【单元特训】 统编版三年级语文上册第七单元测试题（附答案）

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2021-2022统编版上学期三年级语文第七单元测试卷
班级
姓名
成绩
一、用“√”标出加点字的正确注音。（4分）
呢喃（ne
ní）
瞬间（shùn
shuì）
凝视（nínɡ
yí）
缓慢（yuán
huǎn）
扎花（zā
zhā）
恍惚（ɡuǎnɡ
huǎnɡ）
打中（zhònɡ
zhōnɡ）
眼馋（miǎn
chán）
二、读拼音，写词语。(5分)
1.一只老鹰shēn（
）开chì
bǎnɡ（
），在zhuī（
）一只小兔子。这只小兔子cōnɡ（
）明的小兔子，躲到一条àn（
）ɡōu（
）里去了。
2.大自然中小动物们用自己的乐qì（
）yǎn
zòu（
）出了优美的曲子，让我们ɡǎn
shòu（
）到了大自然的美miào（
）。
三、比一比再组词。（8分）
滴（
）
猎（
）
偷（
）
忽（
）
摘（
）
猪（
）
愉（
）
匆（
）
四、选择恰当的词语填入括号内。（4分）
【舒畅】
【舒服】
1.妈妈给我买的鞋真是（
）极了。
2.他得知比赛得到第一名，心情格外（
）。
【富饶】
【富强】
3.我们的祖国幅员辽阔，美丽（
）。
4.我们要用勤劳和智慧建设可爱的祖国，使她一天比一天更（
）。
五、写出下列加点词语的近义词。（4分）
1.大自然有许多美妙的声音。（
）
2.我在歌唱，我很快乐。（
）
3.所有的鸟都拉动着浑身的羽翎。（
）
4.当微风拂过，那声音轻轻柔柔的。（
）
六、按要求完成句子。(7分)
1.补充句子。
（1）风，是大自然的音乐家，他会在森林里演奏__________________。
（2）水，___________________，下雨的时候，__________________。
（3）乱入池中看不见，_________________________。
2.按要求写句子。
（1）这是花朵和蜜蜂最快活的时刻。（改为反问句）
__________________________________________________________
（2）不一样的树叶，有不一样的声音；不一样的季节，有不一样的音乐。（用加点词语写句子）
不一样_________，有不一样___________；不一样_____________，有不一样_____________________。
（3）他跑得像兔子一样快。（仿写句子）
__________________得_____________________________
（4）那个东西一定没有发明我在监视它。（修改病句）
_____________________________________________________________
七、大阅读展示。（5分）
写出近期我读过的文章的名字，不少于5本。
_____________________________________________________________
八、课内阅读。（9分）
我非常惊讶，赶忙贴到墙根，注视着它的一举一动。
“是猫，还是别的什么？”我暗暗地猜测着。
那个东西一定没有发现我在监视它，仍旧诡秘地爬向老树杈，又爬向伸出的枝条……
挂满红枣的枝杈慢慢弯下来。
后来，那个东西停住了脚，兴许是在用力摇晃吧，树枝哗哗作响，红枣噼里啪啦地落了一地。
我还没弄清楚是怎么回事，树上那个家伙就噗的一声掉了下来。听得出，摔得还挺重呢！
我恍然大悟：这不是刺猬吗？
很快，它又慢慢地活动起来了，看样子，劲头比上树的时候足多了。它匆匆地爬来爬去，把散落的红枣逐个归拢到一起，然后就地打了一个滚儿。你猜怎么着，归拢的那堆红枣，全都扎在它的背上了。立刻，它的身子“长”大了一圈。也许是怕被人发现吧，它驮着满背的红枣，向着墙角的水沟眼儿，急火火地跑去了……
1.“诡”用部首查字法，应先查部首________，再查________画。它在字典中的解释有：A.欺诈，奸猾。B.怪异，出乎寻常。“诡秘”的“诡”应选择意思(　　)。(3分)
2.文中“那个东西”指的是____________________。(1分)
3.结合上下文理解下列词语的意思。（2分）
恍然大悟：__________________________________________________
归拢：__________________________________________________
4.用“——”画出描写带刺的朋友偷枣很高明的句子。(1分)
5.怎样理解句子“我还没弄清楚是怎么回事，树上那个家伙就噗的一声掉了下来”？(　　)(1分)
A.刺猬不小心从树上掉了下来，为了得到枣子，摔痛了也顾不上。
B.刺猬是为了节约偷枣的时间，才有意从树上摔下来的。
6.从这些文字中，我读出了作者______________之情。(1分)
九、课外阅读（19分）
一碗水
