1.3 地球的圈层结构 课件（23张）
文档属性
| 名称 | 1.3 地球的圈层结构 课件（23张） |  | |
| 格式 | pptx | ||
| 文件大小 | 4.0MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 湘教版（2019） | ||
| 科目 | 地理 | ||
| 更新时间 | 2021-08-24 22:08:58 | ||
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文档简介
(共23张PPT)
上天不易，下地更难
从宇宙看地球
地球的圈层结构
第三节
地球的圈层结构
地球的圈层结构
教学目标
1.学生读图比较地震波的分类和传播特征；学生通过分析地震波的传播规律，划分地球的圈层结构；区分地壳与岩石圈的范围、掌握软流层的位置，形成科学的地理空间观（区域认知）
３．学生通过学习地球外部圈层的空间分布，了解人类生存的环境，联系生活环境，分析自然环境与外部圈层的关系，树立热爱地球和保护环境的意识（综合思维、人地协调观）。
２.学生通过读图1-18（P25）说明地球的内部圈层结构，并能动手绘制“地球内部圈层结构示意图”（读图、析图、绘图的能力）；能运用比较分析法掌握地球内部圈层结构的特点，形成科学探究的意识和能力（地理实践力）。
哇，好大的西瓜啊！但不知道熟没熟，怎么办呢？
科学家们是通过哪些途径去了解地球内部的情况？
钻探取样研究
目前，地质科学家已经在13个国家打了近100口深浅不一的科学钻探井，其中12262米的科探井世界纪录是由前苏联在科拉半岛上的SG3井保持的。
钻探取样研究
上天不易，下地更难
地球的圈层结构
如何探究看不到的“世界”？
敲瓜判瓜
震地探地
横波
纵波
地震与地震波
地震与地震波
地震波名称
传播介质
传播速度
英文名称
纵波
固/液/气
快
Primary
wave
横波
固
慢
Secondary
wave
·概念：地震的能量以波动的形式向外传播，形成地震波
·比较：结合课本说出地震波的分类和传播特征：
·应用：“透视”地球内部圈层结构
知识运用1：地震与地震波
1.地震发生时，坐在(震中上)湖中小船里的人（
）
A.先感到上下颠簸，后感到左右、前后摇晃
B.只感到上下颠簸
C.先感到左右、前后摇晃，后感到上下颠簸
D.只感到左右、前后摇晃
2.关于地震说法正确是（
）
A.随着震中距的加大，地震烈度加大
B.一个地震只有一个震级和一个烈度
C.一场地震的破坏性与人口分布无关
D.震级反映地震的大小，烈度可以反映地震的后果
B
B
33千米（大陆部分）处，莫霍界面
2900千米处，古登堡界面
不连续面
读图思考
在莫霍界面和古登堡界面附近，地震波的波速发生突然变化，这说明了什么问题？
速度增大
纵波变慢
横波消失
说明莫霍界面和古登堡界面上下的物质性质发生了变化，由此可将地球内部划分出若干个圈层
探究点2：地球的内部圈层结构
33
2900
速度{千米/秒)
莫霍界面
古登堡界面
地壳
地幔
地核
交流与讨论
推测地幔和地核的物质状态？
横波在地幔中可以传播，则可肯定地幔物质为固态，而在地核中不能传播，则其物质可能为液态（注意内外核物质状态的区别）。
地球的内部圈层结构
绘制地球的内部圈层结构示意图
动手与动脑
1.地壳的厚度与什么有关？
2.软流层是不是液态的？
3.岩石圈由哪些部分组成？
4.岩石圈是不是整体的一块？是否会发生运动？
地壳
岩石组成
铁、镁的硅酸盐物质为主
铁镍元素为主
岩浆源地
注意点1
大陆部分平均33，大洋部分平均7-10千米左右
总：平均17千米
地球的内部圈层结构
岩石圈
=
地壳
+
软流层以上的地幔
由坚硬的岩石组成
注意点2
地球的内部圈层结构
1、图中各层中，构成地壳的是（
）
A.①②③
B.
①②
C.
①③
D.②③
2、图中的各层中，在海洋底部显著变薄甚至缺失的是（
）
A.①
B.
②
C.
③
D.
