12.2 内能 热传递 同步练习 2021-2022学年苏科版物理九年级上册(含答案)

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名称 12.2 内能 热传递 同步练习 2021-2022学年苏科版物理九年级上册(含答案)
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资源类型 教案
版本资源 苏科版
科目 物理
更新时间 2021-08-24 21:38:02

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机械能和内能同步必练《12.2
内能
热传递》
达成目标
*了解内容的概念,知道任何物体都具有内能
*能简单地描述内能与温度之间的关系
*知道热传递是改变物体内能的一种方式,是内能转移的过程
*了解热量的概念。知道热量的单位能正确使用热量这一术语
一、选择题
1.
关于分子动理论,下列说法正确的是(  )
A.尘土飞扬,说明分子在做无规则运动
B.破镜不能重圆,说明分子间存在斥力
C.墨水在热水中比在冷水中扩散得快,说明温度越高,分子间引力越小
D.打开香水瓶盖后,香水弥漫到整个房间,说明分子在做永不停息地运动
2.下列关于内能和机械能的说法中正确的是(  )
A.高温物体不一定比低温物体的内能大
B.物体的运动速度越大,具有的内能越大
C.静止的物体没有动能也没有内能
D.1kg
0℃冰和1kg
0℃水的内能相等
3.
下列关于内能的说法正确的是(  )
A.物体运动速度越大,分子的动能越大,因此内能越大
B.内能跟温度有关,所以0℃的冰没有内能
C.温度高的物体一定比温度低的物体内能大
D.静止的物体没有动能,但有内能
4.关于温度、热量和内能,下列说法正确的是(  )
A.物体的温度不变时,内能不变
B.物体内能增多,温度可能不变
C.物体的温度升高,一定吸收了热量
D.物体内能增多,所含的热量增多
5.
关于温度、热量和内能,下列说法正确的是(  )
A.内能小的物体也可能将热量传递给内能大的物体
B.物体的内能与温度有关,温度不变,内能就一定不变
C.温度高的物体内能一定大,温度低的物体内能一定小
D.物体的温度越高,分子热运动越剧烈,物体所含热量越多
6.热量的传递是有方向性的。物体间自发进行热量传递的方向应是(  )
A.热量多的物体传给热量少的物体
B.热量少的物体传给热量多的物体
C.温度高的物体传给温度低的物体
D.温度低的物体传给温度高的物体
7.若不考虑水的蒸发,一块0℃的冰全部熔化成0℃的水,则熔化前0℃的冰和熔化后0℃的水所具有的内能(  )
A.一样大
B.0℃的冰大
C.0℃的水大
D.无法比较
8.
人体含水量较大,适量饮水对身体健康有益。小明同学将热水倒进玻璃杯中冷却,玻璃杯会变热。下列说法正确的是(  )
A.水将温度传给了玻璃杯
B.水含有的热量减少
C.玻璃杯增加的内能大于水减少的内能
D.能的总量保持不变
9.如图所示是装有热奶的奶瓶放入室温的水中时,记录下的温度与时间的关系图像。以下是同学们通过观察图像,讨论得出的几个结论,你认为不正确的是(  )
A.发生热传递前牛奶的初温为90℃,水的初温为20℃
B.在热传递时,牛奶将内能转移给水,使水的内能增加
C.在第15min时,已经停止热传递
D.只有当牛奶离开水后热传递才停止
10.
如图所示的四个实例中,用热传递的方式来改变物体内能的是(  )
A.迅速下压活塞,管内气体的温度升高
B.酒精灯加热试管中的水,水的温度升高
C.来回快速拉动皮条,金属管的温度升高
D.锯木板时,钢锯条温度升高
二、填空题
11.
如图所示,同时在盛有冷水和热水的两个烧杯中各滴入一滴红墨水,可以看到墨水在热水中扩散得快,说明内能与_____有关,一缸水比一滴水的内能大,说明内能还与_____有关。蒸粽子是通过_____的方式增大粽子的内能。
12.