我们村后是密密的树林。阳光透过树阴，照亮了爬满石壁的过山藤，照亮了石壁上潮湿的苔藓。石壁下有一眼很小的泉水，叫“一碗水”。
这眼从石缝里浸出的泉水虽然小到只有一碗，可是一年到头都不会干涸。有趣的是，它总是满满的一碗，既不浅下去，也不浸出来。你可以一口气把它喝干，它呢，又会不紧不慢地浸得满满的。
小小的泉水虽然只有一碗，可是我们很喜欢它。我们上山割草或者采蘑菇，一定到这里歇息、喝水。我们来到树阴下，坐在石墩上，吃着各自带的午饭：糌粑、团饭，或者架起刺柴烧洋芋……你吃一点我的，我吃一点他的。树叶卷成的“杯子”里盛满清清的泉水，像大人一样举杯高呼：“干杯！”
有时候，我们会看见小松鼠来喝水，看见喜鹊来喝水，看见一群竹鸡来喝水……你信不信，就连蝴蝶、蜜蜂也会来喝水！我们躲得远远的，不惊动这些树林里的小主人。
你看，小松鼠竖着尾巴，小眼睛那么亮！它喝一口水，很快地用脚爪擦擦嘴，“吱吱，吱吱！”好像说：“好甜，好甜！”
山喜鹊飞来的时候，爱在那棵青松上停一停。有一只先飞下来，“鹊，鹊鹊鹊！”它在招呼同伴：“快，快来呀！”大家都飞下来，在泉水边跳着，潮湿的沙地上，留下了它们的爪印。
哟，潮湿的沙地上，有很多的爪印，有的像竹叶，有的像梅花……
这一碗水，老人们说它是一眼灵泉。难怪鸟儿们喝了它的水，唱得那么动听；小松鼠喝了它的水，显得那么机灵；村里的娃娃喝了它的水，一个个是那样聪明。
啊，它是大山的乳汁，它的水真甜！
1.用“
”画出文中的过渡句，用“
”画出一句拟人句。（4分）
2.这段文字是围绕什么写的？（3分）
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3.我们读这段文字要用什么样的口吻呢？（2分）
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4.文中写道：“潮湿的沙地上，有很多的爪印，有的像竹叶，有的像梅花……”从这句话中你获得什么信息？（3分）
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5.读这篇文章，你体会到了什么？（3分）
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6.你喜欢这“一碗水”吗？为什么？（4分）
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十、经典诵读。（5分）
默写《绝句》（两个黄鹂鸣翠柳），写清朝代、作者，并安排好布局。
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十一、习作。(25分)
生活中有许多需要改进的问题。如果我们积极表达自己的想法，提出改进建议和解决办法，就能使生活变得更加美好。请你以“我有一个想法”为题目，写一写你生活中觉得应该改进的地方，提出自己的建议。
参考答案
一、ní
shùn
nínɡ
huǎn
zhā
huǎnɡ
zhònɡ
chán
二、1.伸
翅膀
追
聪
暗沟
2.器
演奏
感受
妙
三、滴（水滴）
猎（猎手）
偷（偷钱）
忽（忽然）
摘（摘瓜）
猪（猪头）
愉（愉快）
匆（匆匆）
四、1.舒服
2.舒畅
3.富饶
4.富强
五、1.美好
2.高兴
3.全身
4.吹过
六、1.（1）他的手风琴
（2）也是大自然的音乐家
他喜欢玩打击乐器
（3）闻歌始觉有人来
2.（1）这难道不是花朵和蜜蜂最快活的时刻吗？
（2）花
姿态
树
果子
（3）他走
像乌龟一样慢
（4）那个东西一定没有发现我在监视它。
七、略
八、1.讠
6
B
2.刺猬
3.恍然大悟：突然明白。这里指作者忽然就猜到偷枣的是刺猬。
归拢：使散的东西聚拢。这里指刺猬把散落在地上的枣聚拢在一块。
4.它匆匆地爬来爬去，把散落的红枣逐个归拢到一起，然后就地打了一个滚儿。你猜怎么着，归拢的那堆红枣，全都扎在它的背上了。
5.B
6.对刺猬的喜爱
九、1.小小的泉水虽然只有一碗，可是我们很喜欢它。
它喝一口水，很快地用脚爪擦擦嘴，“吱吱，吱吱！”好像说：“好甜，好甜！”
2.
写了“一碗水”的位置、形状、给人们和动物们带来的方便。
3.赞美、喜爱
4.用了比喻的修辞方法，描写很生动；同时知道了很多动物都来这里喝水，。
5.赞美了“一碗水”默默无闻、无私奉献的品质。
6.示例：喜欢
因为它带给作者很多快乐
十、略
十一、略
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精品试卷·第
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页
（共
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页）
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