①②
B
A
难点突破：岩石圈和地壳的区别
上天不易，下地更难
圈层名称
分界面
厚度（KM）
特
征
地壳
地幔
地核
莫霍界面
古登堡
界面
平均17
约2800
约3400
①地壳是一个连续的圈层,
由岩石组成的坚硬外壳
②地壳厚度不均，大洋部分薄，大陆部分厚
分为内核（固态）和外核（液态）
温度、压力和密度很大
地幔位于莫霍界面与古登堡界面之间,在地幔上部存在一个软流层，是岩浆的主要发源地。
阅读课本P25-26完成P27的表格
总结归纳
地球的内部圈层结构
1.地壳最薄的地方一般在
(
)
Ａ.平原
Ｂ.盆地
Ｃ.海洋 Ｄ.大陆断层
2.关于软流层的错误叙述是
(
)
A.位于地幔的上部
B.一般认为这里可能是岩浆的主要发源地
C.由于呈熔融状态，所以不能传播横波
D.软流层以上为岩石圈
C
C
知识运用2：地球的内部圈层结构
地球的内部圈层结构
探究点3：地球的外部圈层
地球圈层
外部圈层
内部圈层
大气圈
水圈
生物圈
地表
自主学习
阅读课文P27-28填写下列表格
圈层名称
概念
组成
作用或特点
大气圈
水圈
生物圈
由气体和悬浮物组成的包围地球的复杂系统
气体和悬浮物，主要成分是氮和氧
是地球自然环境的重要组成部分
地球表层水体构成的连续但不规则的圈层
地表水、地下水、大气水、生物水等
水圈的水处于不间断的循环运动之中
地球表层生物及其生存环境的总称
生物及其生存环境
大气圈、水圈和岩石圈互相渗透、互相影响的结果
1.大气圈的主要成分是（
）
A.氮和氢
B.氧和氮
C.氢和氧
D.氧和碳
2.水圈是________的圈层。
A.连续而规则
B.连续但不规则
C.不连续但规则
D.不连续不规则
3.有关生物圈的叙述，正确的是（
）
A.生物圈是指地球上所有的生物
B.生物圈是地球上最大的生态系统,是最活跃的圈层
C.生物圈占有大气圈的全部，水圈和岩石圈的上部
D.生物圈与岩石圈没有联系
B
B
B
知识运用3：地球的外部圈层
上天不易，下地更难
从宇宙看地球
地球的圈层结构
第三节
地球的圈层结构
地球的圈层结构
教学目标
1.学生读图比较地震波的分类和传播特征；学生通过分析地震波的传播规律，划分地球的圈层结构；区分地壳与岩石圈的范围、掌握软流层的位置，形成科学的地理空间观（区域认知）
３．学生通过学习地球外部圈层的空间分布，了解人类生存的环境，联系生活环境，分析自然环境与外部圈层的关系，树立热爱地球和保护环境的意识（综合思维、人地协调观）。
２.学生通过读图1-18（P25）说明地球的内部圈层结构，并能动手绘制“地球内部圈层结构示意图”（读图、析图、绘图的能力）；能运用比较分析法掌握地球内部圈层结构的特点，形成科学探究的意识和能力（地理实践力）。
哇，好大的西瓜啊！但不知道熟没熟，怎么办呢？
科学家们是通过哪些途径去了解地球内部的情况？
钻探取样研究
目前，地质科学家已经在13个国家打了近100口深浅不一的科学钻探井，其中12262米的科探井世界纪录是由前苏联在科拉半岛上的SG3井保持的。
钻探取样研究
上天不易，下地更难
地球的圈层结构
如何探究看不到的“世界”？
敲瓜判瓜
震地探地
横波
纵波
地震与地震波
地震与地震波
地震波名称
传播介质
传播速度
英文名称
纵波
固/液/气
快
Primary
wave
横波
固
慢
Secondary
wave
·概念：地震的能量以波动的形式向外传播，形成地震波
·比较：结合课本说出地震波的分类和传播特征：
·应用：“透视”地球内部圈层结构
知识运用1：地震与地震波
1.地震发生时，坐在(震中上)湖中小船里的人（
）
A.先感到上下颠簸，后感到左右、前后摇晃
