(共43张PPT)
中国人失掉自信力了吗
九
年
级(上)
鲁
迅
中国人失掉自信力了吗
课时目标
1、积累生字、词语,复习与作者相关的文学常识;
2、学习本文抓住“突破口”进行批驳的方法;
3、学习本文通过驳论证来反驳论点的方法;
4、学习本文直接反驳和间接反驳相结合的方法;
5、体会本文精辟含蓄的语言特点。
鲁迅(1881.9.25-1936.10.19)
,原名周树人,字豫才,浙江绍兴人。我国现代伟大的无产阶级文学家、思想家、革命家。主要作品有:小说集《呐喊》、《彷徨》;历史小说集《故事新编》;散文集《朝花夕拾》;散文诗集《野草》;杂文集《华盖集》、《南腔北调集》、《坟》、《热风》等十五部。
作者简介
写作背景
1931年“九一八”事变后,全国掀起了轰轰烈烈的抗日救亡运动。各地爱国学生先后三次到南京举行请愿活动。开始,国民党反动政府对学生采取欺骗手段,说什么要依靠“国联公理之判决”,要学生回去“安心读书”;后来竟下令枪杀学生,打死打伤一百多人,还发出通电给学生加上了种种罪名,并说什么学生行动引起友好国家(指美、英、法等国)的人士“莫名惊诧”,“长此以往,国家将不像个国家了”,要求各地军政机关对学生严厉镇压。在这样一个险峻的时刻,鲁迅先生挺身而出,从反动电文中拎出“友邦惊诧”的谬论进行批驳,写下了这篇时事短评。
鲁
迅
驳论文:这种文体一般是先指出对方错误的实质,或直接批驳(驳论点),或间接批驳(驳论据,驳论证);继而针锋相对地提出自己的观点并加以论证。
驳论文
驳论文知识
驳论方法
(1)驳论点——
直接反驳
间接反驳
(2)驳论据
(3)驳论证
独立证明法
归谬法
批驳方式:先破后立、边破边立、先立后破
.
驳论文的论证方式
1、指出错误论点、论据或论证(树靶子)
2、批驳错误论点、论据或论证
3、指明错误的实质或危害(打倒靶子)
驳论文写作思路
树靶子
打靶子
摆论敌
论点
驳敌论点
驳敌论据
驳敌论证
立观点
证明自己
观点
读准字音
渺miǎo茫
诓kuāng骗
家谱pǔ
脊jǐ梁
污蔑miè
拜佛fǒ
脂zhī粉
摧cuī残
前仆pū后继
倘tǎng若
抹mǒ杀
笼lǒng罩zhào
玄xuán虚
慨kǎi叹
省xǐng悟
切qiè实
摧cuī残
宰zǎi相
学习词语
搽chá涂抹。
玄虚xuán
xū用使人迷惑的形式来掩盖真相的欺骗手段。
渺茫miǎo
máng因遥远而模糊不清;因没有把握而难以预期。
麻醉má
zuì文中比喻用某种手段使人认识模糊、意志消沉。
摧残cuī
cán使(政治、经济、文化、身体、精神等)蒙受严重损失。
诓骗kuāng
piàn说谎话骗人。
怀古伤今huái
gǔ
shāng
jīn追念古代的事情,感伤今天的事情。
埋头苦干mái
tóu
kǔ
gàn专心一意地刻苦工作。
舍身求法shě
shēn
qiú
fǎ原指佛教徒舍弃肉身去寻求佛法。后来比喻为了追求真理而不惜牺牲个人的生命。
地大物博dì
dà
wù
bó土地广大,物产丰富。
前仆后继qián
pū
hòu
jì前面的人倒下,后面的人继续跟上去。形容英勇战斗,不怕牺牲。
自欺欺人zì
qī
qī
rén既欺骗自己,也欺骗别人。
不足为据bù
zú
wéi
jù不值得当做根据。
为民请命wèi
mín
qǐng
mìng替老百姓向掌权的人请求解除他们的痛苦,保全他们的性命。也指替老百姓说话。
作者写作思路
树靶子
打靶子
摆
敌论据论点
驳
敌论证
立观点
证明 自己观点
(1~2)
(3~8)
(9)
作结论
文章结构
第一部分(1~2段):揭示对方谬误。揭示对方论点及论据,暗示对方的论证以偏概全。
第二部分(3~5段):直接反驳。驳敌方论证。说明敌方论据不能证明其论点。
第三部分(6~8段):间接反驳。用事实证明正面论点的正确从而反驳敌论点。揭示敌论点虚假。
第四部分(9段):作出结论。直接驳论点揭示对方论点以偏概全,以表面概实质。
1、在文章前两段话中,揭示了对方的什么谬误论点?这论点以什么作论据?
