13桥 同步练习（含答案+示例作文）

部编版语文六年级上桥同步练习
一、选择题
1．下面四句话中不是拟人句的是（
?
）。?
A．近一米高的洪水已经在路面上跳舞了。???????????B．木桥开始发抖，开始痛苦地呻吟。
C．死亡在洪水的狞笑声中逼近。????????????????????????????D．山洪咆哮着，像一群受惊的野马。
2．下列词语，不全是反义词的一项是（）
A．黎明→黄昏
惊慌→镇静
B．沙哑→清脆
放肆→拘束
C．势不可当—势如破竹
跌跌撞撞→稳稳当当
D．咆哮→沉默
乱哄哄→静悄悄
3．下列句子没有语病的一项是（
）
A．驻青高校开展、筹备、策划的“我为峰会添光彩”活动，得到广大师生的热烈响应。
B．我国高铁建设已取得丰硕成果，但因市场规模巨大，还不能完全满足载客、物流货运。
C．以互联网、大数据、人工智能为代表的新代信息技术，给人民生活带来深远的影响。
D．在”经典咏流传”吟诵活动中，同学们提高了学习古诗词的热情，也增长了知识面。
4．下列句子中划线字的读音只有一处是错误的，把它选出来（
）。
A．似sì
乎
直奔bèn
冲chōng垮
折zhé断
B．咆páo哮
放肆sì
吞没mò
搀chān扶
C．乱哄哄hōng
窜cuàn上来
呻吟yín
祭奠diàn
D．狞níng笑
跌跌diē撞撞
逼bī近
揪jiū出来
5．下列四个句子中，画横线的词语，使用恰当的选项是（
?
?）。
A．阅读了课外书后，我的知识添加了。
B．在音乐课上老师让我们观赏中外名曲。
C．颐和园里的古代建筑闻名世界。
D．我们一家人都十分关怀伊拉克战争的情况，第一个进家门的人准会马上收看电视新闻。
二、填空题
6．书法展台（我能把下面的词语工工整整地写在括号里）
zēng
yuán　
láng
bèi　
guǐ
jì
　chè
tuì
（______）
（_____）
（____）
（_____）
yōu
jìng　
mèi
lì　
wēi　é
　hé　xié
（_____）
（____）
（_____）
（_____）
7．仿写词语
①乱哄哄：________、________、________、________。
②跌跌撞撞：________、________、________、________。
8．同音字填空。
sì
放（_____）
（_____）庙
（_____）乎
（_____）养
jì
（_____）奠
肆无（_____）惮
（_____）往开来
万籁俱（_____）
9．同音字填空。
jì（_____）奠
肆无（_____）惮
（_____）往开来
（_____）录
万籁俱（_____）
（_____）承事业
邮（_____）
令人心（_____）
一（_____）之长
10．写出下列词语的反义词
惊慌——（???
）?
痛苦——（???
）
乱哄哄——（???
）
三、现代文阅读
读美文，回答问题。
桥
在你一生当中，必定走过不少桥吧！它们有木架的、石造的、混凝土筑的，也有钢筋的。它们的功用都一样，使你踏着它，走到河的彼岸。它们都是默默地卧在潺潺的流水上。
有河的地方，就常有桥。当人们不耐与长久的舟楫，便架了木桥；当木桥朽时，便改为石桥；当石桥坏了，又筑起混凝土桥；混凝土裂了，再改成铁桥……所以同样是一座桥，千百年前跟千百年后，几经变更，桥的样式与材料也将改变，唯一不变的是：“它是一座桥”。一座让我们走、连起彼此、缩短距离的桥。
人就是桥。从知识未开的远古，到科学昌明的现代；从短暂易朽的独木桥，到坚固耐久的铁桥；自贡献微薄的小民，到影响深远的哲人，我们都在搬运桥的角色。上一代的桥毁了，这一代的桥又筑成了；这一代的桥朽了，下一代的桥又跟上了。只要人存在一天，便不能没有桥，千年万年，人们就是这样将历史文化的种子传递下去。
时代是洪流，我们就是这架在其上的桥。我们走前人的桥到对岸，又筑起我们的桥给下一代通过。我们知道：不论木、石、混凝土、钢铁，或是更新的材料，没有永远不朽的桥。但我们也知道：在这时代的洪流上，永远会有一座生命、历史、艺术、心灵的桥。
11．“桥”的功用是什么？________________
12．同样是一座桥，千百年前后变化中唯一不变的是什么？
______________________
13．作者为什么说“人就是桥”?