B.只感到上下颠簸
C.先感到左右、前后摇晃，后感到上下颠簸
D.只感到左右、前后摇晃
2.关于地震说法正确是（
）
A.随着震中距的加大，地震烈度加大
B.一个地震只有一个震级和一个烈度
C.一场地震的破坏性与人口分布无关
D.震级反映地震的大小，烈度可以反映地震的后果
B
B
33千米（大陆部分）处，莫霍界面
2900千米处，古登堡界面
不连续面
读图思考
在莫霍界面和古登堡界面附近，地震波的波速发生突然变化，这说明了什么问题？
速度增大
纵波变慢
横波消失
说明莫霍界面和古登堡界面上下的物质性质发生了变化，由此可将地球内部划分出若干个圈层
探究点2：地球的内部圈层结构
33
2900
速度{千米/秒)
莫霍界面
古登堡界面
地壳
地幔
地核
交流与讨论
推测地幔和地核的物质状态？
横波在地幔中可以传播，则可肯定地幔物质为固态，而在地核中不能传播，则其物质可能为液态（注意内外核物质状态的区别）。
地球的内部圈层结构
绘制地球的内部圈层结构示意图
动手与动脑
1.地壳的厚度与什么有关？
2.软流层是不是液态的？
3.岩石圈由哪些部分组成？
4.岩石圈是不是整体的一块？是否会发生运动？
地壳
岩石组成
铁、镁的硅酸盐物质为主
铁镍元素为主
岩浆源地
注意点1
大陆部分平均33，大洋部分平均7-10千米左右
总：平均17千米
地球的内部圈层结构
岩石圈
=
地壳
+
软流层以上的地幔
由坚硬的岩石组成
注意点2
地球的内部圈层结构
1、图中各层中，构成地壳的是（
）
A.①②③
B.
①②
C.
①③
D.②③
2、图中的各层中，在海洋底部显著变薄甚至缺失的是（
）
A.①
B.
②
C.
③
D.
①②
B
A
难点突破：岩石圈和地壳的区别
上天不易，下地更难
圈层名称
分界面
厚度（KM）
特
征
地壳
地幔
地核
莫霍界面
古登堡
界面
平均17
约2800
约3400
①地壳是一个连续的圈层,
由岩石组成的坚硬外壳
②地壳厚度不均，大洋部分薄，大陆部分厚
分为内核（固态）和外核（液态）
温度、压力和密度很大
地幔位于莫霍界面与古登堡界面之间,在地幔上部存在一个软流层，是岩浆的主要发源地。
阅读课本P25-26完成P27的表格
总结归纳
地球的内部圈层结构
1.地壳最薄的地方一般在
(
)
Ａ.平原
Ｂ.盆地
Ｃ.海洋 Ｄ.大陆断层
2.关于软流层的错误叙述是
(
)
A.位于地幔的上部
B.一般认为这里可能是岩浆的主要发源地
C.由于呈熔融状态，所以不能传播横波
D.软流层以上为岩石圈
C
C
知识运用2：地球的内部圈层结构
地球的内部圈层结构
探究点3：地球的外部圈层
地球圈层
外部圈层
内部圈层
大气圈
水圈
生物圈
地表
自主学习
阅读课文P27-28填写下列表格
圈层名称
概念
组成
作用或特点
大气圈
水圈
生物圈
由气体和悬浮物组成的包围地球的复杂系统
气体和悬浮物，主要成分是氮和氧
是地球自然环境的重要组成部分
地球表层水体构成的连续但不规则的圈层
地表水、地下水、大气水、生物水等
水圈的水处于不间断的循环运动之中
地球表层生物及其生存环境的总称
生物及其生存环境
大气圈、水圈和岩石圈互相渗透、互相影响的结果
1.大气圈的主要成分是（
）
A.氮和氢
B.氧和氮
C.氢和氧
D.氧和碳
2.水圈是________的圈层。
A.连续而规则
B.连续但不规则
C.不连续但规则
D.不连续不规则
3.有关生物圈的叙述，正确的是（
）
A.生物圈是指地球上所有的生物
B.生物圈是地球上最大的生态系统,是最活跃的圈层
C.生物圈占有大气圈的全部，水圈和岩石圈的上部
D.生物圈与岩石圈没有联系
B
B
B
知识运用3：地球的外部圈层