(共19张PPT)
第2课时 除数是整数的小数除法（2）
小数除法
3
义务教育人教版五年级上册
复习导入
列竖式计算下面各题，并说一说你是怎样计算的。
12.6÷3＝ 16.8÷6＝
3
13. 5
4. 5
12
1 5
0
1 5
4.5
6
16. 8
2. 8
12
4 8
0
4 8
2.8
探究新知
自学教材第25页例2、例3，并尝试解决几下问题。
（1）在例2中，除到被除数的末尾仍有余数时，应该怎么办？
（2）在例3中，当被除数比除数小，整数部分不够商1时怎么办？
王鹏的爷爷计划16天慢跑28km，平均每天
慢跑多少千米？
28÷16=
知识点1：除到被除数的末位仍有余数的计算方法
接下来该如何计算呢？
(教材P25 例2)
1 6
1
1 6
1 2
2 8
1.75（km）
1
1 6 2 8
1 6
1 2
.
28÷16=，
……添0继续除，表示120
个（ ）分之一。
……添0继续除，表示80
个（ ）分之一。
十
百
5
0
0
.
0
7
0
1 1 2
8
8 0
0
规范解答
28÷16＝
2 8
0
1 6
1
1 2
7
0
16
1 1 2
8
0
0
5
8 0
0
1.75（km）
答：平均每天慢跑1.75km。
（1）商的小数点要和被除数的小数点对齐。（2）如果除到被除数的末位仍有余数，要在余数后面添“0”继续除。
计算除数是整数的小数除法要注意什么？
[教材P25 做一做T（1）]
列竖式计算。
（1）72÷15＝ 14.21÷7= 25.5÷6＝
4.8
4.25
7 2
15
4
6 0
1 2
.
0
.
0
8
1 2
0
0
2 5
.
5
6
4
2 4
1
.
5
2
1 2
3
0
0
5
3 0
0
1 4
.
2
7
2
1 4
.
2
0
2 1
1
1
3
0
2.03
王鹏每周计划跑5.6km，平均每天要跑多少千米？
5.6÷7=
知识点2：被除数的整数部分不够商1的计算方法
(教材P25 例3)
不够商1，
用0占位！
为什么要商0呢？
5.
6
7
5 6
8
0.
0
0.8（km）
怎样验算呢？自己试一试！
×
0. 8
7
5. 6
验算：
5.
6
7
5 6
8
0.
0
5.6÷7=
0.8（km）
答：平均每天要跑0.8km。
1.小数除以整数，如果小数的整数部分不够除，在商的个位上商0占位，点上小数点再继续除。
2.除数是整数的小数除法的验算方法同整数除法的验算方法相同，即用商乘除数，看积是否等于被除数。
小
结
[教材P25 做一做T（2）（3）]
列竖式计算。
7 . 8
9
0
7 2
6
3
.
3
8 7
6 3
0
(2) 7.83÷9＝ 0.54÷6= 6.3÷14＝
0
.
5
6
0
5 4
.
0
4
9
0
0.87
0.09
6
.
3
14
4
5 6
7
.
0
5
7 0
0
0
0
0.45
（3）12÷16＝ 1.26÷28= 0.416÷32＝
1 2
16
0
1 1 2
.
8
.
0
7
8
0
0
0
0
5
0.75
1
.
2
28
0
1 1 2
.
1
0
1 4 0
6 0
4
4
0
0
5
0.045
0 .
4 1 6
32
0
3 2
9
.
6
0
9 6
1
0
3
0.013
巩固运用
1.爸爸给舅舅打长途电话一共花了8.4元。他们共通话
12分钟，平均每分钟付费多少钱？
(教材P26 练习六T3)
8.4÷12=
答：平均每分钟付费0.7元。
0.7
8.4
12
8 4
0
0.7（元）
24÷15＝16
2.下面的计算对吗？如果不对，错在哪里？
不对。商中丢了小数点，商应该是1.6。
15
2 4
1 6
1 5
9 0
9 0
0
1.26÷18＝0.7
18
1.2 6
0.7
1 2 6
0
不对。商中的7应该在百分位上，十分位上用0占位，商应该是0.07。
(教材P26 练习六T6)
5.04÷6( ) 76.5÷45 ( )
45÷36 ( ) 0.84÷28 ( )
3.下面各题的商哪些是小于1的？在括号里 画“√”。
想一想，什么情况下得到的商比1小？
当被除数小于除数时，得到的商比1小。
√
√
(教材P27 练习六T9)
课堂小结
通过这节课的学习，
你有什么收获
1.从课后习题中选取；
2.完成练习册本课时的习题。
课后作业
谢谢！(共12张PPT)
第1课时 除数是整数的小数除法（1）
小数除法
3
义务教育人教版五年级上册
探究新知
情境导入
我计划4周跑步22.4km。
你能根据图上信息提出一个数学问题吗？
王鹏坚持晨练。他平均每周应跑多少千米？
知识点：除数是整数的小数除法的计算方法
探究新知
22.4÷4 = ？
(教材P24 例1)
我计划4周跑步22.4km。
22.4÷4 =
22.4km=22400m
22400÷4=5600（m）
5600m=5.6km
解法探究
方法一：转换成整数除法
想一想：被除数是小数该怎么除呢？
5.6（km）
2 2 . 4
.
22.4÷4＝
4
5
2 0
6
2 4
0
5.6（km）
2
4
商的小数点要和被除数的小数点对齐。
24个十分之一
还可以列竖式计算。
你能试一试吗？
方法二：
答：他平均每周应跑5.6km。
想一想：被除数是小数该怎么除呢？
①按照整数除法的方法去除；
②商的小数点要和被除数的小数点对齐。
(教材P24 做一做)
列竖式计算。
9.6÷4＝ 25.2÷6＝ 34.5÷15=
9 . 6
4
2
8
1
.
6
4
1
6
0
2.4
25. 2
6
4
24
1
.
2
2
1
2
0
4.2
34. 5
15
2
30
4
.
5
3
4
5
0
2.3
1.算一算，比一比。
巩固运用
(教材P26 练习六T1第1、2组)
42÷3＝ 4.2÷3＝
14
1.4
4 2
3
1
3
1
2
4
1
2
0
4. 2
3
1
3
1
.
2
4
1
2
0
21
2.1
8 4
4
2
8
4
1
4
0
8. 4
4
2
8
.
4
1
4
0
84÷4＝ 8.4÷4＝
2.《新编童话集》一套共4本，总价26.8元。平均每
本售价多少钱？
(教材P26 练习六T2)
26.8÷4=
答：平均每本售价6.7元。
2 6 . 8
4
6
2 4
2
8
7
2 8
0
.
6.7（元）
课堂小结
通过这节课的学习，
你有什么收获
1.从课后习题中选取；
2.完成练习册本课时的习题。
课外作业
谢谢！