比较如图各杯水内能的大小,按从大到小的顺序排列_____
13.在热传递的过程中,能量总是由_____温物体传向_____温物体转移(两空均选填“高”或“低”)
或者从物体的高温部分传向低温部分。
14.
如图所示是利用梧州冰泉井水特制的冰泉豆浆,被誉为“滴珠蜜味”,当你端着一碗刚出锅的冰泉豆浆,手感到烫,这是因为在接触过程中发生了
_____,使手的内能
_____。
15.水和冰是同种物质,它们温度升高时都要吸收热量.同质量的水和冰.吸收相同的热量,内能的改变量_____,温度变化_____(以上两空均选填“相同”或“不同”);0℃的冰全部熔化成0℃的水时,温度不变,内能_____(选填“不变”、“增大”或“减小”)。
16.中国的一些美食与传统节日有关,如图所示,包饺子时,将面团擀成皮,说明力可改变物体的
_____;煮汤圆是通过
_____的方式来改变汤圆的内能的;粽叶飘香,说明分子在
_____;真空包装的月饼从北京带到沈阳,其质量
_____。(选填“变大”、“变小”或“不变”)
17.
水和冰是同种物质,它们温度升高时都要吸收热量。同质量的水和冰,吸收相同的热量,内能的改变量_____(选填“相同”或“不同”);0℃的冰全部熔化成0℃的水时,温度不变,内能_____(选填“不变”、“增大”或“减小”)。
18.0℃的冰熔化成0℃的水,要吸收热量,这说明质量相等的0℃的冰与0℃的水相比,冰的内能比水的_____;一定质量的物体的内能,从微观角度看,取决于分子的_____和动能,从宏观角度看,取决于物体的_____和温度。分子运动越剧烈,物体的温度就越_____。
19.人造卫星在太空中飞行,向阳面与背阳面之间的温度相差约250℃,热管可以使卫星各部分温度基本均匀,保证设备正常工作。工作时,工作物质在热端_____,在冷端_____,从而不断地将热量从热端带向冷端。
20.
热量是物体在热传递过程中的_____多少,它是个过程量,用字母_____来表示;由于是表示转移了多少能量,所以热量的单位与能量单位一样是_____,理解“物体含有多少热量“这句话是错误所在,热量是热传递过程中才出现的物理量,对于一个物体,只能说:“_____热量或_____热量”,绝对不能说“具有热量”。
21.
“热”字有的时候表示温度、有的时候表示热量、有的时候表示内能、热传递的热表示_____,天气热的热表示_____。
三、实验探究题
22.为了比较两种新型保温材料甲和乙的保温效果,将这两种保温材料分别做成形状、结构、厚度完全相同的保温筒,两保温筒内同时分别放置完全相同、温度均为80℃的恒温源,其截面图如图20所示。将两保温筒放在室温为20℃的房间内,每隔10min测量一次两保温筒外表面A点和B点处的温度,根据记录的实验数据绘制的图象如图所示。图中图象Ⅰ表示保温材料甲做成的保温筒外表面温度随时间变化的图象,图象Ⅱ表示保温材料乙做成的保温筒外表面温度随时间变化的图象。
(1)根据实验过程及图象可知,本实验可用_____表示保温效果。
(2)_____(选填:“甲”或“乙”)材料的保温效果效果好。
(3)如果把两保温内80℃的恒温源换成-18℃的恒温源,其它条件不变,则_____(选填:“可以”或“不可以”)比较甲、乙两种保温材料的保温效果。
机械能和内能同步必练《12.2
内能
热传递》答案
D
A
D
B
A
C
C
D
D
B
温度;质量;热传递
CBA
高;低
热传递;增加
相同;不同;增大
形状;热传递;不停地做无规则运动;不变
相同;增大
小;势能;质量;高
放出热量;吸收热量
传递能量的;Q;焦耳;吸收;放出
热量;温度
(1)单位时间内保温筒外表面的温度变化;(2)乙;(3)可以