____________________
14．请你将第4自然段中的一个比喻句用横线画出来，并用这种修辞方法写一座山。
阅读短文，回答问题。
奔跑的父亲
①那年，乡里给父亲所在的学校发了一个通知：国庆节，举行职工越野赛，对前三名选手进行奖励，第一名奖励一双球鞋。
②父亲看到通知时，已近9月中旬。而之前，戴深度近视眼镜的父亲，走路说话都是一副斯斯文文的样子，别说越野赛，就连百米比赛都没有参加过。那天，父亲放下通知，就去找体育老师询问越野赛的行程有多长？训练时应该注意什么？体育老师进行了详细的讲解后，将信将疑地问：“你要参加越野赛？”父亲点头，说：“是的。”语气坚定，毋庸置疑。
③那天放学，父亲就开始奔跑了。村里人都惊异地看他：“家里有急事？”父亲大汗淋漓，气喘吁吁，只打一个否定的手势，便跑了过去。回到家，母亲惊异地拿来毛巾，父亲一边擦汗一边解释缘由：“有一个比赛，奖品是球鞋，我想赢得，送给大孩(大孩是我的小名)。”那年秋季开学，我去城里上初中，穿的是露脚趾的鞋。我对一双新鞋的强烈渴望，成了父亲心头解不开的结。
④自此，父亲开始拼命地奔跑。他跑着上下班，跑着去田里，跑着去教室，跑着去厕所。早晨，天不亮父亲就起来，去寂静的路上奔跑；晚上，外面漆黑一团，看不清路况，他就在窗台上点一盏灯，把院子当作操场……
⑤正式比赛那天，父亲像一颗蓄势待发的子弹，朝着心中的那双球鞋快速奔跑。他第一个冲到终点，然后两腿瘫软，几乎晕倒，可灿烂的笑容像菊花一样盛开了。
⑥唯一让父亲遗憾的是，球鞋是成人尺码，可他还是在比赛的第二天就送到了城里。大大的球鞋穿在我的脚上像一条船，我把鞋带系得紧紧的，走了一圈又一圈，脚下像生了花一般，轻松舒适，有种飘飘欲仙的感觉。问及球鞋的来历，父亲笑而不答。
⑦父亲奔跑的故事，是后来母亲讲给我听的。我的心像被蜜和盐浸透了，有浓郁的甜，也有酸涩的痛，我低头看如船的球鞋里面装盛的是无尽的爱。
15．本文的行文线索是(　　)。
A．越野赛
B．球鞋
C．父亲
16．请你用“　　”画出描写父亲知道越野赛消息之前的状态的句子，与后面的做法进行对比阅读。
17．理解下面的句子所包含的思想感情。
(1)正式比赛那天，父亲像一颗蓄势待发的子弹，朝着心中的那双球鞋快速奔跑。
“蓄势待发”的意思是_______，在这里指_________，表达了___________。
(2)他第一个冲到终点，然后两腿瘫软，几乎晕倒，可灿烂的笑容像菊花一样盛开了。
这句话通过对父亲________、________的描写，表现父亲愿望实现后的欣慰，体现了强烈的父爱。
(3)我的心像被蜜和盐浸透了，有浓郁的甜，也有酸涩的痛，我低头看如船的球鞋里面装盛的是无尽的爱。
“蜜”指的是____________，表达的是______________。“盐”指的是__________，表达的是____________________________________。
18．父母为了子女宁可吃遍世间苦，受尽天下罪。你的父母对你也一定有深沉浓郁的爱，请运用恰当的描写手法截取生活中的一个镜头写出人物特点。
_________________________________________________________________
四、书面表达
19．百字练笔
发挥想象写一写：《桥》中的老太太来祭奠丈夫和儿子时会想些什么或者说些什么。
_______________
参考答案
1．D
2．C
3．C
4．C
5．C
6．增援
狼狈
诡计
撤退
幽静
魅力
巍峨
和谐
7．白茫茫
沉甸甸
白花花
绿油油
忙忙碌碌
风风雨雨
大大咧咧
沸沸扬扬
8．肆
寺
似
饲
祭
忌
继
寂
9．祭
忌
继
记
寂
继
寄
悸
技
10．惊慌——（镇定）
痛苦——（幸福）
乱哄哄——（静悄悄）
11．使你踏着它，走到河的彼岸。
12．“它是一座桥”。一座让我们走、连起彼此、缩短距离的桥。
13．上一代的桥毁了，这一代的桥又筑成了；这一代的桥朽了，下一代的桥又跟上了。只要人存在一天，便不能没有桥，千年万年，人们就是这样将历史文化的种子传递下去。
14．时代是洪流，我们就是这架在其上的桥。
祖国是花园，我们就是花园里的花朵。
15．B
16．而之前，戴深度近视眼镜的父亲，走路说话都是一副斯斯文文的样子，别说越野赛，就连百米比赛都没有参加过。
17．
随时准备进攻
父亲已为比赛作了充分的准备
父亲的执着
动作
神态
浓郁的甜
父亲浓浓的爱
酸涩的痛
父亲为了这双球鞋付出的艰辛
18．每当妈妈问起我最近考试的卷子在哪儿，我都红着脸说：“还……还没发呢。”有一次妈妈收拾桌子，无意间打开抽屉，我的“秘密”显露无遗，妈妈拿起来看了看，惊讶地问我：“这是什么时候的卷子？”“这……这个……”我脸红了，嘴也结巴起来。妈妈听了一点不犹豫，愤怒地拿起笤帚疙瘩打我。每打一下妈妈就骂我一句，妈妈一边打一边说：“养不教，母之过，什么时候学会撒谎了！你说我哪回因为你考得不好而打过你？可你不仅偷藏卷子，还撒谎骗妈妈！”我越哭越厉害，妈妈落泪了，但是手还没有停下。突然，笤帚断了，我不哭了，而妈妈看看笤帚，又看看我，泪流满面，打在儿身痛在娘心。
19．老头，儿子，我来看你们了！你们这种大公无私的精神一直留存在乡亲们的心中，他们一直都惦记着你们。现在，大家齐心协力地进行了灾后重建。相信他们一定要把家乡建设得更加美丽的呀！