26《好的故事》同步练习（含答案）

26　好的故事
字词积累练
一、给加点字选择正确的读音，打“√”。
缩小(suō　suò)　　　膝髁(kē　huái)　　　伽蓝(jiā　qié)　　　凌乱(lín　línɡ)
胭脂(zhǐ　zhī)
泼剌(cì　là)
一缕(lǚ　liǔ)
参差(cēn　cān)
二、读句子，根据拼音写字词。
1．诗人ɡē(　　)下笔，nínɡ
wànɡ(　　　)窗外dǒu(　　)峭的山崖上一棵shòu
xuē(　　　)的苍松。
2．fú
pínɡ(　　　)在chénɡ
bì(　　　)的湖面随波dànɡ
yànɡ(　　　)。河底的shuǐ
zǎo(　　　)cuò
zōnɡ(　　　)交杂，像一团绿色的云。岸边的yàn
huǒ(　　　)zhòu
rán(　　　)照亮湖面，shùn
jiān(　　　)，像有人从天上zhì
xià(　　　)缤纷的花朵。
三、词语训练。
1．课文中的一些词语比较陌生，我们可以借助注释和联系上下文来理解。如，借助注释可以知道“石油”的意思是________________；联系上下文可以猜出“膝髁”的意思是______________，“伽蓝”是指________________。
2．下列句子中，加点的词语使用不恰当的一项是(　　)
A．妈妈凝视着手中的照片，脸上露出微笑。　　　B．同学们审视着国旗冉冉升起。
C．他注视着试管中的液体慢慢地改变颜色。　　
D．老师上课前扫视了一圈教室。
语句应用练
四、品读句子，完成练习。
1．大红花一朵朵全被拉长了，这时是泼剌奔迸的红锦带。带织入狗中，狗织入白云中，白云织入村女中……。
(1)这两句话是对梦中景物的________(静态　动态)描写，写的是从水中看到的________，描绘出一幅奇幻的景象，从中可以体会到梦境的______________。
(2)结合文字展开想象，写一写这两句话描绘的景象。
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2．……都倒影在澄碧的小河中，随着每一打桨，各各夹带了闪烁的日光，并水里的萍藻游鱼，一同荡漾。
“倒影”表现了相对________(静止　灵动)的景物；“荡漾”则表现了________(静态　动态)之美。这优美的描写表达了作者对河水、对水乡浓浓的____________之情，那河水就像醇醇的美酒，荡漾在作者的心头。
3．边缘都参差如夏云头，镶着日光，发出水银色焰。
这个句子将各种事物在水中的倒影比作____________，“夏云头”和“水银色焰”具体地写出了水中倒影在______和______两个方面的美丽，展现了江南水乡的美景。
4．我真爱这一篇好的故事，趁碎影还在，我要追回他，完成他，留下他。
(1)这句话运用了__________的修辞方法，表达了作者_________________________。
(2)用句中的修辞方法仿写一句话。
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篇章感悟练
五、根据课文和课后“阅读链接”内容，填写下面的图表。
(提示：方框内填写“梦境”和“昏沉的夜”象征什么，括号内填写作者想表达一种什么情感或者思想。)
阅读理解练
六、课内阅读。
①现在我所见的故事清楚起来了，美丽，幽雅，有趣，而且分明。青天上面，有无数美的人和美的事，我一一看见，一一知道。
②我就要凝视他们……。
③我正要凝视他们时，骤然一惊，睁开眼，云锦也已皱蹙，凌乱，仿佛有谁掷一块大石下河水中，水波陡然起立，将整篇的影子撕成片片了。我无意识地赶忙捏住几乎坠地的《初学记》，眼前还剩着几点虹霓色的碎影。
④我真爱这一篇好的故事，趁碎影还在，我要追回他，完成他，留下他。我抛了书，欠身伸手去取笔，——何尝有一丝碎影，只见昏暗的灯光，我不在小船里了。
⑤但我总记得见过这一篇好的故事，在昏沉的夜……。
1．“我”所见的故事的特点是：____________、____________、____________、____________。
2．用“　　”画出表现作者执着的信仰的句子。
3．根据对选文内容的理解判断对错，对的画“√”，错的画“×”。
(1)“青天上面，有无数美的人和美的事，我一一看见，一一知道。”这句话说明作者向往的世界是不切实际的，只在天上，不在人间。(　　)
(2)“仿佛有谁掷一块大石下河水中”指的是黑暗的反动势力对革命的阻挠。(　　)
(3)“我抛了书，欠身伸手去取笔，——何尝有一丝碎影，只见昏暗的灯光”表现了作者的失望与惆怅。(　　)
4．概括这几段话的主要内容。
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参考答案
一、suō　kē　qié　línɡ　zhī　là　lǚ　cēn
二、1.搁　凝望　陡　瘦削　2.浮萍　澄碧　荡漾　水藻　错综　焰火　骤然　瞬间　掷下
三、1.旧时指煤油　膝盖　寺庙　2.B
四、1.(1)动态　倒影　有趣、神奇　(2)一朵朵大红花在水中的倒影变得很长，好像一条红色的锦带。红花的倒影和狗的倒影交叠起来，狗的倒影和天上白云的倒影交叠起来，白云的倒影又和村女的倒影交叠起来。　2.静止　动态　眷恋　3.夏云头　形　色　4.(1)排比　对美好生活的向往和追求　(2)示例：夏季的星空是静谧的，是美丽的，是神秘的。
五、遥不可及的愿景　昏沉、黑暗、残酷的社会　作者对美好的事物和美丽、幽雅、有趣的生活的执着追求
六、1.美丽　幽雅　有趣　分明　2.我就要凝视他们……。　我真爱这一篇好的故事，趁碎影还在，我要追回他，完成他，留下他。　3.(1)×　(2)√　(3)√　4.好的故事虽然破灭了，但是作者对美的强烈追求是不变的。