《生命之舟》课件

(共40张PPT)
1998年特大洪水
灾民无家可归
洪水无情人有情
舍己救人
生命之舟
梁家新 等
簰洲湾
溃口
迂 回
肆虐
（pái)
(kuì)
(yū)
(sì nüè)
合作讨论：
1、阅读课文,找出本文的导语、主体
和结语。
a、这则新闻的导语部分交代了些什么
内容？
b、这则新闻主体部分具体写了那些内
容呢？
导语提供了哪些信息？
时间：1998年8月1日晚8:20
地点：湖北嘉鱼簰洲湾
人物：广州军区舟桥某旅、湖北　　　　省公安消防总队、随同记者
事件：湖北嘉鱼簰洲湾突然发生溃口，奉命赶往现场营救
导语在新闻中的作用是：
　　　　　　　概括新闻主要事实
新闻的主体：
1、主体部分具体写了什么？
　　　解救被困人员 （救助战士苟峰和救助小女孩。）
2、小女孩处境怎样？营救工作进展如何？
　　
　　正紧紧抱着树干
　　洪水已淹到她的腰部　　　
　　洪水仍在肆虐
　　幼小的生命在抗争　　　　　　
营救工作一次又一次失败，最后经过努力挽救了小女孩。
　情况紧急
　危在旦夕
2、结合书本内容，结合平时我们收看
电视新闻的经验，说说电视新闻
最突出的特点是什么？
“声画合一“
优点
声画合一
采用时间顺
序展开报道
大众化口语
言简意赅
缺点：对硬件设备要求较
高，不方便保存、随时观看
3、请同学们结合课文内容说说“声画
合一”体现在哪些地方呢？请举例
说明。
黑夜中，几艘冲锋舟向前搜索。
冲锋舟上坐满了被救群众。
远处小树上小女孩抱着树。
消防战士一把救起小孩。
“饶过”、“穿梭”、“搜寻”
“冲去”、“转舵”、“迂回”
“肆虐”、“抗争”、“靠拢”
——奋不顾身，不怕牺牲，群众
的生命高于一切的忘我精神。
“生命之舟”
对解放战士舍己救人精神的
赞扬，表达了对他们的无限
感激之情。
零伤亡美军
零伤亡美军
美军进灾区
解放军众志成城
搏击
敢死队
风餐露宿
九江市民纷纷守候在十里长街，
夹道欢送抗洪部队 。
浔阳城内，锣鼓震天，鞭炮齐鸣，
难舍难分
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