人教版物理八年级上册第二章声现象第4节噪声的危害和控制 课件 (共22张PPT)

(共22张PPT)
人教版物理八年级上册
第二章
声现象
第4节
噪声的危害和控制
优美的乐音令人心情舒畅,而杂乱的声音——噪声则令人心烦意乱。噪声是严重影响我们生活的污染之一。噪声是怎样产生的?它对人有哪些危害?怎样才能有效地防止或减弱噪声?
从物理学的角度讲,发声体做有规则振动时会发出乐音。
观察泡沫塑料块刮玻璃时产生的噪声的波形，并与音叉发出的声音的波形做比较。
从物理学的角度讲,发声体做无规则振动时会发出噪声。
从环境保护的角度讲,凡是妨碍人们正常休息、学习和工作的声音,以及对人们要听的声音产生干扰的声音,都属于噪声。
街道上的汽车声
图书馆里的说话声
建筑工地的机器声
你周围常有哪些噪声?请说说自己的感受并找到这些噪声的来源。
人们以分贝(符号是dB)为单位来表示声音强弱的等级。
0dB——是人刚能听到的最微弱的声音;
30～40dB——是较为理想的安静环境;
70dB——会干扰谈话,影响工作效率;
为了保护听力,声音不能超过90dB;为了保证工作和学习声音不能超过70dB;为了保证休息和睡眠,声音不能超过50dB。
90dB以上——听力会受到严重影响并产生神经衰弱、头疼、高血压等疾病;
150db——鼓膜会破裂出血,双耳完全失去听力。
噪声会严重影响人们的工作和生活,因此控制噪声十分重要。我们知道,声音从产生到引起听觉有三个阶段,因此,控制噪声要从这三个方面着手。
声源的振动产生声音
防止噪声产生
阻断噪声传播
防止噪声进入耳朵
摩托车上的消声器
禁止鸣笛
禁止说话
防止噪声产生
阻断噪声传播
城市道路两旁的隔声板
北京动物园的隔音蛟龙
隔音玻璃
防止噪声进入耳朵
戴防噪声耳罩
堵住耳朵
1.城市里部分道路设计成如图，这种下凹道路在控制噪声方面的作用是（?
）
A.防止车辆产生噪声
B.在声源处减弱噪声
C.在人耳处减弱噪声
D.在传播过程中减弱噪声
2.近年，全国各地掀起跳广场舞的热潮。广场舞有益身心健康，但也影响周围居民的生活，为避免给周边居民的生活造成干扰，下列措施合理有效的是（?
）
A.调节音响的音量，使声音的音调不要太高
B.晚八点以后停止跳广场舞，以防止噪音的产生
C.居民关闭门窗，是在人耳处减弱噪声
D.在广场上安装噪声监测器，以阻断噪声的传播
D
B
3.噪声已经成为严重污染源，极大地阻碍了人们生活质量的提高，控制噪声已成为日常课题。“轻手轻脚通过楼道”是在______减弱噪声，用空心砖砌墙则是在_______
减弱噪声。
4.现代城市里常常在主要街道上设置噪声监测设备，某一时刻该装置的显示屏显示90的数据，这个数据的单位是_____；当附近没有汽车或摩托车驶过时，显示屏上的数据将_____
(填“增大”或“减小”)。
5.小明正在家里学习，窗外传来广场舞的音乐声，为避免干扰，他戴上了耳罩，这是在________（选填“声源处”“传播途中”或“人耳处”）减弱噪声。
声源处
传播过程中
dB
增大
人耳处
1.(2021·邵阳)“禁止燃放烟花爆竹”这一规定得到我市市民的一片叫好，它不仅保护了自然环境，也还给了市民一个清静的居住环境。禁止燃放烟花爆竹是（??）
A.从人耳处减弱噪声
B.从传播途径中减弱噪声
C.从声源处减弱噪声
D.以上三种减弱噪声的方法都用了
2.(2021·湘西)张吉怀高铁（即张家界—吉首—怀化高速铁路）即将开通，工人师傅在铁路经过有住户的地方加装了隔音墙。隔音墙的作用是（　）
A.声源处减弱噪音
B.传播途中减弱噪音
C.人耳处减弱噪音
D.以上都正确
C
B
3.(2021·昆明)为响应国家号召，城市建设中积极践行绿色发展理念，如城市道路两旁植树、穿城而过的高速铁路两旁建有隔音板、在噪声环境中工人戴耳罩、城市中的道路禁止鸣笛等，这些措施的共同目的是（　）
A.减小大气污染
B.减小噪声污染
C.绿化美化环境
D.减小水污染
4.(2020·西宁)我们以_____为单位来表示噪声的强弱等级.当人们感觉室外的噪声过大时，习惯关闭门窗，从声学角度讲，这是在________
减弱噪声.
5.(2020·甘肃)声音在生活中无处不在。市区内某些路段“禁止鸣笛”，这是在________减弱噪声；
B
dB
传播过程中
声源处
这节课你有哪些收获？
1.从物理学的角度讲,发声体做无规则振动时发出的声音就是噪声。
2.噪声的控制：
①防止噪声的产生（在声源处减弱）。（消声器、禁止鸣笛）
②阻断噪声的传播（在传播过程中减弱）。（隔声板、隔音玻璃）
③防止噪声进入耳朵（在人耳处减弱）。（耳罩）
第4节噪声的危害和控制
①防止噪声的产生（在声源处减弱）。
②阻断噪声的传播（在传播过程中减弱）。
③防止噪声进入耳朵（在人耳处减弱）。
完成练习册上第4节噪声的危害和控制练习题。
谢谢
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