对方的谬误论点是:中国人失掉自信力了。
对方论据是:两年前:自夸地大物博
不久:只寄希望国联
现在:一味求神拜佛,怀古伤今
课文解析
2、思考:敌论点与论据中论述对象有什么变化?说说敌论证过程中的错误在哪儿?
敌论点中:“中国人”指全体中国人民,范围大。
敌论据中:“我们”仅是国民党反动派等一小部分中国人,范围小。
敌论证过程中犯了偷换概念、以偏概全错误。
3、课文第一段中的“从公开的文字看起来:两年以前,我们总自夸着“地大物博”,是事实。”“公开”一词有什么含义?
暗示国民党反动派还有许多不愿或不敢公开的见不得人的事情。
4、第1段话中三个副词“总”、“只”、“一味”能否互换位置?为什么?
不能。“总”让人看到国民党政府夸耀“地大物博”时的洋洋自得、自我炫耀的样子;“只”是抓救命稻草时的形象,仰人鼻息之状跃然纸上;“一味”则是深陷而不能自拔,沉迷于其中顽固不化的样子。这三个副词准确地写出了国民党政府在自欺的道路上越走越远的“事实”,极富讽刺意味。
5、文中反复承认“是事实”“也是事实”“却也是事实”,与后文的批判有什么关系?
1、交代时代背景,表明文章为何而写。
2、先摆出敌论据的真实性,但这真实的论据不能证明其论点,为后文批驳其论证过程的错误奠定基础。
如何找批驳的“突破口”(齐读3~5段)
自夸“地大物博”
希望国联
求神拜佛
论据不能证明其论点
突破口
是信“地”信“物”
是“他信”
是“自欺”
是事实
也是事实
却也是事实
(驳论证)
失掉的是“他信力”发展着“自欺力”
≠
自信力
1、思考:“他信力”“自欺力”分别指什么?是什么修辞?有什么作用?
“他信力”自夸“地大物博”,希望着国联,
“自欺力”指求神拜佛,欺骗自己。
运用仿拟的修辞手法,将反动当局仰人鼻息,自欺欺人的形刻画得入木三分。
2、“失掉了他信力,就会疑,一个转身,也许能够只相信了自己,倒是一条新生路。”这里的“新生路”指什么?
新生路指相信自己的力量,号召全国民众团结起来抗日救亡。
研读文章6-8段,作者是怎么证明自己的论点的?
我们有并不失掉自信力的中国人在。
埋头苦干的人,拼命硬干的人,为民请命的人,舍身求法的人,……
这就是中国的脊梁。
正面立论,间接反驳敌论点。
这一类人们坚持抗战和民族解放。
1、
“我们有并不失掉自信力的中国人在”,请你根据自己的了解为第7段中“……的人”解释并且举例。
“埋头苦干的人”指默默无闻、努力工作的广大劳动人民。
如毕升、祖冲之、李时珍、詹天佑等人。
“拼命硬干的人”指那些不怕牺牲、不计得失、忠于祖国的人。
如岳飞、文天祥、戚继光、林则徐等人。
“为民请命的人”指同情人民,为人民鸣不平、伸张正义的人。
如屈原、包拯、关汉卿、海瑞等人。
“舍身求法的人”指历尽艰辛、英勇献身、追求真理的人。
如商鞅、谭嗣同、玄奘、法显等人。
2、“中国的脊梁”指什么人?为什么他们的牺牲不能为“大家”所知道?
中国的脊梁:比喻中国自古以来有着坚定信念,不屈精神,对历史发展起到重大推动作用的优秀儿女。
因为他们总在被摧残,被抹杀,消灭于黑暗中,不能为大家所知道罢了。
3、“中国的脊梁”这个比喻用的非常好,请问好在哪里?
