3.1 函数的概念及其表示 同步课时作业——2021-2022学年上学期高一数学人教A版(2019)必修第一册(Word含答案)

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名称 3.1 函数的概念及其表示 同步课时作业——2021-2022学年上学期高一数学人教A版(2019)必修第一册(Word含答案)
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文件大小 492.3KB
资源类型 教案
版本资源 人教A版(2019)
科目 数学
更新时间 2021-08-26 12:50:53

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文档简介

3.1
函数的概念及其表示-2021-2022学年高一数学人教A版(2019)必修第一册同步课时作业
1.已知函数则的值为(
)
A.
B.
C.
D.
2.已知函数则的值为(
)
A.4
B.5
C.6
D.7
3.设函数若,则实数a的值为(
)
A.
B.
C.或
D.或
4.如图,函数的图象由两条射线CA,CB组成,如果不等式的解集中有且仅有1个整数,那么实数a的取值范围是(
)
A.
B.
C.
D.
5.已知函数则不等式的解集为(
)
A.
B.
C.
D.
6.若函数的值域为,则实数m的取值范围是(
)
A.
B.
C.
D.
7.函数的值域为(
)
A.
B.
C.
D.
8.已知函数的值域为,则函数的值域为(
)
A.
B.
C.
D.
9.函数的定义域为(
)
A.
B.
C.
D.
10.已知函数的定义域为,则函数的定义域为(
)
A.
B.
C.
D.
11.已知实数,函数若,则a的值为________.
12.设函数若,则实数a的最大值为________.
13.设函数若,则_______.
14.已知二次函数,满足,且不等式的解集为.
(1)求函数的解析式;
(2)若方程在上有解,求实数d的取值范围.
答案以及解析
1.答案:B
解析:,,
,,
即.
故选B.
2.答案:C
解析:,.故选C.
3.答案:B
解析:当时,,解得(不满足题意,舍去);当时,,解得(不满足题意,舍去)或.综上所述,a的值为.故选B.
4.答案:B
解析:由题图知,
由得.

可得的大致图象,如图所示.
又,,,不等式的解集中有且仅有1个整数,
所以,即a的取值范围是.故选B.
5.答案:D
解析:当,即时,,则,所以;
当,即时,,则,即,不等式恒成立,.综上可知,不等式的解集为.故选D.
6.答案:D
解析:因为函数的值域为,所以能取所有大于或等于零的实数,即方程在实数范围内有解,所以,解得或.故选D.
7.答案:D
解析:,
.故选D.
8.答案:B
解析:设,
则,
.
,,
.故选B.
9.答案:C
解析:由题意,得解得且,即定义域为.故选C.
10.答案:D
解析:因为函数的定义域为,所以解得或.故选D.
11.答案:
解析:当时,,,
所以,.
由,得,解得(舍去).
当时,,,
所以,。
由,得,
解得.
综上,a的值为。
12.答案:2
解析:当时,,不符合题意;当时,,符合题意.故实数a的最大值为2.
13.答案:
解析:若,则,,
解得(舍去)或或(舍去);
若,则,,即.综上,.
14.答案:(1)∵,
∴的图象关于直线对称,
∴,即①,
又的解集为,
即的解集为,
∴②,③,
联立①②③得,∴.
(2)∵,
∴.
令,即,
∴的值域为,
即实数d的取值范围为.