
酪氨酸转为黑色素
表现正常
白化病患者
健康人
(酪氨酸酶)基因
2.人的白化病
以上实例说明基因是如何控制性状的?
1.豌豆的圆粒和皱粒
2.人的白化病
基因通过控制
,
来控制
,
进而控制
。
酶的合成
代谢的过程
生物体的性状
间接控制
二、基因、蛋白质与性状的关系
CFTR蛋白缺少苯丙氨酸,影响CFTR蛋白结构
编码跨膜蛋白(CFTR)的基因缺失3个碱基
使CFTR转运氯离子的功能异常,
患者支气管内黏液增多
支气管受阻,肺部功能严重受损
3.囊性纤维病
(跨膜蛋白)基因
4.镰刀型细胞贫血症
正常红细胞
圆饼状
镰刀型红细胞
镰刀状
(血红蛋白)基因
红细胞形态呈镰刀状
编码血红蛋白的基因中一个碱基对变化
血红蛋白的结构发生变化
红细胞容易破裂,患溶血性贫血
镰刀型细胞贫血症
基因通过控制
,
直接控制
。
以上实例说明基因是如何控制性状的?
蛋白质的结构
生物体的性状
3.囊性纤维病
4.镰刀型贫血症
二、基因、蛋白质与性状的关系
控制
控制
控制
基因
酶的合成
细胞代谢
蛋白质结构
性状
二、基因、蛋白质与性状的关系
思考:基因与性状之间是简单的线性关系吗?
一一对应
5
翻毛鸡
家鸡中有一个翻毛基因,由于羽毛的上卷或脱落,体热容易散失,因此卷毛鸡的体温比正常鸡低;体温散失快又促进代谢加速来补偿消耗,这样一来又使心跳加速,心脏扩大,血量增加,继而使与血液有重大关系的脾脏扩大;同时,代谢作用加强,食量又必然增加,又使消化器官,消化腺和排泄器官发生相应变化,代谢作用又影响肾上腺,甲状腺等内分泌腺体,使生殖能力降低。
结论:一个基因可能影响多个性状
二、基因、蛋白质与性状的关系
二.基因、蛋白质与性状的关系
6、香豌豆
结论:两(多)个基因影响单个性状
香豌豆的紫花对白花是一对相对性状,由两对等位基因(A和a、B和b)共同控制,其显性基因决定花色的过程如图所示。
紫花A__B__
1号染色体
3号染色体
基因A
基因B
酶A
酶B
前体物质(白色)
中间物质(白色)
紫色物质(紫色)
二、基因、蛋白质与性状的关系
二.基因、蛋白质与性状的关系
结论1:一个基因可能影响多个性状
结论2:两(多)个基因影响单个性状
二、基因、蛋白质与性状的关系
基因与性状的关系不都是简单的线性关系。
思考:性状完全是由基因决定的么?
问题探讨:
同一株水毛茛,裸露在
空气中的叶和浸在水中的叶,
表现出了两种不同的形态。
▲讨论:
1.这两种叶形有什么区别?
2.这两种形态的叶,其细胞的基因组成一
样吗?
3.为什么细胞的基因组成相同,而性状却表
现出明显不同?
水中的叶比空气中的叶要狭小细长一些
一样
环境不同
性状
=
基因
+
外界环境
基因与基因、基因与基因产物、基因与环境之间存在着复杂的相互作用,精细地调控着生物体的性状。
1、环境(如温度和pH值)通过影响酶的活性,来影响基因对性状的控制。
2、生物性状是基因与环境共同作用的结果
二、基因、蛋白质与性状的关系
表现型=基因型
+
外界环境
紫茉莉枝条颜色的遗传:
G(绿色)对g(白色)显性,有人用纯合亲
本在相同的条件下做了两组实验,结果
如下:
实验一:P:绿色(♀)
×白色(♂)
→绿色
实验二:P:白色(♀)
×绿色(♂)
→白色
如何解释?
细胞质中的DNA。(叶绿体、线粒体)
4.传递特点:
线粒体DNA缺陷会引起遗传病。
三、细胞质基因
能进行半自主自我复制,
通过转录和翻译控制某些蛋白质的合成。
是否符合孟德尔遗传定律?
不符合孟德尔遗传定律。
母系遗传。
受细胞核控制
1.位置:
2.功能:
3.实例:
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
判断图中所示遗传病的遗传方式:
5.细胞质遗传的判断方法:
正、反交结果不同,且子代表现都同于母本
三、细胞质基因
患病
一、中心法则的提出及其发展
二、基因、蛋白质与性状的关系
复制
DNA
转录
逆转录
复制
RNA
翻译
蛋白质
基因
环境
影响
性
状
控制
控制
酶的合成
细胞代谢
蛋白质结构
知识小结
课堂反馈
D
1、关于遗传的“中心法则”是指
(
)
(
)
A.遗传信息的表达过程
B.遗传信息的解读过程
C.遗传信息的遗传规律
D.遗传信息传递的一般规律
3、白化病患者的毛发呈白色,皮肤呈淡红色。其患病的根本原因是
(
)
A.皮肤和毛发等处细胞中缺少黑色素
B.皮肤和毛发等处细胞中缺少酪氨酸
C.皮肤和毛发等处细胞中缺少酪氨酸酶
D.皮肤和毛发等全身细胞中的基因不正常
D
4、囊性纤维病发病的直接原因
(
)
A.CFTR蛋白结构异常
B.氯离子转运受阻
C.CFTR基因缺陷
D.细菌的繁殖
A
5、下列关于基因与性状关系的叙述,错误的是
(
)
A.一对相对性状可由多对基因控制
B.基因可通过控制酶的合成进而控制生物
的性状
C.蛋白质的结构可以直接影响性状
D.基因型相同,表现型就相同
D