1.1长度和时间的测量(同步练习)-2021-2022学年人教版物理八年级上册（含答案）

1.1长度和时间的测量
一、单选题
1．某个物体的长度约为3000mm，这个物体可能是（
）
A．一支铅笔的长
B．旗杆的高度
C．一层楼的高度
D．一个中学生的高
2．下列长度的单位换算正确的是（　　）
A．0.96mm=0.96×10-3μm=9.6×10-4μm
B．9.6cm=9.6÷100m=0.096m
C．9.6cm=9.6×10mm=96mm
D．9.6cm=9.6cm×10=96mm
3．在测量中误差是不可避免的，下列做法对于减小误差没有帮助的是（　　）
A．使用分度值更小的测量工具
B．多次测量取平均值
C．请老师帮忙读数
D．改进和优化测量方法
4．下列测量中，采用了比较合理的方法的是（　　）
A．测量地图上路线长度时，用一根有弹性的橡皮筋和曲线重合来测量
B．测量物理课本一张纸的厚度，先测出200页同样纸的厚，然后除以200
C．测乒乓球的直径时，直接测量就可以了
D．测自行车通过的路程，可先记下车轮转过的圈数N，再乘以车轮的周长L
5．如图是测量成人一拃的长度，下列正确的是（　　）
A．视线乙的结果是19cm
B．视线甲是错误的读法，与乙之间差异不叫误差
C．视线甲的结果比视线乙大，是测量误差
D．甲乙两种读数相差无几，都是正确的
6．如图是用厚刻尺测量木块的长度，其中正确的测量图是（　　）
A．
B．
C．
D．
7．为了检验人躺着和站立时身体长度是否有差异，选用下列哪种尺最合适
A．量程3m，分度值1mm
B．量程10m，分度值1dm
C．量程30cm，分度值1mm
D．量程15cm，分度值0.5mm
8．小明把粗细均匀的细铜丝紧密地绕在铅笔杆上。用刻度尺测得绕有17匝细铜丝的铅笔的长度L＝18.4mm。如图所示。则正确的表示细铜丝直径的是（　　）
A．1.1mm
B．1.08mm
C．1.079mm
D．1.0787mm
9．工厂里生产的薄铁皮是卷成圆筒形的，为了计算铁皮的总长度，先剪下长为l的一段铁皮，称得它的质量为m，再称得整筒铁皮的总质量为M，那么铁皮的总长度L应为
A．
B．
C．
D．
10．某同学用分度值为1cm的刻度尺测量了一物体长度，共测量了8次，记录的结果如下：5.24dm、5.23dm、5.2dm、5.245dm、5.86dm、5.25dm、5.22dm、5.24dm．则该物体长度是
A．5.233dm
B．5.31dm
C．5.24dm
D．5.2325dm
二、填空题
11．测量长度的基本工具是________，测量结果由数值和________组成的．
12．使用刻度尺之前，要观察量程、_______及零刻度线在哪里。如图所示，被测木块的长度为______。
13．如图所示是某同学在实验中出现的错误的示意图，其中图（a）中的错误是_____；图（b）中的错误是_____；图（c）中的错误是_____。
14．如图所示，用最小刻度不同的刻度尺测量物体A的长度：
(1)图(a)中，刻度尺的分度值是_____，物体A长度为_____cm；
(2)图(b)中，刻度尺的分度值是_____，物体A长度为_____cm。
15．分析测量过程中出现的错误，并纠正
(1)甲图中，错误：
____________；纠正：
___________.
(2)乙图中，A、C的错误：
______________.
(3)乙图中，某同学将结果记录为7，这样记录的错误有①_____________；②__________.正确结果应是________.
三、实验题
16．如图所示，秒表的时间是________
s；物体的长度是________
cm．
17．在使用刻度尺测量物体长度的过程中：
(1)用图1所示的刻度尺测量物体的长度，这把刻度尺的分度值是_____mm，两种观测刻度的方法中正确的是_____（选填“A”或“B”），铅笔的长度是______cm。
(2)如图2所示，用刻度尺测量木块的长度，其中正确的操作是________________（选填“甲”或“乙”）；用刻度尺测量木块的长度需要多次测量求平均值，多次测量的目的是_____________。
18．如图为小亮在做“长度的测量”实验：
(1)图甲中圆的直径是
______
cm；
(2)一条纸带厚薄均匀，他把纸带紧密地环绕在圆柱形铅笔上，直至恰好能套进一个圆环中，如图乙所示，纸带环绕了圈，则纸带厚度是
______
（选填“A”或“B”）。
A．
B．
参考答案
1．C
2．C
3．C
4．D
5．B
6．B
7．A
8．A
9．C
10．C
11．刻度尺
单位
12．分度值
1.70
13．0刻度线没有与圆的左侧对齐，刻线没有过圆心
线圈之间存在缝隙
0刻度线没有与球体下端对齐
14．1cm
2.4
1mm
2.40
15．刻度尺放歪了
将刻度尺有刻度线的一边与被测保持平行
视线没有正对刻度线
没有估读到分度值的下一位
没有带单位
7.00cm
16．337.5
2.50
17．1
B
4.40
乙
减少实验误差
18．1.50
B