一年级下册音乐教案第二单元 唱歌 柳树姑娘 人教版

《柳树姑娘》教学设计及课后反思
教学目标：
1、通过歌曲《柳树姑娘》的学习，从歌曲中感受柳树的形象，并有主题、情感及审美的拓展。
2、运用多种教学手段引导学生自主参与各项学习活动。
3、通过演唱、律动、打击乐器等多种艺术形式让学生感受四三拍的韵律。
4、通过合作演唱，进行简单的二声部合唱练习。
教学重、难点：
1、有感情地演唱歌曲《柳树姑娘》。
2、二声部合唱教学。
教学准备：钢琴、打击乐器、
多媒体课件
教学过程：
一、谈话导入
1、师生问好。(唱歌问好)
2、同学们知道一年有几个季节吗？现在是什么季节吗？
(请同学分别发言)
师：俗话说“一年之计在于春”你喜欢春天吗？（喜欢）
师：哦！你们喜欢春天，听一听，谁来到了我们的课堂呢？生：(柳树)
二、迎柳树
师：歌曲好听吗？还想听一次吗？
1、放音乐聆听《柳树姑娘》享受三拍子歌曲带来的优美情绪。
师：歌曲是几拍子的？
这首歌的情绪怎样？（抒情、优美）
（生答）
2、
突破难点：(见课件)
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三、唱柳树
师：这么好听的歌曲让我们一起学唱一下吧！
1、学唱歌曲。（聆听范唱，随音乐轻声演唱）
2、随琴学唱。
4、有感情地演唱。
四、二声部教学(出示曲谱)
1、聆听二声部合唱《
柳树姑娘
》
师：你觉得好听吗？
生：(
好听)
师：那我们也来学习一下吧！
2、学唱二声部。
1)生第一声部，师第二声部示范演唱
2)分组合唱
3、随伴奏一起演唱。(教师适当指挥)
五、舞柳树
师：柳树姑娘听我们唱得这么好听，再也忍不住了，愿意和我们一同舞上一段呢！
2、集体表演(播放音乐)
3、打击乐器为歌曲伴奏：师：大家唱地跳地这么好，有小伙伴(沙蛋
碰铃)也想加入到你们当中来。
4、分角色合作完成歌曲《柳树姑娘》
八、小结
师：
师：刚才从同学们的舞姿中，老师看到了好多婀娜多姿的柳树姑娘和柳树先生！同学们，柳树姑娘很美，在成长中快乐着，我们理当要爱护她、保护她，当然，我们还要爱护身边的花草树木，保护我们的生活环境，让我们的城市和地球变得更美！
好了，今天我们这节课就上到这，同学们再见！随着优美的音乐我们走出教室去感受享受大自然的美好吧！