17 盼 同步练习（含答案）

部编版语文六年级上盼同步练习
一、选择题
1．下列词语中,和“小心翼翼”结构相同的一项是(　　)。
A．理直气壮
B．津津有味
C．威风凛凛
D．呆头呆脑
2．下列词语，全是近义词的一项是（
）
A．兴奋→消沉
不声不响→大吵大闹
B．凉爽→炎热
小心翼翼→粗心大意
C．遮盖→裸露
理直气壮→理屈词穷
D．担心→-放心
理直气壮→义正辞严
3．下面各组词语中没有错别字的一组是（
）
A．袖筒
斗蓬
袖子
B．预报
遮盖
讲坐
C．油锅
钝肉
闹钟
D．逗引
嘴唇
楼梯
4．下面新词儿理解不准确的一个是（
）
A．“打非”是指打击非典型性肺炎病菌。
B．“一头雾水”是指摸不着头脑，稀里糊涂。
C．“洪荒之力”是指全部的力量，最大的力量。
D．“友谊的小船说翻就翻”寓意友谊经不起考验，说变就变。
5．下列词语书写有误的一项（
）
A．政府
日寇
旗帜
雹子
B．仇恨
礼貌
跺脚
颓然
C．骤然
呻吟
花雷
嘴唇
D．呻吟
沙哑
抱怨
谚语
二、填空题
6．把下列词语补充完整，再解释所填的字。
居高（______）下______________
（________）山倒海______________
别出心（______）_______________
理（______）气壮_______________
7．看拼音写词语。
xiù
tǒng（___）
dǒu
peng（___）
zuǐ
chún（___）
zhē
gài（___）
suō
xiǎo（___）
jiàng
yóu（___）
lóu
tī（___）
dà
suàn（___）
dùn
cài（___）
shuǎi
tóu（___）
8．根据括号中的意思，在横线上写出恰当的词语。
（1）我只好打开电视，__________（不出声）地听英语讲座。
（2）我挺着脖子，__________（举动十分谨慎，丝毫不敢疏忽）地跑下了楼梯。
（3）我几步跑回家，__________（理由充分，因而说话做事有气势或心里无愧，无所畏惧）地打开柜门，拿出雨衣冲妈妈说：“妈妈，下呢，还在下呢！”
9．把下面的词语补充完整，并找样子写词语。
群芳（____）（____）
亡羊（____）（____）
皓月（____）（____）
专心（____）（____）
例：挨挨挤挤
（______）（______）
又尖又长
（______）（______）
10．用同音字组词。
（1）chú?（________）草????
（________）号?????
（________）鸟????
衣（________）
（2）wàng（________）记????
（________）想?????
（________）季????
盼（________）
三、现代文阅读
读《盼》片段
，完成习题。
我开始盼着变天。可是一连好多天，白天天上都是瓦蓝瓦蓝的，夜晚又变成满天星斗。我的雨衣一直安安静静地躺在盒子里，盒子一直安安静静地躺在衣柜里。每天放学路上我都在想:太阳把天烤得这样干，还能长云彩吗?为什么我一有了雨衣，天气预报就总是“晴”呢?
11．这一段是围绕“_______________________________________”这句话来写的。
12．划线句子是对“我”的____________________________描写。
13．“我的雨衣一直安安静静地躺在盒子里，盒子一直安安静静地躺在衣柜里。”这句中两个“安安静静地”蕴含着怎样的情感？
_____________________________________________
阅读理解
《盼》节选
我开始盼着变天，可是一连好多天，白天天上都是瓦蓝瓦蓝的，夜晚又变成满天星斗。我的雨衣一直安安静静地躺在盒子里，盒子一直安安静静地躺在衣柜里，每天放学路上我都在想：太阳把天烤得这样干，还能长云彩吗？为什么我一有了雨衣，天气预报就总是“晴”呢？
有一天，快到家时，路边的小杨树忽然沙啦啦地喧闹起来，就像在嘻嘻地笑，还用问，这是起了风，一会儿，几朵厚墩嫩的云彩飘游过来，把太阳也给遮盖住了。天一下子变了脸色。路上行人都加快了走路的速度，我却放慢了脚步，心想，雨点儿打在头上，才是世界上最美的事呢！果然，随着几声闷雷，头顶上真的落上了几个雨点儿。我又伸手试了试周围，手心里也落上了两三个雨点儿。我兴奋地仰起头，甩打着书包就大步跑进了楼门。
14．选文的主要内容是___________________。
15．选文中有两处具体描写了“盼”这一心理活动，请在文中用波浪线画出来。
16．第1自然段写天气的晴朗，写出了“我”______________。
17．第2自然段中，变天时路人的反应是__________，“我”的反应是__________，二者之间形成____________，写出了“我”对下雨的“盼”。
18．选文中画横线的句子运用了________的修辞手法，这样表达的好处______________
四、书面表达
19．百字练笔
小时候，你最盼望什么？写一写吧！
参考答案
1．C
2．D
3．D
4．A
5．C
6．临
靠近，对着
排
用力除去
裁
设计，筹划
直
正确合理
7．袖筒
斗篷
嘴唇
遮盖
缩小
酱油
楼梯
大蒜
炖菜
甩头
8．默默
小心翼翼
理直气壮
9．争
艳
补
牢
当
空
致
志
干干净净
整整齐齐
惟妙惟肖
美轮美奂
10．锄草
除号
雏鸟
衣橱
忘记
妄想
旺季
盼望
11．我开始盼着变天。
12．心理活动
13．蕴含着“我”因盼不到下雨而产生的焦虑的心情。
14．“我”盼着变天，有一天，天变了脸色，刮起风，落起了雨点，“我”兴奋地跑进楼门。
15．太阳把天烤得这样干，还能长云彩吗？为什么我一有了雨衣，天气预报就总是“晴”呢？
雨点儿打在头上，才是世界上最美的事呢！
16．十分盼望下雨
17．
加快了走路的速度
放慢了脚步
鲜明对比
18．
拟人
生动形象地写出了小杨树北风吹动情形，也侧面烘托了“我”心情的舒畅。
19．示例：我最盼望寒暑假，因为放了假，我就可以去北京，和在那里工作的爸爸妈妈团聚。那时，爸爸妈妈就会带着我游故宫，爬长城，喝酸梅汤……一家人在一起多么快乐啊！