2.我是什么(同步练习)(word版含答案)

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名称 2.我是什么(同步练习)(word版含答案)
格式 docx
文件大小 287.9KB
资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2021-08-24 21:39:55

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文档简介

我是什么
基础练习
拼一拼,写一写。
bàng
wǎn
biàn
chéng
hǎi
yáng
hǎo
huài
dài
gěi










判断下面说法的对错,对的打“√”,错的打“x”。
“极”的右边“及”的笔顺是:撇、横折折撇、捺。


词语“沉没”“淹没”“没有”中“没”的读音是一样的。


“我坐在窗前认真地做做业。”这句话中没有错别字。


根据课文内容填一填,连一连。
变成小水滴——(

打下来
“我”
变成小硬球——(
冰雹)
飘下来
变成小花朵——(

落下来
能力提升
阅读文段,完成练习。
有时候我很温和,有时候我却很暴躁。我做过许多好事,
田地
机器,帮助人们工作。我也做过许多坏事,
庄稼,
房屋,给人们带来灾害。
(1)读一读,将恰当的动词填入文中的横线上。(填序号)
①发动
②冲毁?③淹没
④灌溉
(2)找出选文中的两对反义词。
(
)-(
)
(
)-(
)
(3)文中的“我”是
(4)选一选:除了文中提到的之外,“我”做过的好事还有
,“我”做过的坏事还有
。(填序号)
①海啸(xiào)
②(水路)运输(shū)
③养殖(zhí)鱼虾
④泥石流
⑤(被污染的水)传播疾病
⑥水力发电
拓展练习
5.阅读短文,完成练习。
小丑鱼莎莎遇险记
海底学校组织全校师生去珊瑚公园玩,同学们都很兴奋。
出发前,海马老师叮嘱同学们千万不能离开队伍,否则可能会遇到危险。一路上,他们排成一队向前游——小海龟(
)着小腿儿,小鱼儿(
)着小尾巴,小虾一蹦一蹦的,一个个井然有序。小丑鱼莎莎是学校里最调皮的,她排在最后面,一会儿看看长长的海草,一会儿碰碰带刺的海胆,一会儿追追金枪鱼。不一会儿,她就掉队了。
突然,在莎莎前方不远处出现了一个巨大的黑影——一条大鲨鱼!凶恶的鲨鱼(
)着血盆大口,样子真吓人!莎莎害怕极了,急忙大声呼救。幸好,墨鱼大叔正好经过,他迅速朝大鲨鱼(
)出一团黑黑的墨汁。趁着大鲨鱼一时看不清方向,莎莎飞快地逃走了。
后来,海马老师终于找到了莎莎。知道了莎莎刚才的经历,海马老师语重心长地说:“瞧,这多危险。以后可要遵守纪律呀!”莎莎低下头,心里后悔极了。
联系上下文,将下面的动词填入文中的括号内。(填序号)
①摆
②喷
③张
④蹬
读文中画线的句子,你觉得适合形容此时的小丑鱼莎莎的词语有(
)。(多选,填序号)
①东张西望
②三心二意
③一心一意
④专心致志
根据短文,填一填。
海底学校全体师生外出游玩
莎莎掉队了

)喷出墨汁
莎莎遇到了(

莎莎飞快地(

莎莎后悔极了
你还知道哪些动物逃离危险的方法?写一个吧!
6.阅读下面的动物名片,完成练习。
姓名:白肢野牛(印度野牛、白袜子)
类属:哺乳(bǔ
rǔ)动物
地位:中国国家一级保护动物
产地:东南亚、印度次大陆、中国云南西双版(bǎn)纳(nà)等地区
生活习性:清晨、傍晚外出活动,食物以野草、树叶、嫩(nèn)芽为主
现状:经常遭(zāo)到捕(bǔ)杀,现在是濒(bīn)危物种
根据名片介绍,我知道白肢野牛属于(
)。(填序号)
①哺乳动物
②非哺乳动物
判断下面说法的对错,对的打“√”,错的打“X”。
①白肢野牛在清晨和傍晚外出活动,白天休息。(?
)
②白肢野牛是中国国家一级保护动物,食物以肉类为主。(?
?)
(3)动物是我们的朋友,我们应该保护它们。下面适合作为保护白肢野牛公益广告语的一项是(
)。(填序号)
①绿色是地球的本色。
②草儿可爱,大家爱。
③珍惜野生动物,向捕杀说“不”。
④垃圾也有家,不要走错门。
答案:1.傍晚
变成
海洋
好坏
带给

x
x
4.(1)④



(2)温和——暴躁
好——坏
(3)水
(4)②③⑥;①④⑤
5.(1)④



(2)①②
(3)
大鲨鱼
墨鱼大叔
逃走了
(4)壁虎断尾逃生
6.(1)①
(2)√
x
(3)③