这个比喻的好在:
①赞扬了那些有自信力的中国人;
②强调了有自信力的中国人对民族生存和发展的巨大作用;
③说明他们才是民族的中坚力量,才能代表我们的民族。
4、文中这一类没有失掉自信心的人现状如何?
这一类没有失掉自信心的人,就是中国的脊梁
(l)从人数上看:何尝少呢?
(2)从特征上看:有确信,不自欺,前仆后继地战斗。
(3)从处境上看:总在被摧残,被抹杀,消灭于黑暗
中,不能为大家所知道。
阅读最后一段
1、本文的结论是什么?
结论:自信力的有无,状元宰相的文章不足为据,要看地底下(要从本质上看问题,指出真正有自信力的是中国的革命人民)。
2、本段在全文中的作用?
作用:照应题目,作出回答。
3、作者用了一连串的比喻,找出来体会其意思。
“脂粉”:比喻统治阶级的欺骗性宣传;
“筋骨和脊梁”:比喻气节、操守、人格、品质;
“状元宰相”:比喻国民党反动政客及其御用文人;
“地底下”:比喻当时还处于地下斗争的中国共产党及其领导下的革命力量。
结论:自信力的有无,状元宰相的文章不足为据,看地底下。
深研课文
1、找出课文中含“中国人”的句子,分析其中的“中国人”具有什么含义。
(1)于是有人慨叹曰:中国人失掉自信力了。(所有中国人)
(2)假使这也算是一种“信”,那也只能说中国人曾经有过“他信力”。(国民党反动统治者及其御用文人)
(3)说中国人失掉了自信力,用以指一部分人则可。(所有中国人)
(4)然而,在这笼罩之下,我们有并不失掉自信力的中国人在。
(大部分爱国的人民)
(5)中国人现在是在发展着“自欺力”。
(国民党反动统治者及其御用文人)
(6)要论中国人,必须不被搽在表面的自欺欺人的脂粉所诓骗。
(所有中国人)
2、本文按什么样的顺序反驳的?
按逐层推进的逻辑顺序反驳的。
3、文中有加黑点的两段文字,这是作品发表时被国民党检查官删掉的。想想为什么被删去?
因为这两段文字讽刺了当时一些国民党官僚和“社会名流”,以祈祷“解救国难”为名,多次在一些大城市举办“时轮金刚法会”等行径,指出求神拜佛的危害性。所以不合国民党检查官的胃口被删掉。
本文的语言有什么特色?
1、尖锐犀利,带嘲讽意味,富有战斗力。
2、巧妙运用比喻、排比、反问等修辞方法,大大增强语言的说服力和感染力。
(一)论敌的
论点论据
论据
论点
两年前:
不
久:
现
在:
自夸“地大物博”
希望国联
求神拜佛
中国人失掉自信力了
(二)反驳
直接反驳
间接反驳
论点
有并不失掉自信力的中国人在
论据
古
今
埋头苦干的人
有确信,
不自欺
拼命硬干的人
为民请命的人
前仆后继的战斗
舍身求法的人
文章结构内容
(三)结论:
自信力的有无,状元宰相的文章不足为据,看地底下
脊
梁
(1—2)
(3—5)
(6—8)
(9)
作业设计:
运用事实和道理论证驳斥以下论点
1、各人自扫门前雪,哪管他人瓦上霜
2、读书不如经商
3、打麻将益智
主题思想
在这篇文章中,鲁迅用他那支又泼辣、又幽默、又锋利的笔,揭露了极端凶残的国民党反动派的投敌卖国罪行,揭穿了极端凶恶的帝国主义妄图瓜分中国的阴谋,激发了中国人民的爱国热情,有力地推动了当时全国的抗日救亡运动。
1997年7月1日,香港在沦亡百年之后于回到祖国的怀抱
1999年12月20日,
中国政府对澳门恢复行使主权
澳门儿童手拿国旗,迎接回归
中国国旗在会场扬起来
2001年7月13日,萨马兰奇在莫斯科宣布北京获得2008年奥运会主办权。
2003年10月15日,“神舟”五号载人飞船成功发射,并于16日安全返回地面。我国成为世界上第三个独立掌握载人航天技术的国家。航天员杨利伟成为中国首位航天英雄。
2005年10月“神六”载人航天飞行获得圆满成功
“神六”顺利升空
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