阅读下面文字,完成5-9题。(共18分)
吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也;吾尝跂而望矣,不如登高之博见也。登高而招,臂非加长也,而见者远;顺风而呼,声非加疾也,而闻者彰。假舆马者,非利足也,而致千里;假舟楫者,非能水也,而绝江河。君子生非异也,善假于物也。
积土成山,风雨兴焉;积水成渊,蛟龙生焉;积善成德,而神明自得,圣心备焉。故不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍。锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。蚓无爪牙之利,筋骨之强,上食埃土,下饮黄泉,用心一也。蟹六跪而二螯,非蛇蟮之穴无可寄托者,用心躁也。
5.对下列句中加点的词的解释错误的一项是( )(3分)
A.假舆马者,非利足也 (假:借助)
B.顺风而呼,声非加疾也 (疾:快)
C.假舟楫者,非能水也 (水:游水,游泳)
D.上食埃土,下饮黄泉,用心一也 (一:专一)
6.下列句中加点的虚词意义和用法相同的一项是( )(3分)
A. 君子生非异也,善假于物也 B. 假舟楫者,非能水也
青,取之于蓝,而青于蓝 虽有槁暴,不复挺者,輮使之然也
C. 顺风而呼,声非加疾也,而闻者彰。 D. 积土成山,风雨兴焉
积善成德,而神明自得,圣心备焉 积水成渊,蛟龙生焉
7.下列与例句句式不同的一项是( )(3分)
例句:蚓无爪牙之利,筋骨之强
A.马之千里者,一食或尽粟一石 B.居庙堂之高,则忧其民
C.客有吹洞箫者 D.不如登高之博见也
8.下面对文段的分析理解不正确的一项是( )(3分)
A.选文启发我们,说理并不排除生动性,方法之一就是运用比喻论证。
B.从所选的文段可以看出,荀子所讲的"学",不仅指学习各种文化知识,还包
括加强思想品德修养。
C.从所选文段还可以看出,荀子认为,对“学”来讲,人的先天条件是决定因
素,同样需要后天的努力。
D.选文段说理的突出特点是以喻代议,寓议于喻。
9.将文中画线的句子翻译成现代汉语。(共6分,每小题3分)
(1)故不积跬步,无以至千里。
(2)蟹六跪而二螯,非蛇蟮之穴无可寄托者,用心躁也。
5.B(疾:强,大)
6.D(都是兼词,相当于“于此”,可译为“从这里”“在这里”。A项,介词,无义/介词,译为“从”;B项,用在形容词、动词或动词短语后面,组成名词性的结构,表示"......的人"、"......的事物"的意思/用在由结果推出原因的句子里,表示略作停顿,并提示下面要说明的原因;C项,连词,表转折,译为“但是,却” /连词,表示顺承,相当于"就"、"于是"。)
7、D(A B C都是定语后置句)
8.C(“人的先天条件是决定因素”错)
9.(1)所以不积累半步,就没有办法达到千里远的地方。
(2)螃蟹有六只脚和两只钳夹,除了蛇洞和鳝洞就没有可以藏身的地方,(是因为)用心浮躁。