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第 2 课时 认识钟表（2）
义务教育人教版一年级上册
认识钟表
7
6时
12时
6:00
12:00
你能说出钟面上的时间吗？
可以用别的方法表示吗？
小明的一天。
（教材第85页内容）
我们一起来看看小明一天都在做什么吧!
（教材第85页内容）
刷牙
9:00
看书
锻炼
10:00
吃饭
12:00
看电视
6:00
睡觉
9:00
小明9时在做什么？
你发现了什么？
这两个时间一样吗？
不一样。
哪里不一样？
一个是上午的9时，一个是晚上的9时。
描述时间时应标注“上午”“早上”“下午”等词。
这是什么时间？
这又是什么时间？
怎样说更好呢？
10时
大约10时
10时过一点儿
快8时了
你能试着说说这是什么时间吗？
快6时了
怎样拨快6时了、6时过一点儿？
6时过一点儿
（教材P86 第4题）
1.快乐的周末（连线）。
2.照样子说一说。
（教材P87 第6题）
钟面上时针刚要走到某一个数，分针差一点儿走到12，就是快几时了；时针刚刚走过某一个数，分针走过12一点儿，就是几时过一点儿。
1.从课后习题中选取；
2.完成《同步学习》本课时的习题。
谢谢！(共16张PPT)
第 1 课时 认识钟表(1)
义务教育人教版一年级上册
认识钟表
7
猜谜语
（打一生活用品）
滴嗒滴嗒，滴嗒滴嗒，
会走没有腿，会说没有嘴，
一阵铃儿响，催人争朝夕。
闹钟
看看钟面上有什么？
（教材第84页内容）
12
1
2
3
4
5
6
8
7
9
10
11
1.有12个数字。
2.分针长一点。
3.时针短一点。
分针
时针
分针指向12，
时针指向7，
是7时。
8时
3时
6时
上面的时钟分别表示什么时间？
你发现了什么？
8时
3时
6时
分针都指向12。
分针指着12，时针指着几就是几时。
你见过这样的钟表吗？它叫什么呢？
这是电子表。
它表示几时？你是怎么知道的？
“ ：”右边是“00”，当右边是“00”时，表示整时，左边是7，表示7时。。
先写7，
再点两个圆点，
后面写“00”。
你会用电子表示法表示7时吗？
7
:
0 0
用电子表示法表示下面的时间。
8:00
3:00
6:00
1. 写出钟面上表示的时间。
12:00
9:00
2:00
2.连一连。
（教材P86 第1题）
1.钟面上有12个数，长针是分针，短针是时针。
2.钟面上分针指向12，时针指向几就是几时。
3.电子表的显示屏上有个“ ：”，它右边是“00”
时，表示整时，“ ：”的左边是几就是几时。
1.从课后习题中选取；
2.完成《同步学习》本课时的习题。
谢谢！
