科学六年级上教科版2.2形状与抗弯曲能力课件1

(共14张PPT)
教科版六年级上册第二单元第2课
形状与抗弯曲能力
知识回顾
纸的宽度增加，抗弯曲能力也会 。
纸的厚度增加，抗弯曲能力会 。
增加
大大增加
“一”形（薄板形）
“W”形
建筑上各种形状的钢材和铝材
建筑上各种形状的钢材和铝材
“口”形
“O”形
“L”形
“T”形
建筑工地上常用的钢材和铝材
建筑工地上常用的钢材和铝材
“U”形
“工”形
“一”形
“W”形
“口”形
“O”形
“L”形
“T”形
其他形状……
物体形状和抗弯曲能力有什么关系呢？
各小组选择一种或几种形状进行研究
形状与抗弯曲能力实验数据汇总表
形状 一 U W 口 O 工 T
11组
12组
13组
21组
22组
23组
31组
32组
33组
我们的发现：改变形状，可以改变物体的抗弯曲能力。
“L”形
“一”形
减少了宽度
增加了厚度
把薄板形材料弯折成“V”“L”“U”“T”或“工” 字等形状，虽然减少了材料的宽度，但却增加了材料的厚度，增加厚度能大大增强材料的抗弯曲能力。
瓦楞纸板有三层或五层，中间一层或两层是波浪形的，这几层薄纸板黏合在一起形成一个整体。这种结构使瓦楞纸板的强度大大增加，比把三、五层薄纸板平粘在一起强度大多了。
瓦楞纸是利用改变形状
增大抗弯曲能力的原理，
使柔软的纸变坚硬了，
还节省了材料。
课后活动
找找生活中运用改变形状来增强抗弯曲能力的例子。
1、改变材料的形状，可以改变它抵抗弯曲的能力。（ ）
2、大小相同的同一种纸，做成不同形状，它们的抗弯曲能力是
不同的。（ ）
3、火车轨道用的钢轨是一种形状稍微变化的“工”字形钢。（ ）
4、瓦楞纸抗弯曲能力强弱与纸的厚度有关没有其他原因。（ ）
5、要提高材料的抗弯曲能力，可以增加材料的厚度也可以
改换材料。（ ）
×
√
√
√
√
6、下面三种形状中的（ ）是增强抗弯曲能力实验中抗弯曲能力最强的。
A、 B、 C、
7、下面三种形状中的（ ）是增强抗弯曲能力实验中抗弯曲能力最弱的。
A、 B、 C、
8、“工”字钢、槽钢、（ ）等抗弯曲能力都比同重量、同长度的条钢强。
A、角钢 B、正方形钢 C、三角形钢
9、研究发现，改变了纸的形状后，纸的抗弯曲能力（ ）。
A、增强 B、改变 C、减弱
C
B
A
B
10、增强薄板形材料抗弯曲能力，可以将材料做成哪些形状，请画出来。
设计实验：改变纸的形状可以增强它的抗弯曲能力
5张同样大小、厚薄的纸；相同大小垫圈若干个；科学书两本；直尺一根
纸的形状
垫起纸高度不变；弯曲的标准不变；纸架空的距离不变；放垫圈的位置不变。
按下图所示改变纸的形状；在不改变上面条件的前提下进行实验，记录实验数据。
把薄纸折成“V”“L”“U”“T”“工”等形状，虽然减少了材料的宽度但增加了材料的厚度，增加的厚度大大增强了材料抗弯曲能力。
实验需要材料：
需要改变的条件：
不改变的条件：
操作方法：
实验结果：