22文言文二则 同步练习（含答案）

部编版语文六年级上文言文二则同步练习
一、选择题
1．选择正确的答案
对“伯牙所念，钟子期必得之。”理解正确的是（
）
A．伯牙想要什么，钟子期一定想方设法帮他得到。
B．不管伯牙心里想到什么，钟子期都能准确地道出他的心意。
C．伯牙每次想到钟子期，钟子期也一定会想到他。
D．不管伯牙念什么，钟子期都能清楚地听到。
2．下面有一句话表述是错误的,把它选出来。(
)
A．伯牙、钟子期相传是战国时期的人,二人成为知音的传说在《吕氏春秋》《列子》等书中均有记载。
B．“伯牙绝弦”比喻知音丧亡之后,弃绝某种专长爱好,以表示悼念。
C．人们把真正了解自己的人称为“知音”,用“高山流水”比喻知音难觅或乐曲高妙。
3．“少选之间而志在流水”，下列词语与“少选”意思完全不同的是（
）
A．须臾
B．霎时
C．一瞬间
D．挑选
读《文言文二则》，选择参考答案：
4．俞伯牙和钟子期能够成为“知音”是因为（?）
A．钟子期能听懂俞伯牙弹奏的高山和流水的乐曲。
B．钟子期能听懂俞伯牙弹奏的所有的乐曲。
C．两人互相懂得对方的心思，关系十分亲密。
5．一个小小的牧童竟然能够指出大画家画上的错误，说明?（?）
A．牧童有长时间细致的观察，比大画家更了解牛的情况。
B．牧童比画家聪明。
C．牧童的知识比大画家丰富。
D．大画家的画经常出现这样或那样的错误。
6．《伯牙鼓琴》的故事在我国古诗中常有提及，下列诗句中与这个故事无关的一项是（
）
A．高山流水琴三弄，明月清风酒一樽。
B．海内存知己，天涯若比邻。
C．借问人间愁寂意，伯牙弦绝已无声
D．钟期久已没，世上无知音。
二、填空题
7．照例子，在括号里补出省略的成分。
（杜处士）所宝以百数
以为世无足（________）复为鼓琴者
（________）拊掌大笑
（_________）尾搐入两股间
8．回顾课文内容填空。
伯牙鼓琴，锤子期听之。方鼓琴而志在太山，锤子期日：“善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山。”
这两句话中，“鼓”的意思是______________，“善哉”的意思是______________，“巍巍”的意思是______________。这两句话出自课文《______________》。
9．成语是祖国语言文字的瑰宝。请在下面的横线上填上合适的成语。
这学期的语文课上，我们从梅花愈是____，花开得越精神，想到了我们中华民族许多的有气节的人物；从双眼布满血丝，衣服____，却坚持挖掘的父亲身上看到了深深的父爱；耳边还回响着狼牙山上英雄的中国人民____的声音；认识了____的祁黄羊；县令张乖崖告诉我们____的道理；我还知道关于读书、学习的成语，如：博览群书____、____、____。
三、文言文阅读
文言文阅读。
书戴嵩画牛
蜀中有杜处士，好书画，所宝以百数。有戴嵩《牛》一轴，尤所爱，锦囊玉轴，常以自随。一日曝书画，有一牧童见之，拊掌大笑，曰：“此画斗牛耶（也）？牛斗，力在角，尾搐入两股间。今乃掉尾而斗，谬矣。”处士笑而然之。古语有云：“耕当问奴，织当问婢。”不可改也。
10．给文中带点的字注音。
（1）好__________
（2）锦__________
（3）轴__________
（4）曝__________
11．解释下列字词。
（1）拊掌：__________
（2）掉：__________
（3）然之：__________
12．把画线句子翻译成现代文。
______________________
四、书面表达
13．《书戴嵩画牛》这则文言文，讲了牧童指出大画家错误的故事。你在学习和生活中遇到过或听过类似的故事吗？请你写出来吧。
参考答案
1．B
2．B
3．D
4．C
5．A
6．B
7．伯牙
牧童
牛
8．弹
好啊
高大的样子
伯牙鼓琴
9．风欺雪压
破烂不堪
坚贞不屈
大公无私
绳锯木断，水滴石穿
书读五车
孜孜不倦
废寝忘食
10．
hào
jǐn
zhóu
pù
11．
拍手。
摆动，摇。
认为他说得对。
12．牛相斗时力量全在牛角上，尾巴夹在两条大腿中间，现在你这幅画中的牛却摇着尾巴相斗，错了。
13．《皇帝的新装》这个故事中，这篇童话通过一个愚蠢的皇帝被两个骗子愚弄，穿上了一件看不见的——实际上根本不存在的新装，赤裸裸地举行游行大典的丑剧，深刻地揭露了皇帝昏庸及大小官吏虚伪、奸诈、愚蠢的丑恶本质。褒扬了无私无畏、敢于揭假的天真烂漫的童心。