四年级语文上册《语文园地八》 课件(27张ppt)

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名称 四年级语文上册《语文园地八》 课件(27张ppt)
格式 pptx
文件大小 3.7MB
资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2021-08-26 00:11:51

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文档简介

(共27张PPT)
部编人教版四年级语文上册
复述课文时,有的同学复述课文有
详有略,很有条理,很多同学对此羡慕
不已。其实做到这些也不难,今天老师
就和大家一起来探讨其中的方法。
所谓复述课文,就是对所学课文的内容
进行完整而连贯的叙述,它是语文基础知识
和口语表达能力的综合训练。复述课文时要
注意什么呢?
复述课文不能丢掉主要情节;
复述课文要按照一定的顺序。
复述课文
复述课文要熟悉课文内容。
重点复述主要情节,次要情节可
以适当省略。
按照一定顺序。
实战演练
说说下面的课文在复述时要注意什么。
1.《西门豹治邺》
调查民情是次要
情节,复述时可以简
单一点,惩治巫婆和
官绅是主要情节,要
讲得详细一些。
2.《梅兰芳蓄须》
可以按照时间
的先后顺序复述。
ɡānɡ
冈——纲
jiàn
建——键

伐——阀
zōnɡ
宗——综
仔细观察,说说你的发现。
zòu
奏——揍
xiù
秀——锈
kuànɡ
广——矿

具——俱
shòu
受——授

普——谱
zhuān
专——砖
yǎnɡ
羊——氧
我发现:
这些生字都是由一个熟字加部
首组成的;这些生字和熟字读音
相同,意思不同。
记忆生字的方法:
熟字
+
部首
=
生字
实战操练
俗话说:“光说不练假把式。”刚才我
们了解了熟字加部首组成新字的方法,像
这样的生字,你还能说出几个吗?
肖——消(消失)
包——苞(花苞)
请同学们将自己在作业本里搜集到的错
别字分类,说说都是怎么错的。
多一笔,如“武”“奶”;
少一笔,如“厉”“拨”;
写成别字,如“即然”“比塞”。
读下面的词语,说说哪些字容易写错,
和同学交流。
暮色
拨打
茂盛
投降
赞叹
麻雀
胸怀
既然
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
裤子
出塞
富饶
严厉
·
·
什么是长话短说?
要说的的话很多,一时不能说清,只
用扼要的几句话表明主要意思。长话短说
体现的是高度的概括能力和总结能力。
怎么样长话短说?
读一读,体会每组中的句子或段落
在表达上的不同。
官绅一个个吓得面如土色,跪下来磕头求饶,
把头都磕破了,直淌血。
官绅跪地求饶。
写了官绅害怕的程度,写得很具体。
写得简洁明了,直接写出官绅跪地求饶。
蔡桓侯觉得奇怪,派人去问他:“扁鹊,你这
次见了大王,为什么一声不响就跑掉了?”
蔡桓侯派人问扁鹊,他为什么不说话就跑掉了。
直接陈述,让人能体会到人物的心理。
间接引述句,是对直接陈述句的简单概括。
长话短说的方法:
明确主旨,抓住重点才能使我
们的话语更加简洁、明了。
运用间接引述的话来表达。
说一说抄写
时要注意什么?
看结构,看比例。在书写汉字前,一定
要先看清结构。在看清结构的基础上,心中
要明白各部分之间的比例。当然,这里所指
的比例不是确切的,只是一个大概。如左右
结构的字中,像“纪、拴、轮”等,就是左
窄右宽的汉字。
笔画要写规范、正确、整洁。很多学生写
字时比较随意,横写得不平,竖写得不直,特
别是遇到了有折、有弯或是有钩的笔画,写起
来就像画画一样,圆圆的,没有棱角,这都是
笔画写得不到位的表现。写字时不要写错字,
错了就擦干净,要保持整洁。
抄写时,要注意格式正确,开头
空两格,标点运用要规范;注意字的
大小要匀称,字与字的间距也要匀称;
抄写时要集中注意力,把一句话连贯
地写出来,书写速度要均匀。
眉清目秀
文质彬彬
相貌堂堂
短小精悍
老态龙钟
móuhào
亭亭玉立
明眸皓齿
bīn
lǐn
威风凛凛
膀大腰圆
鹤发童颜
慈眉善目
读读词语,了解意思,说说这
些词语有什么特点。
hàn
huàn
容光焕发
【眉清目秀】形容容貌清俊秀美。
【亭亭玉立】形容女子身材修长匀称或花木
挺拔、美观。
【明眸皓齿】形容容貌美丽。也借指美女。
【文质彬彬】原形容人既文雅又朴实,后来
形容人文雅有礼貌。
【相貌堂堂】形容人的仪表端庄魁伟。
【威风凛凛】形容气概威严,令人敬畏。
【膀大腰圆】形容人的身体高大粗壮。
【浓眉大眼】黑而密的眉毛,大大的眼睛。
形容人眉目有神。
【白发苍苍】头发灰白,形容人苍老。
【鹤发童颜】白白的头发,红红的面色,
形容老年人气色好,有精神。
【慈眉善目】形容仁慈善良的样子。
【步履蹒跚】形容走路腿脚不方便,缓慢
摇摆的样子。
眉清目秀
明眸皓齿
亭亭玉立
文质彬彬
相貌堂堂
膀大腰圆
威风凛凛
浓眉大眼
慈眉善目
鹤发童颜
白发苍苍
步履蹒跚
这些成语一般都是描写哪类人的外貌?
你能简单分类吗?
多形容女子外貌
多形容老人外貌
多形容男子外貌
这些词语都是描写人物外貌的,有的
描写人物的眉毛,有的描写人物的眼睛,
有的描写人物的头发。
试着用一两个词语说几句话。
示范:
她长得眉清目秀,笑起来的时候宛若一盆清水
泛起的涟漪,淡淡的,却又不乏笑意。
我们的体育老师方脸宽额、浓眉大眼,高挺的
鼻梁,脖子上一年四季挂着那只白色的哨子,在
胸前一闪一闪的。
一个女孩搀着一位白发苍苍的老太太走了进来。
谢谢观看
Thank
You