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第5单元
倍的认识
仔细观察,提出数学问题?
找一找有哪些动物,它们分别有多少只?
海狮:
海豚:
海马:
2只
(
)个2只
3
海豚的数量是海狮的(
)倍
想一想,圈一圈
3
2只
海马的数量是海狮的
(
)倍
6
6个2只
海马的数量是海狮的
(
)倍
7
7个2只
2只
10个2只
10
海马的数量是海狮的(
)倍
我们来比比看!
海狮:
海豚:
3只
(
)个
3只
海豚数量是海狮的(
)倍
2
2
想一想
的个数是
的几倍?
我们怎样做才能知道
的个数是
的几倍?
海狮:
海马:
现在海马的只数是海狮的几倍?让我们来画一画!
第一行有几根?
第二行画几个5根,
一共是多少根?
第一行:
第二行:
第一行的4倍
第二行画4个5根,一共是20根。
(一)想一想,画一画
(二)估一估,长跳绳的长度是短跳绳的几倍?
长跳绳的长度是短跳绳的3倍
的个数是
的(
)倍,
3个3
的(
)倍,
的(
)倍,
的(
)倍,
的(
)倍。
的个数是
(三)圈一圈,做一做
3
6
把9个黄圆片看成一份
的个数是
的(
)倍
2
2只
3只
8只
6只
4只
(
)的只数是(
)的(
)倍。
举例说一说:
生活中的倍数关系
感
谢
聆
听!