11 葡萄沟（课件）（45张）

(共45张PPT)
小学语文部编版二年级上册
11
葡萄沟
树弯弯藤弯弯，
结的果实一串串，　一个一个圆又圆，
吃到嘴里酸又甜。
猜一猜
冬天蟠龙卧，
夏天枝叶开，
龙须往上长，
珍珠往下排。
远看玛瑙紫溜溜，
近看珍珠圆溜溜，
掐它一把水溜溜，
咬它一口酸溜溜。
朗读示范
听范读，边听边画出文中的生字，注意生字的读音。
会写的字
产
份
坡
枝
起
chǎn
fèn
pō
zhī
qǐ
出产
一份
山坡
枝叶
起来
客
老
收
城
市
kè
lǎo
shōu
chénɡ
shì
好客
老人
收获
城市
市区
hǎo
好地方
ɡàn
干活
好
干
hào
热情好客
ɡān
葡萄干
fēn
分开
dīnɡ
钉子
分
钉
fèn
水分
dìnɡ
钉着
会写的字
葡萄沟
ɡōu
月份
fèn
出产
chǎn
水分
fèn
味道
wèi
钉着
dìnɡ
留着
liú
好客
hào
吃个够
ɡòu
淡绿
dàn
葡萄干
ɡān
词语认读
搭起
dā
枝叶
zhī
淡绿
dàn
城
市
chénɡ
shì
收到
shōu
课文哪个部分写了葡萄沟都出产哪些水果呢？
课文哪个部分写了葡萄成熟时的景象？
第二自然段。
第一自然段。
整体感知
归纳：课文介绍了葡萄沟是个好地方，那里出产水果，其中葡萄品种多、颜色鲜、味道甜、产量高，制成的葡萄干很有名。
课文哪个部分写了葡萄干的制作过程？
第三自然段。
新疆吐鲁番有个地方叫葡萄沟，那里出产水果。
学习第一自然段
这句话告诉我们葡萄沟在什么地方，这里出产什么。
产，翘舌音，可以组词：生产、产生、盛产
品读释疑
这句话告诉我们葡萄沟出产的水果很多。
五月有桑葚，六月有杏子、无花果，到了七月份，人们最喜爱的葡萄成熟了。
这么多水果都很美味，但是葡萄仍然是人们最喜爱的水果，葡萄对这里的人们非常重要，也是这个地方叫“葡萄沟”的重要原因。
这一段向我们介绍了葡萄沟的位置，出产很多水果。
读第二自然段，数一数这一段共有几句话，再想一想每一句写了什么。
这一段共四句话。分别写了葡萄种在哪里，葡萄的枝叶长什么样子，成熟的葡萄是什么样子的，这里的老乡热情好客。
葡萄种在山坡的梯田上。
这句话告诉我们葡萄种在什么地方。
茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。
你想用什么方法记忆“枝”和“搭”这两个生字呢？
枝=木+支
搭=扌+艹=合
茂密的枝叶
绿色的凉棚
淡绿色
深绿色
淡绿色就是颜色比较浅的绿色。
“淡”的反义词是“浓”。
一大串一大串的葡萄
你还知道一串什么？
一串（
）
一串（
）
这么多的颜色说明了什么？
说明葡萄的种类非常多；这里的确盛产葡萄。
葡萄的颜色这么多，用文中的一个词语来形容就是__________。
五光十色
葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、淡绿的，五光十色，美丽极了。
小练笔(课后第三题）
下课了，同学们在操场上活动，________________________________，处处欢声笑语，热闹极了。
公园里的花都开了，有桃花、杏花、迎春花，__________________________。
香味扑鼻，令人心旷神怡
有的跳绳，有的捉迷藏，有的丢沙包
先写“走”，再写“己”。
书写“起”
练写“产、份、枝、坡”
收下来的葡萄有的运到城市去，有的运到晾房里制成葡萄干。
读第三自然段。
用反义词的方法记忆：“收”的反义词是“放”，右边的反文旁与手有关。“收”和“放”都与手的动作有关。
“城”是左形右声的形声字，与“城市”相对的词语是“乡村”。用数笔画的方法记住“市”；组词为：市长、市里、市区、城市。
晾房修在山坡上，样子很像碉堡，四面留着许多小孔，里面钉着许多木架子。
“钉”在这句话中表示动作，读四声，不读一声。
晾房
碉堡
读下面的词语，注意读准带点字的读音。
干净
树干
干活
葡萄干
干部
干杯
枝干
·
·
·
·
·
·
·
ɡān
ɡàn
ɡàn
ɡān
ɡàn
ɡān
ɡàn
读下面的词语，注意读准带点字的读音。
fēn
fèn
fēn
fèn
fèn
fēn
fēn
fèn
糖分
分离
分开
水分
分量
分割
分别
成分
·
·
·
·
·
·
·
·
请借助下面的提示，用自己的话说说葡萄干是怎么制成的。
送到晾房
挂在架子上
利用流动的空气，蒸发水分
这里生产的葡萄干颜色鲜，味道甜，非常有名。
读这句话，说说这里的葡萄干有什么特点。
颜色鲜，味道甜
齐读最后一自然段，用下面的句式说一说你为什么喜欢葡萄沟？
因为（
），所以我很喜欢葡萄沟。
葡萄沟出产水果
因为（
），
所以我很喜欢葡萄沟。
因为（
），
所以我很喜欢葡萄沟。
因为（
），
所以我很喜欢葡萄沟。
葡萄沟的葡萄品种非常多
葡萄沟的维吾尔族老乡热情好客
葡萄沟的葡萄颜色鲜、味道甜
再读最后一自然段，重读“真是”和“好地方”两个词语，读出对葡萄沟的喜爱与赞美之情。
书写“客”
舒展。
舒展。
宽大。
书写“老”
穿过田字格中心。
稍短。
书写“城”
横变提。
最后一笔是点。
练写“收、市”。
这篇课文描述了一个叫做
的地方，那里的葡萄
，葡萄干味道
_____
，可见________真是个好地方。
五光十色
葡萄沟
葡萄沟
甜美
中心主旨
葡萄沟
真是个好地方
盛产水果
（种类多）
葡萄
（五光十色）
葡萄干
（色鲜味甜）
老乡
（热情好客）
结构图示
　　各种颜色的葡萄
，美丽极了。要是这时候你到葡萄沟去，
的维吾尔族老乡会好好招待你。
五光十色
热情好客
一、根据课文内容填空。
随堂练习
二、回忆课文说一说。
到七月份，人们最喜爱的葡萄成熟了
。
2.葡萄还可以制成什么？
1.葡萄沟的葡萄什么时候收获？
制成颜色鲜，味道甜的葡萄干。
三、请你为葡萄沟写一句宣传语吧！
葡萄沟的葡萄颜色鲜艳美丽，好似五颜六色的珍珠，味道甘甜可口。欢迎四面八方的游客来这里旅游品尝！
谢谢大家